少兒編程的學(xué)習(xí)誤區(qū)
以后不從事編程類工作,所以不用學(xué)
有些家長會(huì)覺得孩子以后不會(huì)從事編程類的工作,因此就認(rèn)為,不用讓孩子學(xué)編程。仔細(xì)想想,事實(shí)真的是這樣嗎?就拿我們現(xiàn)在的生活來說,我們手機(jī)上、電腦上、所有智能設(shè)備上使用的軟件,無一不是程序員來編寫實(shí)現(xiàn)的。編程就像寫作一樣,是人類表達(dá)的一種媒介語言。如果孩子不會(huì)編寫程序,很有可能會(huì)失去和機(jī)器人世界交互的能力,在世界穩(wěn)步向前的時(shí)候掉隊(duì)。就像我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語,并不一定要當(dāng)英語老師或者翻譯官,最大的目的是為了交流和溝通。同樣地,從小學(xué)編程并不是一定要長大后從事編程類的工作,而是讓孩子擁有良好的思維模式,教會(huì)孩子怎樣去理性思考、怎樣更好地解決問題,提升孩子的綜合素質(zhì),從而有更多選擇的機(jī)會(huì)。
我們的課程
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01
Scratch圖形化編程
通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì),以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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02
人工智能編程
帶領(lǐng)孩子進(jìn)入人工智能的世界,認(rèn)識(shí)人工智能的基本要素,使用C語言編寫機(jī)器人程序,組裝自己的機(jī)器人,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力。
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03
Python 代碼編程
通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì),以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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04
信息學(xué)奧賽
通過動(dòng)畫場景設(shè)計(jì),以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
孩子多大適合學(xué)編程?
9-13歲:此時(shí)的孩子對(duì)文本、字母等有了一定的掌握基礎(chǔ),也能較為熟練地操作電腦,進(jìn)入編程的初學(xué)階段,此時(shí)的孩子適合學(xué)習(xí)一門編程語言,比如Python、C++或者Java等。在這個(gè)階段,孩子們可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工作的基本原理,學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和生活直接相關(guān)的工具與軟件。通過學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,還可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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Scratch圖形化編程
Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開發(fā)的圖形化編程工具。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。
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人工智能編程
Arduino是由一個(gè)歐洲開發(fā)團(tuán)隊(duì)于2005年冬季開發(fā)的一款便捷靈活、方便上手的開源電子原型平臺(tái)。包含硬件和軟件部分。它簡單易學(xué),硬件操作十分簡單,小孩子能輕松上手,結(jié)合Arduino與各種傳感器, 設(shè)計(jì)好玩實(shí)用的作品。
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Python 代碼編程
Python已經(jīng)成為全球排名前四的語言,從云端、客戶端,到物聯(lián)網(wǎng)終端,python應(yīng)用無處不在。相對(duì)于其他語言,Python更加易學(xué)、易讀,非常適合快速開發(fā)。通過學(xué)習(xí),可參加全國IT類科技競賽--藍(lán)橋杯,以賽促學(xué),為孩子的出國升學(xué)加分。
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信息學(xué)奧賽(NOI)
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,是一項(xiàng)面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動(dòng)。通過競賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。通過競賽獲獎(jiǎng)的同學(xué),享有加分保送的優(yōu)惠政策。
如何能通過學(xué)習(xí)少兒編程提升思維能力?
自我鼓勵(lì),自我肯定
編程學(xué)習(xí)之路,每天都會(huì)有進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)這些進(jìn)步和成績時(shí),要學(xué)會(huì)自我肯定,自我鼓勵(lì),但不能驕傲自滿,沾沾自喜。
課程內(nèi)容
Scratch圖形化編程
入門階段:豐富有趣的故事,淺顯易懂的講解,從零開始輕松入門Scratch3.0編程。學(xué)會(huì)創(chuàng)作動(dòng)畫、音樂、美術(shù)、游戲等作品。
初級(jí)階段:跟隨玩仔和周周進(jìn)入代碼世界去冒險(xiǎn),學(xué)習(xí)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。
中級(jí)階段:踏上尋找十二神獸之旅,解鎖克隆、列表、函數(shù)等高級(jí)的技能,學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的思想,激發(fā)學(xué)生無窮的創(chuàng)意。
高級(jí)階段:將Scratch和Picoboard相結(jié)合,利用各種傳感器做出生動(dòng)有趣的游戲。如水果電阻、植物大戰(zhàn)僵尸、聲控版碰碰車。
人工智能編程
Level1:學(xué)習(xí)常用的的Arduinot板、LED、舵機(jī), 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電子電路知識(shí)和傳感器知識(shí),學(xué)習(xí)循環(huán)、條件、變量等基礎(chǔ)編程知識(shí)。創(chuàng)作按鍵鋼琴,投石機(jī)等有趣作品。
Level2:認(rèn)識(shí)人體紅外、手勢(shì)傳感器、溫度傳感器等進(jìn)階傳感器,數(shù)碼管和點(diǎn)陣屏等顯示器,制作出電子時(shí)鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level3:認(rèn)識(shí)循跡傳感器、傾角傳感器、三維角度傳感器、藍(lán)牙模塊和LCD等元器件,制作出電子時(shí)鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level4:認(rèn)識(shí)語音識(shí)別、指紋識(shí)別和WIFI等高級(jí)模塊,了解生活中常見智能設(shè)備的硬件組成和設(shè)計(jì)原理,自己設(shè)計(jì)出能改善生活的智能設(shè)備。
Python 代碼編程
Level1:主要利用turtle海龜庫,繪制各色的形狀和圖案,在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過程中逐步引導(dǎo)學(xué)員入門Python語言。
Level2:學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識(shí),如字典,集合,函數(shù),以及類和對(duì)象,繼承與多態(tài)等,為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
Level3:使用專業(yè)的PyCharm編寫代碼,通過學(xué)習(xí)Pygame框架,學(xué)會(huì)制作簡單的2D小游戲,如“憤怒的小鳥”,“坦克大戰(zhàn)”等。
Level4:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹R(shí),學(xué)會(huì)從網(wǎng)上爬取所需的信息,制作網(wǎng)絡(luò)爬蟲,抓取學(xué)習(xí)資料。
信息學(xué)奧賽(NOI)
Level1:結(jié)合“多功能計(jì)算器”,講解C++的變量、表達(dá)式、數(shù)據(jù)類型條件語句、循環(huán)語句等知識(shí)。
Level2:結(jié)合加密解密程序、文章著色程序等實(shí)例講解遞歸、數(shù)組等知識(shí)。
Level3:結(jié)合排序程序、飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,講解排序算法、結(jié)構(gòu)體等知識(shí)。
Level4:結(jié)合題目介紹格式化輸入輸出、枚舉、模擬、時(shí)間復(fù)雜度等知識(shí)。
孩子要怎么學(xué)?怎么選?
樂高、Wedo、Ev3、Scratch、Python......說到少兒編程,家長們看著形形色色的課程不免感到眼花繚亂,孩子到底該怎么學(xué)?怎么選呢?比較推薦家長們按照年齡劃分,3-5歲的孩子是編程啟蒙期,這個(gè)年齡段,孩子可以選擇樂高搭建課,接觸大顆粒、小顆粒搭建,鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力,建立起孩子一定的邏輯思維。6歲以后,當(dāng)孩子的樂高課程已經(jīng)學(xué)習(xí)的基本差不多了,這時(shí)候家長們可以有兩個(gè)選擇,一個(gè)是繼續(xù)讓孩子在樂高編程深入發(fā)展,選擇更高階的機(jī)器人編程,結(jié)合軟件與硬件,鍛煉孩子的動(dòng)手能力與解決問題的能力,另一個(gè)是選擇軟件編程,從圖形化編程Scratch開始,讓孩子接觸電腦編程,未來孩子就是往程序編寫的方向走。而如果孩子選擇了軟件編程,當(dāng)孩子過了9歲左右,就可以選擇Python或者C++等更加高階的編程語言來學(xué)習(xí)。
童程童美專注3-18歲少兒科技素質(zhì)教育
學(xué)少兒編程到童程童美
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對(duì)中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),2000+真人老師,全部全職,堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
18654908535客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通