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泰安少兒編程培訓(xùn)_泰安童程童美教育

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-22

導(dǎo)語(yǔ)概要

如何科學(xué)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程發(fā)現(xiàn)孩子萌發(fā)興趣,不要輕易忽視有這樣的案例:父親是軟件工程師,經(jīng)常在家里編程,由于耳濡目染,孩子經(jīng)常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺(jué)得編程太過(guò)于復(fù)雜就懶得和孩子講,只是隨便敷衍幾

泰安少兒編程培訓(xùn)_泰安童程童美教育

如何科學(xué)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程

發(fā)現(xiàn)孩子萌發(fā)興趣,不要輕易忽視

有這樣的案例:父親是軟件工程師,經(jīng)常在家里編程,由于耳濡目染,孩子經(jīng)常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺(jué)得編程太過(guò)于復(fù)雜就懶得和孩子講,只是隨便敷衍幾句就過(guò)去了。但是,孩子反而被激發(fā)了強(qiáng)烈的好奇心,趁著老爸的空閑時(shí)間,打開(kāi)電腦,用光標(biāo)逐個(gè)對(duì)桌面軟件點(diǎn)著玩。剛開(kāi)始是點(diǎn)軟件,后來(lái)就挨著看電腦的系統(tǒng)文件,一層接著一層點(diǎn)進(jìn)來(lái)看,后來(lái)上學(xué)認(rèn)字了,也學(xué)會(huì)了搜索引擎,便試著去搜索框提問(wèn),滿足自己的好奇心。這下更加一發(fā)不可收拾,學(xué)會(huì)了很多基礎(chǔ)的電腦知識(shí)后,便開(kāi)始在百度知道上給人回答問(wèn)題。一些基本的電腦知識(shí),回答起來(lái)得心應(yīng)手。他當(dāng)時(shí)作為一個(gè)小學(xué)生,經(jīng)常被采納答案的網(wǎng)友稱(chēng)為大哥。可見(jiàn),孩子的興趣是入門(mén)的第一步,如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)編程產(chǎn)生好奇心,那么一定要引起重視。

我們的課程

  • 01

    Scratch圖形化編程

    通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),以游戲過(guò)關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。

  • 02

    人工智能編程

    帶領(lǐng)孩子進(jìn)入人工智能的世界,認(rèn)識(shí)人工智能的基本要素,使用C語(yǔ)言編寫(xiě)機(jī)器人程序,組裝自己的機(jī)器人,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  • 03

    Python 代碼編程

    通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),以游戲過(guò)關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。

  • 04

    信息學(xué)奧賽

    通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),以游戲過(guò)關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。

少兒編程教育為什么如此重要?

培養(yǎng)孩子的綜合能力

少兒編程之所以成為熱門(mén)趨勢(shì),除了是未來(lái)工作和生活必備技能之外,更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)孩子的邏輯思維。孩子通過(guò)編程可以將所有的想法實(shí)現(xiàn),過(guò)程中需要有系統(tǒng)的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流,查詢相關(guān)資料作為參考,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。而編程帶來(lái)的這些好處正是當(dāng)今孩子所需要具備的技能。此外,編程教育也是升學(xué)、留學(xué)的敲門(mén)磚。如今很多**招生時(shí)成績(jī)已經(jīng)不能作為***的標(biāo)準(zhǔn),更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,而少兒編程對(duì)于提升孩子的綜合素質(zhì)起著非常大的作用。

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    Scratch圖形化編程

    Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂(lè),讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。

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    人工智能編程

    Arduino是由一個(gè)歐洲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)于2005年冬季開(kāi)發(fā)的一款便捷靈活、方便上手的開(kāi)源電子原型平臺(tái)。包含硬件和軟件部分。它簡(jiǎn)單易學(xué),硬件操作十分簡(jiǎn)單,小孩子能**上手,結(jié)合Arduino與各種傳感器, 設(shè)計(jì)好玩實(shí)用的作品。

  • 泰安少兒編程培訓(xùn)_泰安童程童美教育

    Python 代碼編程

    Python已經(jīng)成為全球排名前四的語(yǔ)言,從云端、客戶端,到物聯(lián)網(wǎng)終端,python應(yīng)用無(wú)處不在。相對(duì)于其他語(yǔ)言,Python更加易學(xué)、易讀,非常適合快速開(kāi)發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),可參加全國(guó)IT類(lèi)科技競(jìng)賽--藍(lán)橋杯,以賽促學(xué),為孩子的出國(guó)升學(xué)加分。

  • 泰安少兒編程培訓(xùn)_泰安童程童美教育

    信息學(xué)奧賽(NOI)

    全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。通過(guò)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué),享有加分保送的優(yōu)惠政策。

少兒編程需要從娃娃抓起嗎?

3-5歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)間內(nèi),孩子的大腦已經(jīng)基本發(fā)育完全,學(xué)習(xí)欲望和興趣都會(huì)很強(qiáng)烈,不論你想培養(yǎng)孩子學(xué)什么,在這個(gè)階段讓孩子先接觸起來(lái)都是比較合適的。此外,其他年齡段可以根據(jù)具體的情況進(jìn)行抉擇。少兒編程并非超前教育,家長(zhǎng)如果想讓孩子接觸編程的話,可以盡早把基礎(chǔ)打起來(lái),但是也要遵循孩子的年齡狀況和孩子自己的興趣,不一定非要“從娃娃抓起”。

課程內(nèi)容

Scratch圖形化編程

入門(mén)階段:豐富有趣的故事,淺顯易懂的講解,從零開(kāi)始**入門(mén)Scratch3.0編程。學(xué)會(huì)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、游戲等作品。

初級(jí)階段:跟隨玩仔和周周進(jìn)入代碼世界去冒險(xiǎn),學(xué)習(xí)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。

中級(jí)階段:踏上尋找十二神獸之旅,解鎖克隆、列表、函數(shù)等高級(jí)的技能,學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的思想,激發(fā)學(xué)生無(wú)窮的創(chuàng)意。

高級(jí)階段:將Scratch和Picoboard相結(jié)合,利用各種傳感器做出生動(dòng)有趣的游戲。如水果電阻、植物大戰(zhàn)僵尸、聲控版碰碰車(chē)。

人工智能編程

Level1:學(xué)習(xí)常用的的Arduinot板、LED、舵機(jī), 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電子電路知識(shí)和傳感器知識(shí),學(xué)習(xí)循環(huán)、條件、變量等基礎(chǔ)編程知識(shí)。創(chuàng)作按鍵鋼琴,投石機(jī)等有趣作品。

Level2:認(rèn)識(shí)人體紅外、手勢(shì)傳感器、溫度傳感器等進(jìn)階傳感器,數(shù)碼管和點(diǎn)陣屏等顯示器,制作出電子時(shí)鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。

Level3:認(rèn)識(shí)循跡傳感器、傾角傳感器、三維角度傳感器、藍(lán)牙模塊和LCD等元器件,制作出電子時(shí)鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。

Level4:認(rèn)識(shí)語(yǔ)音識(shí)別、指紋識(shí)別和WIFI等高級(jí)模塊,了解生活中常見(jiàn)智能設(shè)備的硬件組成和設(shè)計(jì)原理,自己設(shè)計(jì)出能改善生活的智能設(shè)備。

Python 代碼編程

Level1:主要利用turtle海龜庫(kù),繪制各色的形狀和圖案,在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步引導(dǎo)學(xué)員入門(mén)Python語(yǔ)言。

Level2:學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識(shí),如字典,集合,函數(shù),以及類(lèi)和對(duì)象,繼承與多態(tài)等,為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

Level3:使用專(zhuān)業(yè)的PyCharm編寫(xiě)代碼,通過(guò)學(xué)習(xí)Pygame框架,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的2D小游戲,如“憤怒的小鳥(niǎo)”,“坦克大戰(zhàn)”等。

Level4:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹R(shí),學(xué)會(huì)從網(wǎng)上爬取所需的信息,制作網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng),抓取學(xué)習(xí)資料。

信息學(xué)奧賽(NOI)

Level1:結(jié)合“多功能計(jì)算器”,講解C++的變量、表達(dá)式、數(shù)據(jù)類(lèi)型條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等知識(shí)。

Level2:結(jié)合加密解密程序、文章著色程序等實(shí)例講解遞歸、數(shù)組等知識(shí)。

Level3:結(jié)合排序程序、飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,講解排序算法、結(jié)構(gòu)體等知識(shí)。

Level4:結(jié)合題目介紹格式化輸入輸出、枚舉、模擬、時(shí)間復(fù)雜度等知識(shí)。

學(xué)習(xí)少兒編程的好習(xí)慣

戒急戒躁

這個(gè)程序沒(méi)有寫(xiě)好,不學(xué)、不寫(xiě)、不測(cè)試下一個(gè)程序,這也是一個(gè)很好的習(xí)慣。雖然孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度可能比較慢,但這種習(xí)慣卻為孩子的編程學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)基礎(chǔ),更能讓他們?cè)诤罄m(xù)的進(jìn)階學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮!少兒編程學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。孩子的學(xué)習(xí)之路需要一步一個(gè)腳印地向前走。家長(zhǎng)切記不要揠苗助長(zhǎng),一定要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。唯有腳踏實(shí)地才能有所成就,唯有良好習(xí)慣才能受益終身!

學(xué)少兒編程到童程童美

童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。專(zhuān)業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)。

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