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濰坊童程童美少兒編程

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    童程童美少兒編程

    青少兒趣味編程教育

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少兒編程值得學嗎?值得學,隨著科技的進步和發(fā)展,人工智能已經(jīng)逐步進入到我們的日常生活中了,滲透到日常生活中的各個領域。越來越多的國家把計算機科學教育列為中小學甚至幼兒園課程的一部分,德國、英國、意大利、澳大利亞、韓國、芬蘭、新加坡和香港等國家都已經(jīng)落實了計算機科學教育課程。許多家長不知道的是,學少兒編程就像學英語、學樂器一樣,越早越好。

有關(guān)于少兒編程方面的常見問題

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    01、發(fā)展趨勢

    現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?

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    02、學習要求

    學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?要從哪些方面學起?

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    03、技能掌握

    孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?

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    04、培養(yǎng)思維

    對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?

孩子如何學習編程語言

說到編程,有很多編程課程,對于剛接觸編程的孩子來說,Scratch是最好的起點。Scratch編程課程體系邏輯性強、自然過渡,從模塊編程的引入到實際的代碼編程。讓孩子們把編程作為感知世界的工具,然后潛移默化形成編程思維,從而達到獨立編寫代碼的能力。在幼兒編程教學的具體實施階段,scratch的課程體系將會被超越,自然的銜接和推廣,讓幼兒順利的度過編程學習的障礙期。無限超前的編程,國際信息奧林匹克,為孩子們的教育、沖刺學校,奠定了雄厚的實力。

童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程:
推薦6-8歲

培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。

課程設計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。

Python人工智能編程:
推薦8-18歲

培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。

課程設計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。

信息學奧賽編程:
推薦四年級以上

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。

課程設計:完整、高效的解題訓練學習,主要使用C++語言培訓。

小孩子為什么學編程

1.可以提高學習的主動性:在編程課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品,不僅能提高孩子的各學科知識同時也獲得了成就感和滿足感,定期課堂上回有作品分享會,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式,這個過程激勵了孩子的成就感和學習欲望。2.激發(fā)孩子的創(chuàng)造力:孩子學習編程不單是敲一些枯燥的代碼,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程引發(fā)孩子學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的計算思維和激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

四大教學服務

  • 培養(yǎng)學習興趣

    重視引導學生自主探索,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習的興趣。

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  • 重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力,扎實基礎,提升興趣,輕松掌握知識。

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  • 采用寓教于樂

    幽默風趣,寓教于樂,幫助學生盡快適應學習節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學習習慣。

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  • 引導式教學

    專注于傳授系統(tǒng)化知識、引導學習方法,開拓視野,激發(fā)學習興趣。

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編程能為孩子帶來什么

簡單地說,兒童編程教育就是通過編程游戲、視覺圖形編程等課程來培養(yǎng)學生的計算思維、創(chuàng)新和解難能力的課程。通過學習編程課程,孩子可以通過相應的編程水平測試,完成游戲制作等編程應用方法,掌握編程的基本技能,對孩子各科的學習都有很大的幫助。因此,兒童編程給孩子帶來的影響是有目共睹,顯而易見的,編程學習從娃娃抓起,固然沒錯!

關(guān)于我們
童程童美教育以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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