搭建可以培養(yǎng)孩子的哪些能力?
現(xiàn)在,已經(jīng)了解了什么是搭建,那么在課堂中的搭建與在家玩積木有哪些區(qū)別?又能為孩子們帶來哪些需要具備的能力呢?通過專業(yè)指導(dǎo)師的引導(dǎo)和授課,孩子們會在主題搭建的過程中學(xué)習(xí)到外擴(kuò)、內(nèi)縮、互鎖等基礎(chǔ)搭建原理,隨著年齡增長和學(xué)習(xí)的積累,會逐步接觸到齒輪傳動、杠桿原理等基礎(chǔ)機(jī)械知識。同時,借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系,以及專業(yè)指導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo),在搭建過程中也會逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動手實踐能力、手眼協(xié)調(diào)能力、觀察探索能力、創(chuàng)造力、編程設(shè)計及程序設(shè)計能力等多種能力素養(yǎng)。
我們的課程
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01
Scratch圖形化編程
通過動畫場景設(shè)計,以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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02
人工智能編程
帶領(lǐng)孩子進(jìn)入人工智能的世界,認(rèn)識人工智能的基本要素,使用C語言編寫機(jī)器人程序,組裝自己的機(jī)器人,培養(yǎng)孩子的動手實踐能力。
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03
Python 代碼編程
通過動畫場景設(shè)計,以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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04
信息學(xué)奧賽
通過動畫場景設(shè)計,以游戲過關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)來引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
少兒編程教育為什么如此重要?
培養(yǎng)孩子的綜合能力
少兒編程之所以成為熱門趨勢,除了是未來工作和生活必備技能之外,更重要的是學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)孩子的邏輯思維。孩子通過編程可以將所有的想法實現(xiàn),過程中需要有系統(tǒng)的邏輯思維和解決問題的能力,還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流,查詢相關(guān)資料作為參考,讓孩子主動學(xué)習(xí)。而編程帶來的這些好處正是當(dāng)今孩子所需要具備的技能。此外,編程教育也是升學(xué)、留學(xué)的敲門磚。如今很多名校招生時成績已經(jīng)不能作為***的標(biāo)準(zhǔn),更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,而少兒編程對于提升孩子的綜合素質(zhì)起著非常大的作用。
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Scratch圖形化編程
Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊”開發(fā)的圖形化編程工具。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。
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人工智能編程
Arduino是由一個歐洲開發(fā)團(tuán)隊于2005年冬季開發(fā)的一款便捷靈活、方便上手的開源電子原型平臺。包含硬件和軟件部分。它簡單易學(xué),硬件操作十分簡單,小孩子能輕松上手,結(jié)合Arduino與各種傳感器, 設(shè)計好玩實用的作品。
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Python 代碼編程
Python已經(jīng)成為全球排名前四的語言,從云端、客戶端,到物聯(lián)網(wǎng)終端,python應(yīng)用無處不在。相對于其他語言,Python更加易學(xué)、易讀,非常適合快速開發(fā)。通過學(xué)習(xí),可參加全國IT類科技競賽--藍(lán)橋杯,以賽促學(xué),為孩子的出國升學(xué)加分。
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信息學(xué)奧賽(NOI)
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)由中國計算機(jī)學(xué)會統(tǒng)一組織,是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動。通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計算機(jī)人才。通過競賽獲獎的同學(xué),享有加分保送的優(yōu)惠政策。
為什么建議少兒編程要從圖形化編程開始學(xué)起?
簡單易學(xué),內(nèi)容豐富
圖形化編程符合7-12歲少兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,簡單易學(xué),有助于孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。它的內(nèi)容也很豐富,擁有完整的設(shè)計功能,讓孩子能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計。學(xué)習(xí)少兒編程的意義,并不在于學(xué)習(xí)了某種特殊的技能,重要的是在這個過程中,培養(yǎng)了孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新實踐能力、拆解任務(wù)、解決問題的能力,并且,這個創(chuàng)造的過程,是最讓孩子快樂的。
課程內(nèi)容
Scratch圖形化編程
入門階段:豐富有趣的故事,淺顯易懂的講解,從零開始輕松入門Scratch3.0編程。學(xué)會創(chuàng)作動畫、音樂、美術(shù)、游戲等作品。
初級階段:跟隨玩仔和周周進(jìn)入代碼世界去冒險,學(xué)習(xí)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計算機(jī)程序設(shè)計方面的知識。
中級階段:踏上尋找十二神獸之旅,解鎖克隆、列表、函數(shù)等高級的技能,學(xué)習(xí)游戲設(shè)計的思想,激發(fā)學(xué)生無窮的創(chuàng)意。
高級階段:將Scratch和Picoboard相結(jié)合,利用各種傳感器做出生動有趣的游戲。如水果電阻、植物大戰(zhàn)僵尸、聲控版碰碰車。
人工智能編程
Level1:學(xué)習(xí)常用的的Arduinot板、LED、舵機(jī), 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電子電路知識和傳感器知識,學(xué)習(xí)循環(huán)、條件、變量等基礎(chǔ)編程知識。創(chuàng)作按鍵鋼琴,投石機(jī)等有趣作品。
Level2:認(rèn)識人體紅外、手勢傳感器、溫度傳感器等進(jìn)階傳感器,數(shù)碼管和點陣屏等顯示器,制作出電子時鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level3:認(rèn)識循跡傳感器、傾角傳感器、三維角度傳感器、藍(lán)牙模塊和LCD等元器件,制作出電子時鐘,迎賓機(jī)器人,掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level4:認(rèn)識語音識別、指紋識別和WIFI等高級模塊,了解生活中常見智能設(shè)備的硬件組成和設(shè)計原理,自己設(shè)計出能改善生活的智能設(shè)備。
Python 代碼編程
Level1:主要利用turtle海龜庫,繪制各色的形狀和圖案,在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過程中逐步引導(dǎo)學(xué)員入門Python語言。
Level2:學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識,如字典,集合,函數(shù),以及類和對象,繼承與多態(tài)等,為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
Level3:使用專業(yè)的PyCharm編寫代碼,通過學(xué)習(xí)Pygame框架,學(xué)會制作簡單的2D小游戲,如“憤怒的小鳥”,“坦克大戰(zhàn)”等。
Level4:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹R,學(xué)會從網(wǎng)上爬取所需的信息,制作網(wǎng)絡(luò)爬蟲,抓取學(xué)習(xí)資料。
信息學(xué)奧賽(NOI)
Level1:結(jié)合“多功能計算器”,講解C++的變量、表達(dá)式、數(shù)據(jù)類型條件語句、循環(huán)語句等知識。
Level2:結(jié)合加密解密程序、文章著色程序等實例講解遞歸、數(shù)組等知識。
Level3:結(jié)合排序程序、飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,講解排序算法、結(jié)構(gòu)體等知識。
Level4:結(jié)合題目介紹格式化輸入輸出、枚舉、模擬、時間復(fù)雜度等知識。
女孩子適合學(xué)編程嗎?
很多家長覺得,編程這種與計算機(jī)相關(guān)的東西,是男孩子比較喜歡和適合的,女孩子可能就不是很感興趣了。但是,根據(jù)觀察得出的結(jié)果是,女生學(xué)員們在學(xué)編程時會比男生更有優(yōu)勢,她們通常比男生們更加細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),而且也會更有美感和審美。
學(xué)少兒編程到童程童美
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