銀川童程童美

不懂編程的人在未來(lái)無(wú)法行動(dòng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息已經(jīng)成為世界上重要的資源。每個(gè)孩子都必須能夠知道、理解并最終掌握信息。為了實(shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo)，我認(rèn)為好的辦法是繼續(xù)學(xué)習(xí)第三語(yǔ)言，因?yàn)榫幊淌且环N現(xiàn)代的信息處理方式。

強(qiáng)化邏輯思考力

編寫程序時(shí)最重要的事情是如何不斷地將大問(wèn)題分解為小問(wèn)題。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，使程序能夠順利處理輸入、微積分和輸出，這將大大提高兒童對(duì)事物的邏輯分析能力。

要培養(yǎng)孩子的自律，我們必須有一定的規(guī)則，按照一定的規(guī)則做事。每種編程語(yǔ)言都有自己的規(guī)則，程序?qū)⑼耆凑者@些規(guī)則運(yùn)行。通過(guò)嚴(yán)格的邏輯判斷和程序規(guī)則，幫助孩子不斷提高自律能力。編程、項(xiàng)目和游戲不是一夜之間完成的。這需要一個(gè)過(guò)程。例如：如果你想在頭腦中玩一個(gè)游戲，你需要先分析-制作-測(cè)試，然后才能玩游戲，這個(gè)過(guò)程可以很好地延遲滿足感。所以編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律。自律對(duì)孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)非常重要。至少在小學(xué)和初中，自律的孩子通常學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

教孩子學(xué)編程，是沒(méi)有技巧的。前提是要有耐心。有些孩子對(duì)顏色和形狀不太敏感。家長(zhǎng)可以通過(guò)舉例和編故事來(lái)引導(dǎo)孩子不斷思考，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣和動(dòng)機(jī)。父母是孩子好的生活導(dǎo)師，所以家長(zhǎng)一定要給孩子樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，對(duì)于新鮮的事物保持謙遜好奇的心態(tài)，站在孩子的角度去分析，解決問(wèn)題的方法，教會(huì)孩子思考、分析、解決問(wèn)題的思維方式，遠(yuǎn)比家長(zhǎng)輕松解決孩子問(wèn)題來(lái)的更有效果。