銀川少兒編程培訓班
寓教于樂,討論式教學,啟發(fā)式學習
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-05
銀川少兒編程培訓班寓教于樂,討論式教學,啟發(fā)式學習點擊咨詢通過編程,孩子們能夠鍛煉自己的數(shù)學思維、空間想象力和邏輯推理能力。他們將學會如何把復雜的問題分解成簡單的步驟,如何用有效的方法解決問題。而且,
通過編程,孩子們能夠鍛煉自己的數(shù)學思維、空間想象力和邏輯推理能力。他們將學會如何把復雜的問題分解成簡單的步驟,如何用有效的方法解決問題。而且,編程還能培養(yǎng)孩子們的耐心和毅力,讓他們在面對挑戰(zhàn)時不輕易放棄。讓您的孩子在編程的世界中綻放光彩,為未來做好準備!
人工智能編程課程,面向青少年,依托達內教育集團18年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國數(shù)百所中 小 學公立校,受到教育界和學生家長的認可。
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發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來之星
少兒編程適合以下幾類人群學習:對科技充滿好奇的孩子:他們對電子設備、新技術感興趣,渴望探索計算機世界的奧秘。
邏輯思維較強的孩子:這類孩子善于分析問題、理清思路,能夠迅速理解事物的內在邏輯關系。
具有創(chuàng)造力和想象力的孩子:他們常常有獨特的想法和創(chuàng)意,希望能夠通過某種方式將其實現(xiàn)。
想要提升解決問題能力的孩子:在面對困難和挑戰(zhàn)時,愿意積極尋找解決方案,不輕易放棄。
對數(shù)學和科學感興趣的孩子:編程與數(shù)學、科學緊密相關,能幫助他們更好地理解和應用這些學科知識。
希望培養(yǎng)耐心和專注力的孩子:編程需要集中精力,仔細編寫和調試代碼,有助于孩子養(yǎng)成專注做事的習慣。
未來有志于從事科技相關行業(yè)的孩子:提前接觸編程知識,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
需要注意的是,少兒編程并非只適合特定類型的孩子,它對大多數(shù)孩子的思維發(fā)展和能力培養(yǎng)都有積極的作用。只要孩子有興趣、愿意嘗試,都可以參與到少兒編程的學習中來。
年齡 | 課程階段 | 內容 |
系列 |
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6歲
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SPIKE啟蒙L1
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使用樂高SPIKE教育套 裝結合圖形化編程,通 過有趣的故事引導激發(fā) 孩子的求知欲,并在課 程中掌握驅動機器人的 方法與技巧,讓孩子感 受機器人編程的魅力。
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機器人編程基礎
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7歲 |
SPIKE啟蒙L2
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使用樂高SPIKE教育套 裝配合圖形化編程,將 軟件和硬件進行結合, 充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力 和主動探究能力,并感 受人機交互的奧妙,助 力孩子成為編程小達人。
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機器人編程基礎
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8歲 |
SPIKE基礎
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使用樂高SPIKE教具, 結合課程連貫的故事 線,學習多樣的機械 結構,完成豐富的機 器人作品,并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn) 有趣的功能。
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機器人編程進階
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9歲 |
SPIKE進階
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課程采用SPIKE硬件, 以編程邏輯為主要學習 目標,引導學生進行自 主設計、搭建、編程, 培養(yǎng)學生獨立解決問題 的能力。課程中還引入 知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng) 典項目,鍛煉學生的實 戰(zhàn)能力。
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機器人編程進階
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10歲 |
SPIKE進階
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以樂高SPIKE教具為硬 件載體,學習Python 代碼編程,包括變量、 數(shù)據(jù)類型、程序結構及 函數(shù)等相關知識,并通 過數(shù)據(jù)結構和算法的應 用,得出解決問題的 優(yōu)方案。
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機器人編程進階
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培養(yǎng)邏輯思維能力
編程需要遵循一定的邏輯和順序來編寫代碼,這有助于孩子們學會如何有條理地思考問題、分析問題,并找到解決問題的**方案。例如,在編寫一個計算兩個數(shù)之和的程序時,孩子們需要先明確輸入的數(shù)值,然后進行加法運算,最后輸出結果,這個過程能夠鍛煉他們的邏輯思維。
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓練輔導,是面向小 學四年級及以上的中小 學生,主要使用C+ +語言培訓。學員可參加等級測評。
課程內容 |
學生狀況 | 開班時間 |
普及組零基礎班 |
零基礎
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每年4月、7月、9月、12月 |
普及組精英班 |
通 過C++語言基礎考核 |
參考零基礎班的時間 |
提高組集訓班 |
通 過C++語言基礎及算法考核 |
每年暑期 |
提高組集訓班 |
通 過C++語言基礎、高階算法考核 |
每年暑期 |
學習信息學奧賽的成長之路
四年級-高三年級
非專業(yè)級
計算機軟件能力認證
(CSP-J/S)
全國
信息學奧林匹克聯(lián)賽
(NOIP)
全國信息學奧林匹克競賽
(NOI)
(冬令營、夏令營)
國際信息學奧林匹克競賽
(lOl)
我們的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內傾力打造。
達內凝聚創(chuàng)辦于2002年,20多年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
線下250多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,更高效,更便捷。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學習空間
國內線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
通 過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
口碑背景:向周圍的家長、學生了解他們對該機構的看法和評價,也可以在網(wǎng)上查看機構的口碑。好的口碑通常意味著該機構能給孩子帶來較好的學習效果。教學方式:要適合孩子的成長特點,課程應有趣生動,能充分發(fā)揮孩子的好奇心,例如采用項目式學習、游戲化教學等方式,讓孩子在快樂中學習編程。課程難易度:課程內容應難易得當,過于枯燥或困難可能讓孩子失去興趣或產(chǎn)生挫敗感。對于年幼或初學者,應選擇簡單易懂、逐步進階的課程。
今日已有25人申請,本月限額500名