臺州童程童美

少兒編程流行是必然的一件事，也是往后科技發(fā)展的捷徑也少不了它，可見它的發(fā)展前景，現(xiàn)在更是需要讓人們認識到它的重要性，接受并開始學習，不僅為孩子的未來提供保障，同時也為國家的未來發(fā)展貢獻力量！世界正在向智能化發(fā)展，國家鼓勵在小學課程中增加編程。即使不從事編程，未來的孩子也懂編程，現(xiàn)在的人們幾乎都想懂辦公軟件。

兒童園、小學、初中、高中的孩子都受到家長的催促。教師的管理和學習的壓力和負擔也在逐漸上升。但在這些階段，孩子們不必面對社會的挑戰(zhàn)。然而，大學，這是社會上最具挑戰(zhàn)性的學習生活，可以非常放松。大學生活對很多孩子來說無疑是一個放松的天堂，無限的自由，可以睡到自然醒，并且可以日夜玩耍。在這個階段，沒有家長的催促和嚴格的管理，但在過去的四年里，我們應該迎接比高中更就業(yè)、更努力的挑戰(zhàn)。看來這樣的學術規(guī)劃并不那么合理，但真正的教育路徑是這樣的。這就要求我們的孩子提前具備自律和自學能力。只有這樣我們才能成為最好的。

在編程學習中，我們應該教會孩子更多的思維方式，而不是知識點。但一直以來，教師都扮演著一個充滿知識的角色。老師們每次授課，總是盡可能多地把自己的知識傳授給孩子們。傳授知識沒有錯。從小學到大學，我們會接受很多這樣的教育。現(xiàn)在在編程學習中，我們應該注重思維的培養(yǎng)，而不是知識的灌輸。

有家長說，升學壓力太大，過多的課外輔導讓孩子們上氣不接下氣。沒有必要急于學習編程，他們有機會再次學習。世界著名教育認為，兒童程序設計教育不是高等教育，而是一門科學、數(shù)學和工程知識相結合的創(chuàng)新學科，符合未來時代的需要。少兒應減少應試輔導，早學習少兒編程。