少兒編程課程培訓
建立學習編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維
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1.鍛煉邏輯思維:學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程。通過整理和解決思路,最終解決問題,提高辨析和解決問題的能力。2.提高注意力:編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?。學習編程可以不斷提高孩子的注意力和細心度,使他們在未來的學習和工作中更加專注。3.提高創(chuàng)新能力:編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代更具競爭力。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.有助于培養(yǎng)邏輯思維以及抽象思維能力。為了讓計算機理解人們的意圖,我們必須以計算機能夠理解的形式告訴計算機解決問題的思路、方法和手段,使計算機能夠按照人們的指令一步一步地完成任務(wù)。因此,學習編程可以培養(yǎng)兒童的系統(tǒng)思維、邏輯思維和抽象思維。2.能增強創(chuàng)造力,跳出固定思維。調(diào)查結(jié)果顯示,孩子15歲以后會形成固定的思維,如果一個孩子以前從來沒有機會發(fā)展出自己獨特的創(chuàng)造力,他的大腦就會告訴他,對此他無能為力,他的生活就會變得平庸。而編程的過程就像創(chuàng)作中的藝術(shù),孩子們會享受到創(chuàng)作的樂趣。
童程童美凝多年編程教學經(jīng)驗,專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
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