少兒編程課程培訓
提供個性化學習計劃
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-08
少兒編程課程培訓提供個性化學習計劃點擊咨詢?nèi)斯ぶ悄芫幊陶n程,面向7-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課
1.看教育理念是否適合?,F(xiàn)在很多的培訓機構都是從國外教育體制中衍生出來的,并嚴格地植入到我國的教學環(huán)境中。這種教育理念不僅不適合中國學生的學習習慣,而且容易造成孩子思維的混亂。一個好的教育理念應該從家庭教育體系出發(fā),在適應家庭環(huán)境的前提下,讓孩子自然接受。2.看教育方式是否適合孩子的特點。孩子程序設計教學方法應適應兒童的生理、心理特點,不能以成人教育為模板應用于兒童。孩子比成人更好奇,但他們也更容易分心。如何以此來設計適合孩子的課程體系,是教育機構的核心命題。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設計:結合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。
課程設計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.能給孩子一種成就感:編程不僅需要邏輯思維,還需要創(chuàng)造力。一旦學會了編程,孩子就可以開發(fā)出各種應用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力:通過學習一門新的外語,孩子將能夠用這門語言表達自己,編程語言也是如此。學會編程,讓孩子不再只是電子媒體和技術的消費者,更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應用,而不是只會玩游戲和使用手機應用。
童程童美凝多年編程教學經(jīng)驗,專注少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
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