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少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?
一般來(lái)說(shuō),少兒編程現(xiàn)在比較主流學(xué)習(xí)課程,scratch、appinventer、Python、C ,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力。
關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,少兒編程課程系統(tǒng)(例如“scratch-python-C ”)已逐漸統(tǒng)一了整個(gè)行業(yè)。少兒編程的重點(diǎn)不是教技術(shù),而是教會(huì)孩子一種思維方式。
少兒編程是一個(gè)非常全面的學(xué)科,不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,使他們變得更聰明,還可以提高解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,并養(yǎng)成嚴(yán)格的習(xí)慣。
實(shí)際上,少兒編程從來(lái)不是為了學(xué)技術(shù),更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和探究能力,以便給孩子們一個(gè)新的視野,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)程序思維去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。
因此,對(duì)少兒進(jìn)行編程教育可以培養(yǎng)孩子面對(duì)未來(lái)的能力,而不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)。
洛陽(yáng)童程童美少兒編程
童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。
機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分
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