唐山少兒編程教育
Python人工智能編程,提升孩子邏輯思維
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編程可以幫助孩子們培養(yǎng)合作能力。任何人都可以學(xué)習(xí)如何編程——孩子們可以與任何種族、性別或背景的人一起學(xué)習(xí)。孩子們認(rèn)識了許多同齡人,并學(xué)會了如何與他們一起工作,他們都對科技有著共同的興趣。教室和其他面對面的環(huán)境將孩子們聚集在一起進(jìn)行面對面的合作。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的孩子也可以長大,互相問問題,一起解決問題、創(chuàng)造東西。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
編程可以培養(yǎng)孩子的溝通能力:學(xué)習(xí)編程的孩子無疑對溝通很重要。他們需要用編碼進(jìn)行邏輯交流,表達(dá)他們的想法和問題。這個過程可以幫助孩子們提高口頭和書面表達(dá)能力。編程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力:發(fā)散性思維是創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維是指通過一個或幾個已知的條件推導(dǎo)出多個答案的能力,也稱為發(fā)散思維。這種能力可以通過訓(xùn)練和系統(tǒng)訓(xùn)練來鍛煉。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),孩子們加強(qiáng)了大腦在編碼方面的創(chuàng)新思維,從而擁抱自己的創(chuàng)造力。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點(diǎn)的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度,對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
事實(shí)上,家長不必考慮編程有多困難。兒童的編程學(xué)習(xí)不如成人熟練。少兒編程學(xué)習(xí)主要是讓孩子對編程產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子邊玩邊學(xué)習(xí),在游戲中不自覺地學(xué)習(xí),提高自己在其他學(xué)科中的表現(xiàn)??梢哉f有很多優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在學(xué)的只是最簡單的編程,沒有太大的難度。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
學(xué)會分享。時不時地分享學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中有價值的信息、學(xué)習(xí)中遇到的困難以及克服困難后的快樂和喜悅的方式有很多種。在共享過程中,它實(shí)際上為后續(xù)編程高級學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。理解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分,這已經(jīng)被無數(shù)次的證明,它也適用于兒童的編程學(xué)習(xí)。如果你知道一些關(guān)于兒童編程的常識,你就能更好地運(yùn)用它,深入到現(xiàn)實(shí)生活中去解決實(shí)際問題。
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心, 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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