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成都編程貓

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成都樂高培訓(xùn)班排行榜

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課程介紹
  • 成都編程貓少兒編程

    構(gòu)建孩子面向未來的思維方式

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成都編程貓課程

成都樂高培訓(xùn)班排行榜
圖形化編程課
適合年級(jí):
適合5年級(jí)及以下
課程內(nèi)容:讓編程像搭積木一樣好玩適合5年級(jí)及以下編程知識(shí)點(diǎn):流程圖、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和運(yùn)算、程序設(shè)計(jì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn):函數(shù)思想、振動(dòng)發(fā)聲的原理、物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度
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Python編程課
適合年級(jí):
適合6年級(jí)及以上
編程知識(shí)點(diǎn):軟件基礎(chǔ)開發(fā)、人工智能之?dāng)?shù)據(jù)分析和圖像處理實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:復(fù)雜幾何圖形繪制、信息加密器、抽簽小程序
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硬件入編程課
適合年級(jí):
適合4-5年級(jí)
編程知識(shí)點(diǎn): 硬件基礎(chǔ)、傳感器原理、電子電路原理、Micro:bit初級(jí)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:定制游戲手柄、設(shè)計(jì)智能家居模型
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數(shù)學(xué)編程課
適合年級(jí):
適合3-6年級(jí)
編程知識(shí)點(diǎn): 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):帶余除法、等差數(shù)列、雞兔同籠問題、工程問題、濃度問題、公倍數(shù)與余數(shù)

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程

現(xiàn)在越來越的家長(zhǎng)都現(xiàn)已認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)編程的重要性,編程現(xiàn)已不再是學(xué)霸的專利。不僅如此,童程童美少兒編程了解到美國(guó)、英國(guó)、澳洲等發(fā)達(dá)國(guó)家早已將編程歸入中小學(xué)必修課程, 當(dāng)然了, 我國(guó)也不破例。信任在不久的將來,編程將會(huì)成為人工智能時(shí)代的重要助力,也是人們的必備技能,編程是時(shí)代展開的趨勢(shì),編程思維需要從小鍛煉,掌握孩子思維培養(yǎng)黃金時(shí)期,助力孩子升學(xué)作業(yè),提升生存技能、數(shù)學(xué)思維、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)氣、解決問題、完成任務(wù)等各項(xiàng)才干。

為什么要選擇編程貓學(xué)習(xí)


  • 985/211畢業(yè)老師輔導(dǎo)

    編程貓6層師資選拔系統(tǒng),授課教師畢業(yè)于 985/211學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。并且具備2年以 上教育或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中不乏計(jì)算機(jī)大賽金 獎(jiǎng)得主。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),給孩子最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  • 課程與百校老師合作研發(fā)

    課程與百校老師合作研發(fā),自主研發(fā)MCC課程體系,由淺入深的階段式課程,專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維,更符合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • PBL項(xiàng)目制提升學(xué)習(xí)效率

    課程采用國(guó)際教育理念:PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)法;以完成趣味項(xiàng)目為目標(biāo),讓孩子學(xué)會(huì)思考問題、解決問題,并且舉一反三。提升學(xué)習(xí)效率,成績(jī)進(jìn)步看得到。

  • 資深國(guó)內(nèi)外教研團(tuán)隊(duì)

    編程貓的課程由818名來自全世界資深教研人員打造從中國(guó)孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手設(shè)計(jì)了適應(yīng)不同年級(jí)水平的編程課。2018年,編程貓教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣東省出版社出版了中小學(xué)編程教材,填補(bǔ)了編程教材在公立教育系統(tǒng)的空缺

  • 多元化教學(xué),內(nèi)容學(xué)以致用

    編程貓的課程,通過多元化場(chǎng)景教學(xué),讓孩子在動(dòng)畫情境中學(xué)會(huì)編程知識(shí)。同時(shí),課程融合多個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),打通學(xué)校教育壁壘,做到內(nèi)容學(xué)科化,輔助提升日常學(xué)習(xí)成績(jī)。

  • 真人+AI隨時(shí)隨地方便學(xué)

    編程貓利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué)教師學(xué)生智能匹配讓老師得以因材施教充分發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)和天賦每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測(cè)試和課后學(xué)習(xí)報(bào)告反饋,為孩子提供學(xué)習(xí)方案提高綜合能力

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少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選

擇專業(yè)體系的少兒編程課程體系,學(xué)習(xí)更完備;

編程學(xué)習(xí)效果怎樣?很大程度上與所選擇的課程體系休戚相關(guān)。

編程貓專注6-16歲少兒編程教育,具有線下講堂及線上直播兩種課程方式,線下講堂以傳統(tǒng)的“教育+實(shí)踐”為主,線上直播課程以“1對(duì)1直播”為主,教師通過長(zhǎng)途授課。依托于健壯的科研實(shí)力,編程貓自主研發(fā)了可在“寫代碼”和“拽模塊”間轉(zhuǎn)化的東西,并將scratch言語中的代碼分解后排列組合,規(guī)劃成動(dòng)畫和游戲,再包裝成算法教育,基于此開發(fā)了30余個(gè)系列課程,從會(huì)運(yùn)用scratch到以Python等言語獨(dú)立開發(fā)APP,完結(jié)孩子從入門到“模塊+寫程序”結(jié)合,再到向“寫程序”過渡并獨(dú)立制作高級(jí)運(yùn)用或參加競(jìng)賽的全套課程。獲得一線城市家長(zhǎng)的信任。

成都編程貓-師資介紹

張泉靈

教育背景:編程貓形象代言人,1973年6月8日生于上海長(zhǎng)寧區(qū),祖籍浙江省寧波市余姚市,1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系

她提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢(shì),需要遠(yuǎn)見?,F(xiàn)在作為一位母親對(duì)待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)未來世界的基礎(chǔ)語言??梢哉f,張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強(qiáng)有力的家長(zhǎng)式代言人,一是為了表示對(duì)編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對(duì)編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。

MikolaLysenko

教育背景:編程貓首席科學(xué)家,負(fù)責(zé)Box/下一代編程語言,WebGL圖形化引擎 開發(fā)者,REGL圖形學(xué)框架作者,兩次ACM-ICPC大賽 ,計(jì)算機(jī)學(xué)博士。

少兒編程的學(xué)習(xí)中,可以參加哪些含金量較高的比賽?


假設(shè)想?yún)⒓颖荣愹?yàn)證自己的實(shí)力也是可以的

我們假設(shè)覺得自己學(xué)得非常好的話,我記住有個(gè)全國(guó)青少年構(gòu)思編程與智能規(guī)劃大賽,它主要是比賽的兩項(xiàng)內(nèi)容,一個(gè)是構(gòu)思,一個(gè)是規(guī)劃,對(duì)編程的專業(yè)程度要求可以說是非常的高。我們可以把自己的作品上傳到某個(gè)途徑,一般要經(jīng)過三個(gè)階段,一個(gè)是初審,二是復(fù)審,三便是終究的效果了。



成都編程貓

深圳點(diǎn)貓科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國(guó)內(nèi)著名圖形化編程工具平臺(tái),包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以 創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)少兒編程前景怎么樣?

未來30年,人工智能將代替50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使你孩子的未來更有或許。不只需教孩子編程技巧,還要運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地剖析和解決問題。這是在人工智能時(shí)代立于不敗之地的中心才調(diào)。人工智能是未來的發(fā)展趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的愛好地點(diǎn),而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)兒童的概括才調(diào),如邏輯思維才調(diào)。每個(gè)程序都是嚴(yán)峻邏輯的。在程序設(shè)計(jì)過程中,查詢才調(diào)不可避免地會(huì)發(fā)生問題。我們要不斷地極力查詢,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。怎樣使作品更好地發(fā)揮作用,需求孩子們自己考慮,全部實(shí)際工作都需求孩子們?nèi)ネ杲Y(jié)。孩子們自己做。

成都編程貓

  • 以上是成都編程貓的相關(guān)信息,如需了解更多有關(guān)成都編程貓的開課時(shí)間、報(bào)名費(fèi)用、報(bào)考條件等信息,可以點(diǎn)擊在線咨詢或者撥打頁(yè)面上的咨詢電話與我們聯(lián)系,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

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