成都編程貓少兒編程
構建孩子面向未來的思維方式
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-02
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勇于接受挑戰(zhàn),拼搏向上同時又互相理 解,展現(xiàn)強大的協(xié)調(diào)能力
問題分析能力,抓住問題核心信息能力, 解決問題的方法總結能力。
眼光獨到、具備非同尋常的想象力、創(chuàng)造性。
高效快速獲得外界知識,了解世界, 擁抱變化。
學會編程和做項目
正如言語應該用于溝通和寫作相同,程序也應該在實踐中使用。解決問題應該是學習編程的重要途徑。在解決問題的過程中,孩子們不斷拓展自己的思想方法,極力進步自己的編程才能;一起,項目完成后的成就感會激勵孩子們在下一個項目中繼續(xù)極力。
從經(jīng)濟視點看:跟著人均可支配收入的添加,中國的教育、文明和文娛開支也逐年添加,家長也更加注重教育開支。
從社會的視點來看:在今日的信息時代,人工智能給人們帶來了巨大的改動。新時代的父母正處于網(wǎng)絡時代,這極大地改動了他們與上一代父母的思想。他們能夠注重孩子的素質(zhì)教育,培養(yǎng)他們在人工智能方面的才能。此外,像比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格、馬斯克等出名人物。獲益于小規(guī)模的編程教育,也對社會產(chǎn)生了很大的影響,這現(xiàn)已深深地植根于公民的心中。
深圳點貓科技有限公司(以下簡稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺,包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺“代碼島”和教師教學管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學習編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動畫、互動故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務拆解能力、跨學科結合能力、審美能力和團隊協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅實的STEAM學科基礎。
這些費用基本上是按學時核算的,但有些是按學期收費的。我的孩子在桐城同梅是按課時核算的,這是適當合理的,老師也很負責。
讓孩子們學習編程,而不是讓他們成為程序員。比如我們鼓舞孩子學習鋼琴,不是讓他們將來做公共英語1,而是幫助他們培育公共英語1的本質(zhì)。
編程也是如此。在7-12歲的黃金發(fā)育期,幫助孩子完結核算思維的練習。它并不是要孩子們學習編程和寫單詞。相反,它專注于培育孩子們的編程思維,并告訴他們怎么考慮。怎么提問?怎么解決這個問題?培育和提高兒童的實踐才能、創(chuàng)造力、獨立考慮才能和邏輯才能。
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