在普通企業(yè)中，文化大多流于形式和口號，無法真正落實，這也是困擾大多數(shù)企業(yè)家的一大難題。相比之下，華為以客戶為中心、以奮斗者為導(dǎo)向、長期努力和自我批評的文化價值觀早已深深扎根于組織之中，并始終影響著每一位華為員工的行為。以下是武漢楊勤企業(yè)口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
武漢楊勤企業(yè)培訓(xùn)課程
Curriculum elements-
高效溝通技巧
深化對“高效溝通”的認(rèn)識、感悟人際關(guān)系的秘訣，深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧，掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧，深入認(rèn)識不同的溝通風(fēng)格，提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力，大程度預(yù)防并化解溝通障礙，掌握正確溝通技巧。
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領(lǐng)導(dǎo)情商
讓我們認(rèn)識情商、應(yīng)用情商；改變企業(yè)之中溝通難、效果差的現(xiàn)象；學(xué)會處理個人及組織情緒；杜絕下屬只懂得應(yīng)付完成任務(wù)，而難以主動追求結(jié)果。以情商促績效。實現(xiàn)企業(yè)管理效果的提升，從而實現(xiàn)企業(yè)績效增長。
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領(lǐng)導(dǎo)力與管理
通過多種形式的研討活動，使中、高層管理人員明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識樹立全局 觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對待他人，促進相互協(xié)調(diào)，增強團隊精神和凝聚力。
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高效執(zhí)行力
主要就執(zhí)行力的概念、執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因、打造高效執(zhí)行力的方法四個方面的分享與交流，為企業(yè)執(zhí)行者提供高效執(zhí)行的實踐思路和方法，通過對執(zhí)行問題的透視與分析討論，達致有效提高企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力，提升企業(yè)績效的目的。
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高效團隊協(xié)作
增強團隊的凝聚力，訓(xùn)練員工在困難和壓力下解決問題的能力，使隊員充分認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性和必要性：改善人際關(guān) 系，學(xué)會關(guān)心、激勵、信賴同伴，采取有效的措施增進員工相互間了解、信賴，使大家融洽地與他人及群體合作，達到團體一致性。
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高級總裁班
以地產(chǎn)、汽車、百貨、建筑、工程、制造、休閑、娛樂、健身等成長性企業(yè)人為學(xué)員主體，構(gòu)建高端商界精英資源圈，挖掘典型案例研討，結(jié)合中國傳統(tǒng)管理思想研究，培養(yǎng)出更具戰(zhàn)略思維眼光，從容應(yīng)對未來競爭的商界領(lǐng)航者，掌舵者。
為什么要學(xué)企業(yè)口才？
實踐本質(zhì)上是一種系統(tǒng)的智力投資。企業(yè)投入人力物力對員工進行培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，增加人力資本價值，提高公司績效，獲得投資收益。它不同于其他投資活動的特點是系統(tǒng)性。企業(yè)員工培訓(xùn)是由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。包括培訓(xùn)主體、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)媒介；包括規(guī)劃子系統(tǒng)、安排子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)和評價子系統(tǒng)；包括需求分析過程、政策制定過程、規(guī)范制定過程、實踐實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。
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共同打造良好的當(dāng)眾表達和說服技巧
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真正提升學(xué)生自信
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以學(xué)員為本，解決實際問題
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興趣導(dǎo)向，活躍課堂，課堂交往“零”距離！
口才訓(xùn)練方法有什么？
閱讀和口語訓(xùn)練的特點：首先，閱讀和口語訓(xùn)練可以促進眼、耳、口、手和大腦的相互感應(yīng)，不僅可以加深閱讀印象，抑制遺忘，還可以為言語訓(xùn)練創(chuàng)造條件，提高效率。第二，閱讀和口語訓(xùn)練，我們可以邊讀邊思考，邊讀邊談內(nèi)容；你可以閱讀和做筆記，你可以做口頭評論；你也可以閱讀一個章節(jié)，談?wù)撍蛘咴诳陬^評論之前閱讀全文，等等。
武漢楊勤口才師資
The teacher introduced-
嚴(yán)映
播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)、全國青少兒普通話與口才培訓(xùn)師。曾任湖北電視臺《生活海報》外景主持及欄目策劃。對大型節(jié)目編排以及主持有著深厚的功底。
預(yù)約講師 -
陳夢玲
花兒姐姐擁有三年大型企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗,在此期間長期擔(dān)任企業(yè)大型活動的策劃和主持人，主持活動高達幾百場，活動形式包括會議、發(fā)布會、晚會、慶典、節(jié)日party等，使她具備極其豐富的舞臺經(jīng)驗和大型活動的組織策劃能力。
預(yù)約講師 -
張琪
播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，普通話一級乙等，曾在北京丑小鴨劇團擔(dān)任過兒童劇演員，有豐富的舞臺經(jīng)驗。我一直都深信主持和表演有著千絲萬縷的關(guān)系，二者相結(jié)合的教學(xué)會給孩子帶來意想不到的驚喜和改變。
預(yù)約講師 -
張金金
播音主持專業(yè)畢業(yè)，普通話國家一級乙等，曾擔(dān)任FM 96.2娛樂頻道主播、黃岡電視臺播音主持等工作。布丁老師有著扎實的播音主持功底，主持經(jīng)驗豐富，多次受邀擔(dān)任各類會議、婚禮等主持工作。擁有豐富的藝考、青少年播音主持教學(xué)經(jīng)驗，深受家長和孩子們的親睞!
預(yù)約講師 -
劉瑋婷
播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)5年。 星星老師在校期間多次擔(dān)任大型校慶晚會主持人，曾獲得校園辯論賽一等獎和最佳辯手的獎項。具備豐富的舞臺經(jīng)驗和敏捷的思維，以及兼有多年的舞蹈經(jīng)驗，擅長于把口才和舞蹈結(jié)合在一起，把樂觀和自信傳遞給每一位孩子。
預(yù)約講師 -
楊勤
楊勤老師授課的節(jié)奏感強，靈活性高，所教授的方法與技巧操作性強。她非常善于調(diào)整學(xué)員心態(tài)、激發(fā)學(xué)員潛能， 能夠根據(jù)每一個學(xué)員的行為特點、心理特點，以及在課堂上的細(xì)微變化，有針對性地運用各種方法技巧幫助學(xué)員解 決問題、提升自信。
預(yù)約講師
怎樣練好口才？怎么才能說話不緊張？
多練習(xí)。說話也需要鍛煉。這取決于你的喜好和個性。多想想。不同的人喜歡和需要聽到的往往是不同的。注意內(nèi)容、行為、語調(diào)和語調(diào)。好的口才也應(yīng)該有好的思維，因為語言是思維的外殼，你可以說出你的想法。因此，我們不僅要實踐口才，還要實踐思維。
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武漢楊勤口才
武漢楊勤管理咨詢有限公司，由國內(nèi)的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機構(gòu)。如需了解更多詳情，歡迎咨詢我們在線客服
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