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武漢楊勤口才培訓(xùn)機構(gòu)

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武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)

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課程介紹
  • 武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)

    武漢楊勤企業(yè)口才培訓(xùn)

    提升口才能力,從現(xiàn)在開始

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企業(yè)文化建設(shè)和品牌建設(shè)是企業(yè)非常重要的課題。企業(yè)文化是在企業(yè)長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,是企業(yè)全體員工遵守和追求的價值觀、行為準則和經(jīng)營理念的綜合體現(xiàn)。品牌是一種精神,一種品味,一種風(fēng)格。其主要特點是與用戶產(chǎn)生共鳴,提升企業(yè)的價值取向。在現(xiàn)代,品牌處處實施文化本土化戰(zhàn)略,即將本土傳統(tǒng)文化融入到自己的品牌中,縮短與用戶的距離,促進用戶將品牌視為生活的一部分。以下是武漢楊勤企業(yè)口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

武漢楊勤企業(yè)培訓(xùn)課程

Curriculum elements
course
  • 高效溝通技巧

    深化對“高效溝通”的認識、感悟人際關(guān)系的秘訣,深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧,掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧,深入認識不同的溝通風(fēng)格,提高對他人溝通風(fēng)格的判斷力,大程度預(yù)防并化解溝通障礙,掌握正確溝通技巧。

  • 領(lǐng)導(dǎo)情商

    讓我們認識情商、應(yīng)用情商;改變企業(yè)之中溝通難、效果差的現(xiàn)象;學(xué)會處理個人及組織情緒;杜絕下屬只懂得應(yīng)付完成任務(wù),而難以主動追求結(jié)果。以情商促績效。實現(xiàn)企業(yè)管理效果的提升,從而實現(xiàn)企業(yè)績效增長。

  • 領(lǐng)導(dǎo)力與管理

    通過多種形式的研討活動,使中、高層管理人員明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認識樹立全局 觀念、組建團隊的重要意義,并掌握相關(guān)技巧;深入剖析自身,準確對待他人,促進相互協(xié)調(diào),增強團隊精神和凝聚力。

  • 高效執(zhí)行力

    主要就執(zhí)行力的概念、執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因、打造高效執(zhí)行力的方法四個方面的分享與交流,為企業(yè)執(zhí)行者提供高效執(zhí)行的實踐思路和方法,通過對執(zhí)行問題的透視與分析討論,達致有效提高企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力,提升企業(yè)績效的目的。

  • 高效團隊協(xié)作

    增強團隊的凝聚力,訓(xùn)練員工在困難和壓力下解決問題的能力,使隊員充分認識到團隊協(xié)作的重要性和必要性:改善人際關(guān) 系,學(xué)會關(guān)心、激勵、信賴同伴,采取有效的措施增進員工相互間了解、信賴,使大家融洽地與他人及群體合作,達到團體一致性。

  • 高級總裁班

    以地產(chǎn)、汽車、百貨、建筑、工程、制造、休閑、娛樂、健身等成長性企業(yè)人為學(xué)員主體,構(gòu)建高端商界精英資源圈,挖掘典型案例研討,結(jié)合中國傳統(tǒng)管理思想研究,培養(yǎng)出更具戰(zhàn)略思維眼光,從容應(yīng)對未來競爭的商界領(lǐng)航者,掌舵者。

為什么要學(xué)企業(yè)口才?

樹立主人翁意識

通過內(nèi)部培訓(xùn),員工可以在自己的職責(zé)中了解自己的職責(zé),幫助建立主人翁意識,了解企業(yè)與自身切身利益的關(guān)系,激發(fā)員工的經(jīng)營熱情,實踐的員工可以對自己的運營更加負責(zé),提高整體績效。

提高員工滿意度和士氣

企業(yè)對員工進行培訓(xùn),使他們感到有價值和有價值。特別是,他們會對意外獲得他們正在尋找的練習(xí)和面臨的競爭性任務(wù)更加滿意。通過內(nèi)部培訓(xùn),企業(yè)可以將員工培養(yǎng)成為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人才。

  • 武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)
    共同打造良好的當(dāng)眾表達和說服技巧


  • 武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)
    真正提升學(xué)生自信


  • 武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)
    以學(xué)員為本,解決實際問題


  • 武漢學(xué)習(xí)口才機構(gòu)
    興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!


口才學(xué)習(xí)目標

1.在自信上有所突破,敢于當(dāng)眾講話。

2.掌握表達技巧,開場要有吸引力,經(jīng)典故事的表達要有起伏。

3.在談?wù)搩?nèi)容時要有表現(xiàn)力,找到共鳴,學(xué)好互動,完美完成。

武漢楊勤口才師資

The teacher introduced
  • 嚴映

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)、全國青少兒普通話與口才培訓(xùn)師。曾任湖北電視臺《生活海報》外景主持及欄目策劃。對大型節(jié)目編排以及主持有著深厚的功底。

    預(yù)約講師
  • 陳夢玲

    花兒姐姐擁有三年大型企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗,在此期間長期擔(dān)任企業(yè)大型活動的策劃和主持人,主持活動高達幾百場,活動形式包括會議、發(fā)布會、晚會、慶典、節(jié)日party等,使她具備極其豐富的舞臺經(jīng)驗和大型活動的組織策劃能力。

    預(yù)約講師
  • 張琪

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè),普通話一級乙等,曾在北京丑小鴨劇團擔(dān)任過兒童劇演員,有豐富的舞臺經(jīng)驗。我一直都深信主持和表演有著千絲萬縷的關(guān)系,二者相結(jié)合的教學(xué)會給孩子帶來意想不到的驚喜和改變。

    預(yù)約講師
  • 張金金

    播音主持專業(yè)畢業(yè),普通話國家一級乙等,曾擔(dān)任FM 96.2娛樂頻道主播、黃岡電視臺播音主持等工作。布丁老師有著扎實的播音主持功底,主持經(jīng)驗豐富,多次受邀擔(dān)任各類會議、婚禮等主持工作。擁有豐富的藝考、青少年播音主持教學(xué)經(jīng)驗,深受家長和孩子們的親睞!

    預(yù)約講師
  • 劉瑋婷

    播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)5年。 星星老師在校期間多次擔(dān)任大型校慶晚會主持人,曾獲得校園辯論賽一等獎和最佳辯手的獎項。具備豐富的舞臺經(jīng)驗和敏捷的思維,以及兼有多年的舞蹈經(jīng)驗,擅長于把口才和舞蹈結(jié)合在一起,把樂觀和自信傳遞給每一位孩子。

    預(yù)約講師
  • 楊勤

    楊勤老師授課的節(jié)奏感強,靈活性高,所教授的方法與技巧操作性強。她非常善于調(diào)整學(xué)員心態(tài)、激發(fā)學(xué)員潛能, 能夠根據(jù)每一個學(xué)員的行為特點、心理特點,以及在課堂上的細微變化,有針對性地運用各種方法技巧幫助學(xué)員解 決問題、提升自信。

    預(yù)約講師

怎樣練好口才?

讓朋友說5分鐘,自己復(fù)述,然后讓朋友看看復(fù)述是否到位。如果你每天都這樣訓(xùn)練,你很難提高口才。復(fù)述不僅可以鍛煉你的聽力,提高你的注意力,善于抓住別人講話的要點,理解對方的表達,還可以鍛煉你的現(xiàn)場表達能力和即興演講能力。這是培訓(xùn)您口才的好方法。

楊勤口才機構(gòu)介紹
招生對象:
武漢楊勤管理咨詢有限公司,由國內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機構(gòu)。擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、《職場人際溝通》、《職場禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦開始,中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法,以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個人、企業(yè)與院校,全面提升個人綜合素質(zhì)以及打造團隊競爭力。
  • 武漢楊勤口才

    武漢楊勤管理咨詢有限公司,由國內(nèi)的口才與演講、播音與主持,以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦,是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機構(gòu)。如需了解更多詳情,歡迎咨詢我們在線客服

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