蘇州演講口才培訓(xùn)_哪個(gè)好_費(fèi)用
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班制：周末班
蘇州豆瓜口才培訓(xùn)
托卡教育
高效演說(shuō)公開(kāi)課—告別頭腦空白，恐懼害怕
現(xiàn)如今在職場(chǎng)，參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，都要能上得講臺(tái)，講得好故事，匯報(bào)得了工作，都渴望成就更好的自己。。。。。。
可是：
為什么他(她)總是聚會(huì)中的焦點(diǎn)?
為什么他(她)一件小事都能說(shuō)的眉飛色舞，繪聲繪色，周?chē)硕急凰?她)吸引?
為什么他(她)在公司會(huì)議上的發(fā)言總讓人信服?我卻在緊張卻步、講不了故事、嚴(yán)重尷尬。
那么，學(xué)習(xí)演講將成為你改變的開(kāi)始!來(lái)參加本期的高效演說(shuō)公開(kāi)課吧……
在參加會(huì)議、婚宴、聚會(huì)、溝通客戶時(shí)，
你是否有被邀請(qǐng)過(guò)上臺(tái)發(fā)言?
找借口推脫?腦袋空白?緊張?連自己都不知道自己在講什么?
美國(guó)電報(bào)電話公司AT&T和斯坦佛大學(xué)合作研究顯示：
擅長(zhǎng)公眾演說(shuō)與否，乃是事業(yè)成功**重要的關(guān)鍵
孔夫子用演說(shuō)宣揚(yáng)儒家思想，成為萬(wàn)世師表諸葛亮用演說(shuō)舌戰(zhàn)群儒，促成了劉吳聯(lián)誼、赤壁大捷
丘吉爾用演說(shuō)拯救了二戰(zhàn)期間的英國(guó)子民
特朗普用演說(shuō)征服了全世界、坐擁了美國(guó)江山
學(xué)會(huì)如何公眾演說(shuō)也是**快速建立自信的方法
運(yùn)用如何公眾演說(shuō)，就能快速增加個(gè)人魅力、自信與表達(dá)能力
公眾演說(shuō)除了能快速建立自信及魅力外，推銷(xiāo)產(chǎn)品、推廣信念、募集資金、吸引人才、建立
知名度、并獲得他人的尊重與認(rèn)同，公眾演說(shuō)都是**快、**有效的方法
您想尋求更多人的支持嗎?
透過(guò)公眾演說(shuō)推廣您的理念
您想成為領(lǐng)導(dǎo)人嗎?
您有許許多多好的理念嗎?
有時(shí)候一場(chǎng)成功的演講就使你脫穎而出，但有時(shí)候一個(gè)拙劣的演講就會(huì)讓你跌入低谷，當(dāng)你在展示會(huì)上把一個(gè)精心安排的產(chǎn)品介紹給搞砸了，你的心都碎啦。
讓我們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)高效演說(shuō)的力量!
親愛(ài)的朋友們,您是否想學(xué)習(xí)演講?您是否想快速構(gòu)建個(gè)人品牌?您要決定改變了嗎?
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《青少年情商》課程大綱
**講 人際關(guān)系的運(yùn)行規(guī)律
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第二講 為人處世的立足基石
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第三講 讓他人抑制不住的喜歡你
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第四講 贏得他人由衷的合作和友情
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第五講 發(fā)揮簡(jiǎn)單方法的神奇力量
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第六講 成為一見(jiàn)如故的溝通高手
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課程目標(biāo)：增強(qiáng)與人相處的信心、學(xué)習(xí)掌握與人相處的原則方法，改變與人相處的態(tài)度和觀念，**有效溝通改善和加強(qiáng)與同學(xué)、師長(zhǎng)之間的關(guān)系。 課程設(shè)置：從揭示人與人之間相處的大秘密開(kāi)始，然后認(rèn)識(shí)人與人之間溝通的障礙以及解決的方法，接著在和諧的氣氛下，進(jìn)一步強(qiáng)化雙方的關(guān)系，**有效的互動(dòng)建立深層次的信任關(guān)系，從而獲得身邊人由衷的合作和支持。同時(shí)，每一講都會(huì)有與老師家長(zhǎng)相處原則，**改變與老師家長(zhǎng)相處的觀念方式，獲得領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)注和重用。 |
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學(xué)員感言
劉志偉（法律顧問(wèn) 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)）
**這兩個(gè)周末的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多，做講師也是我的現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想，我確實(shí)是想向這個(gè)方向發(fā)展的，就像王老師說(shuō)的那樣要學(xué)的還有很多。以后我也會(huì)用這個(gè)講師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己！在接下來(lái)嚴(yán)格要求自我的階段中要加倍的做功課往專(zhuān)業(yè)講師的位置靠攏。
朱松柏（國(guó)有物業(yè)管理公司管理 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)）
首先非常感謝王老師兩周的精彩分享和指導(dǎo)，令我腦洞大開(kāi)，收獲頗多！成長(zhǎng)頗多！但是我知道離講師的道路已經(jīng)更近一步了，不過(guò)也正在往更專(zhuān)業(yè)講師的方向發(fā)展！
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**近我家熊孩子快開(kāi)學(xué)了，我心里別提多開(kāi)心了。涵涵她爸每天早出晚歸，沒(méi)周末，三餐不在家吃。除了周日我去上課，基本都是六天24小時(shí)帶著她，哪怕有時(shí)外出跟別人去談事情。
而涵同學(xué)目前正值**叛逆期，常見(jiàn)口頭禪是“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要……，我可以……”。另外，她還處于繪畫(huà)敏感期，到處涂鴉，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)人體彩繪。更郁悶的是，她還處于“俄狄浦斯情結(jié)”期，對(duì)她爸爸深深迷戀，讓我很吃醋。
總之，你看到了，孩子很熊，而我很忙。所以很多時(shí)候也會(huì)控制不住自己體內(nèi)的洪荒之力，特別是在大姨媽要來(lái)走親戚的那段時(shí)間。不過(guò)，**近我突然發(fā)現(xiàn)，我給涵涵發(fā)火的時(shí)間比之前少了好多好多。
很多媽媽都問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題，那就是總是忍不住給孩子發(fā)火怎么辦？好像只有一個(gè)答案，那就是控制情緒。但我們可以為了孩子去死，卻很難為了孩子去改脾氣?？磥?lái)控制情緒比死都難。
請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)段雞湯：事實(shí)上，情緒有兩種：消極的和積極的。我們的生活離不開(kāi)情緒，它是我們對(duì)外面世界正常的心理反應(yīng)，我們所必須的只是不能讓我們成為情緒的奴隸，不能讓那些消極的心境左右我們的生活。
消極情緒對(duì)我們的健康十分有害，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常發(fā)怒和充滿敵意的人很可能患有心臟病，哈佛大學(xué)曾調(diào)查了1600名心臟病患者，發(fā)現(xiàn)他們中經(jīng)常焦慮、抑郁、和脾氣暴躁者比普通人高三倍。
**后我們來(lái)說(shuō)怎么控制情緒？
先找情緒失控的原因比如我之前特別想要做個(gè)“完美的媽媽”，我想要給寶寶一日三餐都做的很好吃，很有營(yíng)養(yǎng)；還想給寶寶提供一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；還想給寶寶講故事、啟蒙英語(yǔ)等等；**后我還想做自己喜歡的事，比如寫(xiě)作。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在這樣的要求下，我不但有壓力，還很累。人累了肯定就容易發(fā)火，所以，我就改變目標(biāo)了，我做個(gè)及格的媽媽就好了。
再比如有的媽媽生了二胎，照顧大的，還有照看小的，老公忙的搭不上手，婆婆呢又不是很給力。再加上自從有了老二后，老大就**“不良行為”來(lái)引起媽媽關(guān)注，于是媽媽就會(huì)動(dòng)怒，甚至動(dòng)手。
其實(shí)，婆媳相處中，很少又本性很壞的婆婆，大多還是會(huì)為兒孫著想的。只要媳婦能夠不太計(jì)較老人家的那些你看不慣的行為，互相坐下來(lái)好好說(shuō)說(shuō)，該怎么分工去照看孩子，那你肯定沒(méi)那么累了，自然也就沒(méi)那么多火氣和憋屈了。
請(qǐng)始終記得，計(jì)較是家庭和諧的**大殺手。
出去走走，親近大自然不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，悶在家里，越悶越郁悶。出去走走，反而自然地海闊天空了。
密歇根大學(xué)心理學(xué)家斯蒂芬·開(kāi)普勒做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他分別讓兩組人員在不同的環(huán)境中工作，一組的辦公室窗戶靠近自然景物，另一組的辦公室則位于一個(gè)喧鬧的停車(chē)場(chǎng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，前者比后者對(duì)工作的熱情更高，更少出現(xiàn)不良心境，其效率也高得多。所以，當(dāng)你心情不佳的時(shí)候，不妨帶著孩子，推著車(chē)子，去離家近的公園里走走，看看綠色，聞聞花草的味道。實(shí)在沒(méi)辦法出去，那就看看窗外的草坪吧，暫時(shí)忽略熊孩子，緩和下情緒再去管他。
沒(méi)有立馬非發(fā)不可的火，想想《小別離》中的海清，遇到難以控制的火氣時(shí)，深呼吸深呼吸，等情緒平穩(wěn)了再去跟孩子溝通效果會(huì)更好。
保持樂(lè)觀的心態(tài)有很多人是悲觀型的，比如之前上高中時(shí)，我跟同學(xué)去校外吃早餐，可能因?yàn)榭旆偶倭?。那天我們出去的時(shí)候，很多餐館都關(guān)門(mén)了，跑了好幾家結(jié)果都沒(méi)吃到早餐。當(dāng)我心里正想：好浪費(fèi)時(shí)間時(shí)。我同學(xué)可能察覺(jué)到了我的失落，就笑著說(shuō)：“咦，真好，就當(dāng)鍛煉身體了，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，難得有這樣的時(shí)間鍛煉?！?
我頓時(shí)就覺(jué)得自己好LOW，然后每次遇見(jiàn)這種事時(shí)，一出現(xiàn)悲觀的念頭，就趕緊打住，往好的方面想。在這種不斷地將潛意識(shí)意識(shí)化的訓(xùn)練下，我就沒(méi)那么悲觀了。
所以，你看，很多時(shí)候不是真的那么糟糕，而是我們的心態(tài)不夠好。同樣的牌在手，關(guān)鍵看打牌的人如何出牌。也許你所耿耿于懷的那些糟糕的牌，正是別人羨慕不來(lái)的呢！
**后一點(diǎn)關(guān)于控制情緒的法寶是作息規(guī)律，熬夜的人容易發(fā)脾氣，不吃早餐的，饑餓的人都容易發(fā)脾氣。
還有就是喜歡發(fā)無(wú)名火的媽媽?zhuān)诎l(fā)脾氣后，一定要給孩子道歉，讓他知道你為啥發(fā)火。不然孩子容易沒(méi)有安全感，因?yàn)樗恢缷寢屖裁磿r(shí)候就會(huì)變得面目猙獰！
所以，在你忍不住發(fā)脾氣后，首先要原諒自己，而不是自責(zé)，后悔，然后循環(huán)往復(fù)。而是先接納不良情緒，然后再學(xué)會(huì)管理情緒。你也可以跟孩子一起來(lái)管理不良情緒，**畫(huà)畫(huà)、打沙袋等方式。
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