蘇州托卡教育

第三講 場景再現

• A、五覺訓練

• 重新挖掘和激發(fā)自身五覺的本能和表現力

• 打通熱愛生活享受生活的通道，培養(yǎng)熱情

• 培養(yǎng)觀察生活關注細節(jié)表現細節(jié)的表現力

• B、場景刻畫

• 用五覺的驅動力培養(yǎng)感受，激發(fā)說話的欲望

• 以五覺制造聽眾身臨其境的感受和觸動

• 集中精力刻畫場景，享受說話的魅力和樂趣

第四講 突破自我

• A、對話訓練

• 觀察并體會對話的語氣和體位的作用

• 運用語氣語調的抑揚頓挫準確表達意思

• 采用體位讓你自如地在不同角色中轉換

• B、情緒再現

• **語氣和體位，體會大師般演講的風采

• 借助情緒，全身心投入，突破自己的外殼

• **對話將情緒推向高潮，感受暢快淋漓

第五講 拓展自我

• A、表演訓練

• 借助表演拓展自我，嘗試突破固有的角色

• 運用表情語氣肢體動作表現各種不同的角色

• 發(fā)現自身表演的才華，挖掘表演的潛能

• B、驚險再現

• 注意表現驚險時刻肢體語言的自然反應

• 綜合運用表情語氣渲染當時驚險的氛圍

• 感受演講時對聽眾強而有力的吸引力

第六講 感染他人

• A、欣喜再現

• 學習掌握敘述成功事情抑揚起伏的結構

• 學會表現喜悅情緒，回味精神上的滿足感

• 重新認識自我，發(fā)現并激發(fā)自己內在的潛能

• B、情感再現

• 分享并體驗感動情緒的力量，培養(yǎng)感恩心態(tài)

• 學會控制情緒，以細節(jié)展示真情，打動聽眾

• 培養(yǎng)感染力與親和力，影響和贏得更多聽眾

第七講 號召說服

• A、酒宴祝詞

• **致祝酒詞提升酒宴規(guī)格和自身形象

• 積極參與，主動營造氛圍，廣結人脈資源

• 正確定位，合理展現，為自己的人生加分

• B、魔術公式

• 學習魔術公式的結構，掌握說服他人的秘笈

• 認識教訓對人生的積極意義，正確對待失敗

• 充分運用語言的力量提升自身號召力說服力

第八講 順序條理

• A、主持開場

• 主持令聽眾期待，讓領導滿意的會議開場

• 圍繞主題介紹主講人，充分展現主講人實力

• 運用溝通、語氣語調營造活動或會議的高潮

• B、有效說明

• 運用條理公式讓說明有條理有效率更清晰

• 說話說到位，加生動化展示，讓人心生佩服

• 語言通俗易懂、深入淺出，成為說明高手

第九講 重塑自我

• A、展示自我

• 學會在不同的場合充分展現自我的方法

• 掌握在競選演講中展現魅力和風采的要領

• 合理把握態(tài)度，主動出擊，贏得更多機遇

• B、人物介紹

• 學會觀察和辨別身邊形形色色的人物個性

• 充分體會語言具體化和舉事例產生的力量

• 成為一位懂得談話，善于談話的表現高手

第十講 即興發(fā)揮

• A、即席演講

• 掌握即席演講的方法，做到說話胸有成竹

• 培養(yǎng)隨機應變的能力，可以應對更多場合

• 突破對自己的認知，挖掘潛力，增強信心

• B、綜合展示

• 回顧訓練的過程，重溫成長與突破的感受

• 綜合運用所學，以事實認識嶄新自信的自己

• 展望未來，訂立新的愿景，點燃激情人生

課程目標：增強自信，克服緊張，語言生動，表達準確、思路清晰，條理清楚，表現力強，能積極正向地對待生活。

課程設置：以自我為本，以認識自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現自我、找回真正的自我為主線，針對不同的場合和目的，設計了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法，及突破自我的訓練，所以訓練演講技能的同時，也是一次自我的心靈之旅。由于訓練采用互動的模式，所以整個訓練生動有趣、大家在很快樂的過程中完成自己的訓練目標。