深圳新人經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理公開(kāi)課

【課程背景】

為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力而設(shè)計(jì)的火箭模型The Rocket Model©是基于超過(guò)20年關(guān)于組織和團(tuán)隊(duì)的科學(xué)研究，利用了世界**的人類(lèi)行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)動(dòng)力方面的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家GORDON CURPHY博士和心理學(xué)專(zhuān)家ROBERT HOGAN博士共同研發(fā)成型。

The Rocket Model©是一套系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)診斷和效能提升的指導(dǎo)框架，在全球多類(lèi)組織進(jìn)行過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐，為全球職業(yè)經(jīng)理人提升團(tuán)隊(duì)效能提供了切實(shí)可行的解決方案。

【課程目標(biāo)】

1、理解The Rocket Model©團(tuán)隊(duì)模型框架結(jié)構(gòu)與八要素；

2、學(xué)會(huì)解讀Team Assessment Survey©簡(jiǎn)體中文版團(tuán)隊(duì)診斷報(bào)告；

3、學(xué)習(xí)掌握系列團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)與實(shí)踐練習(xí)的工具；

4、綜合使用The Rocket Model©團(tuán)隊(duì)發(fā)展路線圖、團(tuán)隊(duì)診斷測(cè)評(píng)與團(tuán)隊(duì)效能提升練習(xí)工具，幫助提升團(tuán)隊(duì)成員間協(xié)同效應(yīng)和凝聚力，改善團(tuán)隊(duì)效能。

【課程大綱】

模塊一：開(kāi)場(chǎng)介紹與綜述

成員介紹、學(xué)習(xí)期待、參與規(guī)范……

模塊二：何為領(lǐng)導(dǎo)力？

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的小測(cè)驗(yàn)

你憑什么領(lǐng)導(dǎo)別人？

你個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義

領(lǐng)導(dǎo)力和管理

模塊二：什么是團(tuán)隊(duì)合作 ？

關(guān)于團(tuán)隊(duì)的小測(cè)試

團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)比較

噩夢(mèng)團(tuán)隊(duì)和理想團(tuán)隊(duì)

模塊三：火箭模型八要素

1、團(tuán)隊(duì)拼圖，了解火箭模型框架結(jié)構(gòu)構(gòu)建團(tuán)隊(duì)效能提升的模型路線圖

2、團(tuán)隊(duì)評(píng)估調(diào)查T(mén)AS（上）

TAS報(bào)告閱讀說(shuō)明指導(dǎo)

測(cè)評(píng)診斷報(bào)告小組討論

總結(jié)小組優(yōu)劣勢(shì)及提升思路

3、團(tuán)隊(duì)評(píng)估調(diào)查T(mén)AS（下）

小組派代表在大組匯報(bào)：團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣勢(shì)與重要需要解決的問(wèn)題

模塊四：提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展路線圖（火箭模型or……）

獲得反饋（團(tuán)隊(duì)診斷）

使用工具（團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具）

模塊五：團(tuán)隊(duì)評(píng)估調(diào)查T(mén)AS

TAS報(bào)告閱讀說(shuō)明指導(dǎo)

模塊六、同伴反饋

成員對(duì)TAS樣例報(bào)告進(jìn)行一對(duì)一反饋及提問(wèn)

模塊七、團(tuán)隊(duì)效能提升工具

使用火箭模型工具書(shū)中的練習(xí)工具，按小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并指派代表進(jìn)行匯報(bào)

模塊八、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)成員TAS報(bào)告/打分結(jié)果，設(shè)計(jì)接下來(lái)3個(gè)月到半年的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃

講師介紹

黃成新

XTalent荀才公司聯(lián)合創(chuàng)始人，總經(jīng)理，美國(guó)《乘法領(lǐng)導(dǎo)者》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)---火箭模型》版權(quán)課程中國(guó)區(qū)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，多個(gè)國(guó)際人才測(cè)評(píng)量表授證顧問(wèn)，美國(guó)GLG集團(tuán)專(zhuān)家顧問(wèn)，國(guó)際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證教練，13年人才管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾為眾多行業(yè)優(yōu)秀客戶提供人才發(fā)展、人才測(cè)評(píng)和人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢服務(wù)，有非常豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和人才管理經(jīng)驗(yàn)。Hans尤其擅長(zhǎng)中高層管理人員的發(fā)展?jié)摿澳芰λ刭|(zhì)評(píng)價(jià)，總結(jié)出一套獨(dú)特的融合東西方人才測(cè)評(píng)思想的測(cè)評(píng)方法，在眾多高管測(cè)評(píng)項(xiàng)目中獲得過(guò)客戶方的高度評(píng)價(jià)。