洛陽當(dāng)代德語培訓(xùn)
小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式
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課程介紹
德國作為歐洲最大的經(jīng)濟(jì)體，發(fā)展一直備受矚目，很大一部分原因是因?yàn)楦哔|(zhì)量的教育起到了支撐的作用。并且德國奉行大眾化教育，學(xué)校之間沒有巨大的差別，教育資源分配也比較平均。德國的學(xué)校很集中，且歷史悠久，教育水平世界一流,中德間學(xué)歷互認(rèn),并且國際承認(rèn)。學(xué)分制設(shè)置，自己掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，從容完成學(xué)業(yè)。德國可以說是世界上少數(shù)大學(xué)差距較小的國家之一，而且德國大學(xué)的畢業(yè)證書在全球有很高的認(rèn)知度，更以嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格出名。
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德語B1直達(dá)班·階段0—L8
課程內(nèi)容：能熟練掌握常用語法和1500以上的詞匯量，掌握基礎(chǔ)的語法點(diǎn)。能用清楚并準(zhǔn)確的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)?；驉酆玫仁煜ぴ掝}的基本要點(diǎn)、在熟悉的話題中......
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德語A2直達(dá)班·階段0—L5
課程內(nèi)容：能夠熟練掌握發(fā)音、理解和運(yùn)用通俗的詞組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)以自我滿足要求。能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求。適用于只要求500課......
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德語A1直達(dá)班·階段0—L2
課程內(nèi)容：能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹。詢問個(gè)人訊息或詢問他人基本信息，如居住地、人際關(guān)系等，達(dá)到A1......
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德語B2出國直通班 · 階段0—L11
課程內(nèi)容：針對(duì)有出國需求的零起點(diǎn)的學(xué)員，掌握所有語法和6000詞匯左右的詞匯量，圍繞考試范圍強(qiáng)化提高聽說讀寫實(shí)際能力，有歐風(fēng)資深教師進(jìn)行應(yīng)試技巧......
德語入門學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語，大可不必拘泥于語法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。聽說為先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語。其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國內(nèi)學(xué)德語一般沒有德語環(huán)境，只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬，如：?jiǎn)柡颉⒆晕医榻B、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說的話語更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。如：教材《新編大學(xué)德語》中，每課就設(shè)計(jì)了不少這樣的練習(xí)。
為什么選擇洛陽當(dāng)代外語培訓(xùn)學(xué)校？
不同水平怎么學(xué)德語:中級(jí)水平
這個(gè)水平階段已經(jīng)掌握了大量的常用詞和基本語法。回到基礎(chǔ)，找到關(guān)鍵詞，但是不要用例句，試著用已經(jīng)知道的句型和語法來連接關(guān)鍵詞。
在這個(gè)過程中，大量的練習(xí)是必不可少的。另一件重要的事情是靈活運(yùn)用不同的詞性。要理解這個(gè)詞的意思是什么，在很多情況下是名詞、動(dòng)詞還是形容詞。
以Kommunikation, kommunizieren, kommunikativ為例。改變使用詞語的性質(zhì)以適應(yīng)自己的需要。然后，當(dāng)我們構(gòu)建一個(gè)句子時(shí)，可以從簡(jiǎn)單開始構(gòu)建主體，然后考慮在適當(dāng)?shù)牡胤接脧木浠蚨ㄕZ(Attribut)修改它。
一般來說，中級(jí)水平是德語學(xué)習(xí)的瓶頸階段。很多人在學(xué)習(xí)德語大約2年后就遇到了這個(gè)瓶頸。一旦突破，就會(huì)立即突飛猛進(jìn)。但需要注意的是，這個(gè)階段其實(shí)是非常無聊和痛苦的。如果沒有良好的控制力，就會(huì)失去初學(xué)者的新鮮感。
當(dāng)代外語增值服務(wù)
當(dāng)代外語面向全國推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，并與諸多知名211、一本等高校合作，如鄭州大學(xué)、鄭州中原工學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、洛陽師范學(xué)院及洛陽理工學(xué)院等，長(zhǎng)期進(jìn)行指定語言培訓(xùn)，教學(xué)成果受到老師及學(xué)生們的肯定。
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自助下午茶 |
當(dāng)代外語免費(fèi)為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。 |
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生活美學(xué)課 |
當(dāng)代外語針對(duì)所有同學(xué)，提供免費(fèi)多樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)：手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。 |
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小語種就業(yè)指導(dǎo) |
當(dāng)代外語為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
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教研團(tuán)隊(duì) |
當(dāng)代外語成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語教研中心。聘請(qǐng)專業(yè)的外語精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的外語教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語教育新模式。 在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂、進(jìn)取的“外語課堂”。
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如何快速學(xué)習(xí)德語
和母語人士交流。放下你執(zhí)筆的手吧，學(xué)習(xí)一門新語言最好的方法就是開口說。人們經(jīng)?；〞r(shí)間鉆研語法、記單詞，但真正走出去學(xué)以致用才是最好的辦法。比起盯著書本或電腦屏幕，和實(shí)實(shí)在在的人交流才會(huì)讓你更有學(xué)習(xí)動(dòng)力。盡量找一個(gè)說有關(guān)語言，并且愿意幫助你學(xué)習(xí)的朋友或同事。你還可以在本地的網(wǎng)絡(luò)論壇或報(bào)紙上刊登廣告，找個(gè)家教或語伴。如果你在附近實(shí)在找不到，可以試試在Skype上和人交流。外國人通常愿意拿半小時(shí)說母語的時(shí)間，交換半小時(shí)說英語的時(shí)間。注冊(cè)Hellotalk也是不錯(cuò)的選擇。
洛陽當(dāng)代外語
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學(xué)校介紹
當(dāng)代外語是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下創(chuàng)辦的一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。
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