俄語(yǔ)培訓(xùn)課程
量身定制個(gè)性化教學(xué)
點(diǎn)擊咨詢(xún)洛陽(yáng)澗西區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)比較好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-12-29
導(dǎo)語(yǔ)概要
俄語(yǔ)培訓(xùn)課程量身定制個(gè)性化教學(xué)點(diǎn)擊咨詢(xún)俄語(yǔ)課程培訓(xùn)，一共分為俄語(yǔ)基礎(chǔ)（上）、俄語(yǔ)基礎(chǔ)（中）、俄語(yǔ)基礎(chǔ)（下）和俄語(yǔ)中級(jí)；學(xué)這些課程能讓我們的俄語(yǔ)水平達(dá)到A1、A2；讓我們能夠理解有幾本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基
俄語(yǔ)課程培訓(xùn)，一共分為俄語(yǔ)基礎(chǔ)（上）、俄語(yǔ)基礎(chǔ)（中）、俄語(yǔ)基礎(chǔ)（下）和俄語(yǔ)中級(jí)；學(xué)這些課程能讓我們的俄語(yǔ)水平達(dá)到A1、A2；讓我們能夠理解有幾本詞匯構(gòu)成的、表達(dá)基本問(wèn)候、簡(jiǎn)單形容和描述人物、時(shí)間和地點(diǎn)等基本信息或者能夠用常規(guī)的句型，在用詞、語(yǔ)法基本正確的情況下以一般語(yǔ)速與他人進(jìn)行日常生活情景的交流，能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況。
哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)俄語(yǔ)？
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喜歡學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，對(duì)俄羅斯地區(qū)文化深感興趣的學(xué)員。
咨詢(xún)?cè)斍?/span> -
無(wú)俄語(yǔ)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，想系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的學(xué)員。
咨詢(xún)?cè)斍?/span> -
因旅游、留學(xué)和工作，需要用俄語(yǔ)進(jìn)行交流的學(xué)員。
咨詢(xún)?cè)斍?/span> -
達(dá)到俄語(yǔ)中級(jí)水平，可以去俄羅斯讀研讀本的學(xué)員。
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學(xué)習(xí)俄語(yǔ)小技巧
去掉翻譯。在我們上閱讀課之前，許多學(xué)生說(shuō)他們需要翻譯。為什么我們?cè)陂喿x課上需要翻譯？起初我們很困惑，但后來(lái)我們問(wèn)了之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)譯文可以幫助學(xué)生“理解”文章。但是，你看著譯文的時(shí)候，你理解的是中文還是俄文呢?通過(guò)中文理解俄文，并不利于俄語(yǔ)思維的養(yǎng)成。如果大家在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)階段，無(wú)法擺脫漢語(yǔ)思維方式，那么你在閱讀一篇文章時(shí)，你大腦的工作方式就是“閱讀(俄文)-翻譯(俄譯漢)-理解(中文)”。正常的思維應(yīng)該是“閱讀(俄文)-理解(俄文)”，所以如果你無(wú)法擺脫譯文，那么你的閱讀速度永遠(yuǎn)無(wú)法提升。
俄語(yǔ)初中高級(jí)課程 
| 課程名稱(chēng) | 適合人群 | 課程咨詢(xún) |
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| 俄語(yǔ)初級(jí)課程 |
針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)俄語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)習(xí)，掌握33個(gè)俄語(yǔ)字母，掌握1000左右單詞，掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)候與日常交流；通過(guò)商貿(mào)會(huì)話(huà)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的商貿(mào)往來(lái)。
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| 俄語(yǔ)中級(jí)課程 |
針對(duì)人群：具有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)俄語(yǔ)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握2000以上單詞，熟知常用俄語(yǔ)語(yǔ)法，進(jìn)行日?；顒?dòng)有序溝通，通過(guò)初級(jí)商務(wù)句型的學(xué)習(xí)，達(dá)到簡(jiǎn)單的商務(wù)接待、會(huì)議洽談，并能了解各種商務(wù)單據(jù)及簡(jiǎn)單合同。 |
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| 俄語(yǔ)高級(jí)課程 |
針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試） 課程內(nèi)容：通過(guò)俄語(yǔ)高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握4000以上單詞，熟知復(fù)雜俄語(yǔ)語(yǔ)法，能夠自由閱讀與交流，進(jìn)行商務(wù)談判，處理各類(lèi)協(xié)議書(shū)、意向書(shū)、合同等。 |
學(xué)習(xí)流程
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前期一對(duì)一咨詢(xún)
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課前水平測(cè)試
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科學(xué)規(guī)劃課程
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簽訂課程合約
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開(kāi)始上課
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定期檢查調(diào)整
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家長(zhǎng)溝通反饋
提高俄語(yǔ)方法
高度集中。既然我們想學(xué)好俄語(yǔ)翻譯，我們就必須“用心學(xué)習(xí)和運(yùn)用”。我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)大量的物質(zhì)和精神資源，并致力于此。特別專(zhuān)注地干一件事才是最酷的。比如，你可以將整理好的固定詞組寫(xiě)在便簽上，然后貼在床頭，每天睡覺(jué)前看一遍。每天至少要花1-2小時(shí)，做翻譯練習(xí)，無(wú)論是口譯還是筆譯，都是在精神集中的狀態(tài)下，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課程收獲，帶來(lái)改變
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掌握詞匯
通過(guò)俄語(yǔ)課程學(xué)習(xí)后，可以掌握多種詞匯量，能夠熟練拼讀俄語(yǔ)文章，進(jìn)行自我介紹，日常生活對(duì)話(huà)和自己的看法，意見(jiàn)等。
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掌握語(yǔ)法
通過(guò)俄語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，可以掌握語(yǔ)法的應(yīng)用，可以閱讀一些科普類(lèi)，新聞?lì)愐约拔膶W(xué)類(lèi)文章，能夠運(yùn)用俄語(yǔ)來(lái)與人進(jìn)行溝通交流。
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激發(fā)興趣
通過(guò)學(xué)習(xí)，能讓學(xué)員進(jìn)一步提高各方面的知識(shí)，讓學(xué)員能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能，讓學(xué)員能得到提升。
俄語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)方法
開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)發(fā)音方面。建議：可以買(mǎi)一本大學(xué)俄語(yǔ)書(shū)，里面有俄語(yǔ)字母和字母發(fā)音。它更詳細(xì)，有一些簡(jiǎn)單的單詞可以通過(guò)參考來(lái)解釋。再就是單詞。建議：沒(méi)有什么好的建議，單詞就是死記硬背了。**去買(mǎi)本常用單詞解析里面有單詞的背誦方法，還有把單詞給解析的很明白，里面的方法確實(shí)不錯(cuò) 。最重要的就是語(yǔ)法。建議：去買(mǎi)本俄語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)，里面系統(tǒng)的介紹了俄語(yǔ)里性、數(shù)、格的變化和變法結(jié)合單詞。慢慢的試著自己組成句子 剛開(kāi)始肯定不習(xí)慣，可能出現(xiàn)中文式的俄語(yǔ)等現(xiàn)象不過(guò)不要著急慢慢來(lái)。
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當(dāng)代外語(yǔ)是鄭州鑫鳴教育咨詢(xún)有限公司旗下的一所專(zhuān)注于小語(yǔ)種教學(xué)的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。自創(chuàng)辦以來(lái)，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定不移地走專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)的授課模式，開(kāi)拓了中原地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。
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