提升日語(yǔ)綜合能力
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課程介紹
在中國(guó)就業(yè)，那么前景一般:日本的企業(yè)和歐美企業(yè)相比,工資普遍不高,除非你做到高管(機(jī)會(huì)渺茫啊!)。你看看招聘網(wǎng)站和報(bào)紙上的日企職位就知道了，營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)啊,銷(xiāo)售啊,客戶(hù)服務(wù)啊，很普通，少有像歐美企業(yè)那樣招聘那么多經(jīng)理、主管的。因?yàn)槿毡驹趤喼薜南冗M(jìn)地位，和明治維新以來(lái)深入人心的國(guó)策“脫亞入歐”，他們很少放高級(jí)職位到中國(guó)和其他亞洲國(guó)家來(lái)。而且，日企普遍加班，這一點(diǎn)你應(yīng)該有所耳聞吧。所以說(shuō)，由于日本企業(yè)在華投資巨大，在中國(guó)找一份日企的工作不難，但是如果你想在日企之謀求高薪、高職，則不是長(zhǎng)久之計(jì)。
為什么那么多人學(xué)日語(yǔ)？
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留學(xué)日本
日本留學(xué)費(fèi)用低，性?xún)r(jià)比高，也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國(guó)很相似，留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來(lái)的壓力， 適應(yīng)環(huán)境。
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發(fā)展需求
現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期，如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了，日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國(guó)會(huì)有貿(mào)易往來(lái)。
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學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分：漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右，盡管意思不一定完全相同，但已經(jīng)可以幫助我們理解部分詞語(yǔ)話語(yǔ)的意思。
如何記憶日語(yǔ)50音圖
日語(yǔ)50音圖な行
な?ナ(na)：矢澤愛(ài)的經(jīng)典作品《NANA》(なな)。
に?ニ(ni)：日語(yǔ)中“に”即數(shù)字2。上海方言中也會(huì)將2讀作“に”。
ぬ?ヌ(nu)：媽媽好可怕，不要發(fā)怒(ぬ)!我知道錯(cuò)了!
ね?ネ(ne)：睡覺(jué)好舒服~日語(yǔ)中表示“睡覺(jué)”的動(dòng)詞“寢る”讀作“ねる”。
の?ノ(no)：日語(yǔ)中“腦”讀作“のう”，發(fā)音跟中文非常相似。
日語(yǔ)課程介紹
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日語(yǔ)0-N5班
日語(yǔ)0-N5班
能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。掌握初級(jí)語(yǔ)法，100字左右漢字，800個(gè)左右詞匯，能簡(jiǎn)單對(duì)話。
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日語(yǔ)0-N4班
日語(yǔ)0-N4班
通過(guò)學(xué)習(xí)能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的日常生活話題的文章；能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話；掌握日語(yǔ)的基本語(yǔ)法，300字左右的漢字，1500個(gè)左右詞匯，具有一般會(huì)話及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力。
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日語(yǔ)0-N3班
日語(yǔ)0-N3班
能理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。對(duì)難度稍高的文章，能理解其大意。掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法，600字左右的漢字，3000個(gè)左右的詞匯，能滿足的去日本生活的基本需要。
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日語(yǔ)0-N2班
日語(yǔ)0-N2班
能閱讀各類(lèi)話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。除日常生活中的日語(yǔ)，能聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速連貫會(huì)話及新聞；掌握較高級(jí)語(yǔ)法，1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，具一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
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日語(yǔ)0-N1班
日語(yǔ)0-N1班
能聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物關(guān)系及內(nèi)容邏輯構(gòu)成等，掌握大意。掌握日語(yǔ)高級(jí)語(yǔ)法，2000字左右漢字，10000個(gè)左右詞匯，能滿足社會(huì)交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
如何從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)？
初學(xué)者自學(xué)日語(yǔ)入門(mén)技巧，確定自己的目標(biāo)無(wú)論做什么事情，樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)很重要，學(xué)日語(yǔ)是想考級(jí)，想去日本留學(xué)，還是單純的處于對(duì)日劇動(dòng)漫等方面的興趣。這樣有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了動(dòng)力。從開(kāi)始走過(guò)的每一步都要保證順著自己的目標(biāo)在前進(jìn)，而不是左右不定。
當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)特色
當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式，線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語(yǔ)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程，通過(guò)錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí):
練口語(yǔ)，多說(shuō)
不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，都要張口多說(shuō)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)，要從五十音圖開(kāi)始多說(shuō)，將五十音圖的發(fā)音念準(zhǔn)確，在之后讀單詞的時(shí)候才會(huì)說(shuō)的精確。讀文章、說(shuō)話才能讀的快又準(zhǔn)。
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