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洛陽當(dāng)代外語培訓(xùn)中心

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洛陽澗西區(qū)英語口語培訓(xùn)課程

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    當(dāng)代英語培訓(xùn)

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你是否學(xué)了十幾年英語,卻發(fā)現(xiàn)依然開不了口?你是否參加了無數(shù)等級(jí)考試,卻發(fā)現(xiàn)看似光鮮的英語水平其實(shí)依然停留在原地……缺乏良好的語境和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是大多數(shù)人的英語能力止步不前的重要原因。英語學(xué)習(xí)是一種技能,就如同騎自行車、游泳一樣,是一種實(shí)踐型的能力,需要反復(fù)有效的練習(xí)。

  • 英語口語外教小班課

    以常用交流概念為主線,以課件的核心語言框架為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及生活,商務(wù),學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營造的真實(shí)交流場景,充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語語法,以達(dá)到語言的靈活應(yīng)用。

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  • 英語口語沙龍課

    課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題,每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)Topic互動(dòng)。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語、句型、語法等知識(shí),并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。

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  • 英語口語多媒體預(yù)習(xí)

    當(dāng)代使用源自美國的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng),這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫圖像和語音識(shí)別技術(shù),旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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如何通過模仿來提高英語口語:模仿的原則

首先,大聲模仿。這很重要,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,嘴巴形狀要到位,不能害羞,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。

其次,我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備糾正自己說不好的詞和短語。有了這種意識(shí),我們在模仿時(shí)就不會(huì)感到單調(diào)和無聊。只有這樣,我們才能積極地、有意識(shí)地、有目的地模仿。

最后,堅(jiān)持長期模仿。一般來說,單純的、優(yōu)美的語音語調(diào)是無法通過短期的模仿來達(dá)到的。這需要一段時(shí)間,時(shí)間的長短取決于學(xué)習(xí)者的專注程度。

當(dāng)代外語教學(xué)特色

  • 洛陽出國培訓(xùn)英語多少錢

    定目標(biāo),定計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)

    目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,精準(zhǔn)匹配

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  • 洛陽出國英語學(xué)習(xí)哪個(gè)好

    當(dāng)堂測,找問題

    分為課堂練習(xí)、課后鞏固、

    定期測試、高效率學(xué)習(xí)

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  • 洛陽出國旅游英語培訓(xùn)哪家好

    教師評(píng),記憶牢

    測后糾錯(cuò),教師講解,反復(fù)

    學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果

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當(dāng)代外語堅(jiān)持線上和線下相結(jié)合的教育模式,線上有知行網(wǎng)校,提供各種外語培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息,同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程,通過錄播和直播的形式,為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí),旨在使更多學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

如何學(xué)習(xí)英語口語建議:

以英語聽力訓(xùn)練為突破口

學(xué)習(xí)英語聽力是關(guān)鍵,聽力是英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是英語學(xué)習(xí)的歸宿。

想象一下,如果你聽不懂,何談溝通?翻譯又從何做起呢?此外,聽力可以幫助英語學(xué)習(xí)者糾正錯(cuò)誤的發(fā)音和語調(diào),培養(yǎng)良好的語言意識(shí),積累詞匯量,掌握好的表達(dá)方式。

然而,為了提高英語聽力水平,我們必須努力堅(jiān)持練習(xí)。比如每天聽英語廣播節(jié)目(VOA),在空閑時(shí)間聽英語歌曲,看英語原聲電影等等都是很好的方法。

當(dāng)代外語教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)英語口語如何開始

營造口語訓(xùn)練的氛圍

學(xué)習(xí)英語口語的目的是與他人溝通,口頭表達(dá)應(yīng)流暢、準(zhǔn)確和恰當(dāng)。試著找一個(gè)伙伴一起練習(xí)口語,一起用英語交談,也可以互換角色進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

一個(gè)講漢語,一個(gè)講英語,一個(gè)扮演老外,一個(gè)做翻譯,其他人可以在旁邊聽,指出其發(fā)音不準(zhǔn)之處。應(yīng)該說,這是一種很好的翻譯訓(xùn)練方法和口語練習(xí)的方法,也是一種互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的方法。

大大提高了反應(yīng)速度和反應(yīng)能力,這種方法的高級(jí)階段是同聲傳譯,我們可以在聽廣播、看電視或開會(huì)時(shí)把聽力內(nèi)容翻譯成英語。如果你找不到伙伴,你可以為自己創(chuàng)造條件,比如用英語描述你看到的東西。

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學(xué)校介紹

當(dāng)代外語是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下創(chuàng)辦的一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅(jiān)持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
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    洛陽當(dāng)代外語培訓(xùn)

    小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式

    嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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