當(dāng)代英語(yǔ)培訓(xùn)
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以常用交流概念為主線,以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及生活,商務(wù),學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景,充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法,以達(dá)到語(yǔ)言的靈活應(yīng)用。
咨詢了解課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題,每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)Topic互動(dòng)。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等知識(shí),并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場(chǎng)景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。
咨詢了解當(dāng)代使用源自美國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
咨詢了解口語(yǔ)作文和強(qiáng)化訓(xùn)練
一種方法是找一個(gè)題目或話題,寫一篇小的口語(yǔ)作文,把它錄下來(lái),一遍又一遍地聽(tīng)磁帶,找出不足和錯(cuò)誤的地方,然后在同一個(gè)題目上說(shuō)一段較長(zhǎng)的錄音,重復(fù)聽(tīng)錄音,然后找出不足和錯(cuò)誤。
另一種方法是重述你聽(tīng)到的英語(yǔ)故事或你看到的課文,特別注意英語(yǔ)短語(yǔ)和單詞的使用。美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)都是生動(dòng)活潑的短語(yǔ)。而中國(guó)式英語(yǔ)則喜歡用大詞。
應(yīng)該說(shuō),這在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中是最不可取的。因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)是最忌諱的中國(guó)化。當(dāng)然,有很多方法可以學(xué)好英語(yǔ),口語(yǔ)是非常重要的。當(dāng)你用英語(yǔ)和別人暢所欲言時(shí),我相信你已經(jīng)意識(shí)到了英語(yǔ)口語(yǔ)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式
嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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