課程簡(jiǎn)介:高考復(fù)讀生面臨的壓力有哪些?1、高焦慮這簡(jiǎn)直是一切復(fù)讀生的“通病”。**的表現(xiàn)是考試中的患得患失:復(fù)讀期間,不論是什么方法的考試,他們都十分靈活,一旦考不好,就會(huì)十分著急。而這種情況在一般高三班,并不是特別明顯。復(fù)讀班學(xué)生這種遍及的高焦慮,首要是因?yàn)樗麄兊姆结槺纫话愀呷龑W(xué)生愈加清楚:考個(gè)好學(xué)校,這簡(jiǎn)直成了他們的信仰一般。越是這樣,他們所接受的壓力就越大,而焦慮心情也越重。2、強(qiáng)自卑自卑的感覺很多人...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:復(fù)讀生自己如何緩解心理壓力?復(fù)讀生要正確對(duì)待“考試成績(jī)”。復(fù)讀階段,摸底考試、月考、周考、模擬考試等各種各樣的考試許多,假定不正確知道,幾次打擊下來(lái),心里壓力就會(huì)很大,情緒就會(huì)變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣知道每次考試成績(jī),考了低分也不要悲觀,因?yàn)榭荚囍懒俗约旱谋∪醐h(huán)節(jié);考的不錯(cuò)也別自豪,這說明考的內(nèi)容正好是自己會(huì)的,還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)找自己的不足之處。復(fù)讀生要正確認(rèn)識(shí)“結(jié)交”。主張復(fù)讀生在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)之余,擴(kuò)展人...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:孩子高考成績(jī)不理想,作為家長(zhǎng)該怎么做?有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏,在高考的競(jìng)爭(zhēng)中總有人要面臨失利的苦楚。對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說,高考的失利可能是他們?nèi)松M(jìn)程中的**次嚴(yán)峻挫折,在孩子的心理上或多或少都會(huì)留下?lián)]之不去的陰影。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)分就要做好考生的心理輔導(dǎo)工作。復(fù)讀的挑選雖然是相同的,但每個(gè)學(xué)生的本身?xiàng)l件和挑選復(fù)讀的原因各不相同。要想取得抱負(fù)的復(fù)讀效果,關(guān)于家長(zhǎng)來(lái)說,幫忙孩子調(diào)理好心態(tài)、走出高考失利的陰影、緩解...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:復(fù)讀生如何緩解心理壓力?1、選一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛好的機(jī)構(gòu)無(wú)庸置疑,和諧調(diào)和的班級(jí)氣氛,有助于學(xué)生心境舒暢,心境穩(wěn)定,自信心增強(qiáng),以高昂的斗志、以超卓的心理情況投入到平常的學(xué)習(xí)日子中;而人際關(guān)系惡劣、充溢沖突和冷酷的環(huán)境會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生的壓抑心境。復(fù)讀生之互相的鼓勵(lì),關(guān)懷與互助是減輕焦慮的好方法??傊瑥?fù)讀生只需調(diào)適自己的心情,學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,輕裝上陣,才有更大的機(jī)會(huì)考上好的學(xué)校。2、改變冷漠的心態(tài)許多教過...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高考復(fù)讀班該如何選擇?1、口碑好的高考復(fù)讀班比較好不要盲目信任廣告,能夠查看安排早年的考試提分狀況,看安排管理方式,師資團(tuán)隊(duì)的能力等??赐趯W(xué)員成績(jī)時(shí)不能只看空泛的數(shù)字,過本科線多少分等,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,有些班謊稱數(shù)字,真假難辨,所以還要看復(fù)讀班是否勇于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)揭露發(fā)布的宣傳材料上登出如所報(bào)之?dāng)?shù)的大批學(xué)員的實(shí)在姓名、往屆高考成績(jī)、當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)和被錄取的學(xué)校名稱要經(jīng)得起核查。2、嚴(yán)格...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要選擇高考復(fù)讀?1、親人期望或許有些學(xué)生并不想復(fù)讀,就算自己發(fā)揮得不是很好,也想接受自己的高考成果,選一所大學(xué)去讀。但他的親戚們對(duì)他的期望卻十分高,期望他能復(fù)讀一年,考上一所好一些的大學(xué)。在高中的時(shí)分,你的高中教師,家長(zhǎng)或許會(huì)嚴(yán)格要求你好好學(xué)習(xí)。比及高三畢業(yè)你就發(fā)現(xiàn),一本二本的學(xué)校不只費(fèi)用便宜,教學(xué)質(zhì)量也高。而那些民辦學(xué)校,則學(xué)費(fèi)遍及較貴,教學(xué)質(zhì)量卻不一定好。當(dāng)你具有十分多的選擇權(quán)時(shí),你應(yīng)當(dāng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高考成績(jī)不理想要不要復(fù)讀?建議復(fù)讀。因?yàn)楸究铺匾?,高考好一點(diǎn)真的是少奮斗10年啊!有人說考研考好了就行,但是你知道考研也是要看本科背景的,有些學(xué)校,即便你考研分再高,一樣有理由刷下來(lái),就因?yàn)槟惚究茮]有人家的好。并且高考考得好,保研名額多,哪還用的上考?所以說啊,復(fù)讀吧,復(fù)讀讀上了一個(gè)好大學(xué),至少畢業(yè)后工作你就更有競(jìng)爭(zhēng)力了。復(fù)讀可以讓你多一次高考的機(jī)會(huì),讓你有更多的機(jī)遇進(jìn)入自己想去的大學(xué),有更多...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高考成績(jī)不理想,要不要復(fù)讀?很多人說,復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)和壓力太大了,復(fù)讀過程中巨大的精神壓力,政策的不斷調(diào)整都有或許導(dǎo)致學(xué)生復(fù)讀失利。高考復(fù)讀的確是一件需求面臨風(fēng)險(xiǎn)和壓力的事,每年高考復(fù)讀失利的學(xué)生并不是一個(gè)兩個(gè),所以每一位選擇復(fù)讀的學(xué)生,一定要考慮清楚了再做選擇,不要一味聽家人的建議,更不要盲目跟風(fēng),供認(rèn)自己的真實(shí)情況適合復(fù)讀再?zèng)Q定要不要復(fù)讀。復(fù)讀生如何緩解心理壓力?1、建立自信復(fù)讀生所承受的壓力要比...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:什么樣的孩子適合復(fù)讀?1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌械目忌鲆暬A(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯(cuò),致使基礎(chǔ)題分拿不全,難題分又拿不高;有的考生不聽從教師輔導(dǎo),不注意勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)效率低下。只需復(fù)讀期間稍作調(diào)整,使用正確的復(fù)習(xí)方法,就會(huì)事半功倍,考出好成績(jī)。2、志愿填寫失誤。如一批本科的分?jǐn)?shù),卻掉入二批本科;結(jié)果選取的專業(yè)與自己心目中的志趣距離太大。在這種情況下,考生可選擇復(fù)讀,并在下次報(bào)考...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:選擇高考復(fù)讀對(duì)孩子有哪些好處?1、孩子面對(duì)高考心態(tài)可能更好許多學(xué)生**次參加高考,會(huì)由于高考考試過程中太緊張導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。關(guān)于復(fù)讀生而言,他們現(xiàn)已閱歷了一次高考,由于有了參加高考的閱歷,對(duì)考試題型也更清楚,在再次面對(duì)高考的時(shí)分心態(tài)會(huì)更好,受考試嚴(yán)重氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。2、備考時(shí)刻更多,便于查缺補(bǔ)漏假設(shè)選擇復(fù)讀,那么學(xué)生能夠依據(jù)多出來(lái)的這一年時(shí)刻對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要選擇高考復(fù)讀?1、沒有好的學(xué)歷,連參與競(jìng)爭(zhēng)的資本都沒有 學(xué)歷高的學(xué)生,才干必定很強(qiáng)?當(dāng)然不是,可是每年畢業(yè)的大學(xué)生那么多,各大企業(yè)在選擇人才時(shí)只能先選擇學(xué)歷,然后再在高學(xué)歷的應(yīng)聘者中選擇更有競(jìng)爭(zhēng)力的人才,也就是說,假定你的學(xué)歷達(dá)不到**的應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn),那么即便你的才干再?gòu)?qiáng),也沒有參與競(jìng)賽的機(jī)遇,這樣的話或許聽起來(lái)很扎心,可是這就是如今就業(yè)形式的競(jìng)爭(zhēng)力。所以,就算為了日后可以有進(jìn)入職場(chǎng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:寧波高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一VIP個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀注意事項(xiàng)另外學(xué)生們?cè)趶?fù)讀的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該像之前他們讀高三的時(shí)候去看待他們,不要太過度地去關(guān)心他們,這只會(huì)讓他們的壓力劇增、心態(tài)不穩(wěn)。**重要的一點(diǎn)其實(shí)還是想問,準(zhǔn)備復(fù)讀的同學(xué)你們確定準(zhǔn)備好復(fù)讀了嗎?復(fù)讀的壓力很大,可能你這次會(huì)逆風(fēng)翻盤,也可能失敗,甚至由于某些原因,復(fù)讀一年的成績(jī)還不如現(xiàn)在,而自己多付出的一年青春仍...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:象山高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校專注于一對(duì)一VIP個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀注意事項(xiàng)首先,你一定要看看自己來(lái)自于哪個(gè)省市每個(gè)省市的情況不同,復(fù)讀的選擇也很不一樣,2018年高考,比如河南省和河北省就出現(xiàn)很多新的情況,你如果來(lái)自于這兩個(gè)省,你可得要慎重慎重再慎重!河南不僅是高考大省,而且還是高考“滑檔大省”。僅就今年的情況來(lái)看,河南省一本高?;瑱n的就有2萬(wàn)人,二本滑檔的有大概5萬(wàn)人。無(wú)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:寧波高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一VIP個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀注意事項(xiàng)全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。課程簡(jiǎn)介根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)及考綱,研發(fā)中高考沖刺相關(guān)課程。結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),分學(xué)科、針對(duì)性強(qiáng)化...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:象山高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校專注于一對(duì)一VIP個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀注意事項(xiàng)首先,你一定要看看自己來(lái)自于哪個(gè)省市每個(gè)省市的情況不同,復(fù)讀的選擇也很不一樣,2018年高考,比如河南省和河北省就出現(xiàn)很多新的情況,你如果來(lái)自于這兩個(gè)省,你可得要慎重慎重再慎重!河南不僅是高考大省,而且還是高考“滑檔大省”。僅就今年的情況來(lái)看,河南省一本高?;瑱n的就有2萬(wàn)人,二本滑檔的有大概5萬(wàn)人。無(wú)...[詳情]
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