成都戴氏教育高三全日制輔導
多種班型個性化輔導,查漏補缺
快速咨詢1.基礎薄弱:底子薄,跟不上正常學習的進度!
2.成績不上不下:希望成績能有進步的空間;平時學習效率一般,希望得到好的解題方法!
3.成績較好:目標是考取理想學校,希望通過老師點撥更上一層樓!
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結合四川高考各批次分數(shù)線,確定自己的目標院校,找到分數(shù)差,制定學習計劃。
結合學科特點和自身情況,確定各科的“增長任務”,即“目標差值”。
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結合教師所給的意見和建議落實計劃。
結合學科特點和自身情況,確定各科的“增長任務”,即“目標差值”。
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結合教師所給的意見和建議落實計劃。
詳細制定縮小差距的學習計劃。將學習計劃細化到每月、每周、每天,以時間為單位把壞習慣、弱學科逐一擊破。
緊隨高考變化,抓準教學方向根據(jù)高考方向,每周高三任課老師進行交流討論;學科內部每周教研,旨在鞏固教研成果,制定下一步教學計劃;總結分析并落實到教學中,讓學生第一時間掌握并運用。
教學經驗豐富 有專職團隊定期關心學習高考學習情況,考后對學生細致學情分析;高考前,組織全校學生參加押題講座。
戴氏教育高考學習方案 針對不同層次、不同類別學生分層輔導; 建立教學反饋機制,可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學問題; 注重教學體系 入學之初,為每位學生制定適合自身的"學習計劃";任課教師的教學規(guī)劃都經過嚴格審定和效果評估; 課后有系統(tǒng)的答疑及學情分析系統(tǒng)。
嚴格管理制度,有效促進學習 嚴格管理教室秩序,促進學生有序、安靜地學習;小班制,教師時刻監(jiān)督學生情況,并與學生及時進行交流,發(fā)現(xiàn)問題點;校長、學管師、任課老師、心理老師、學業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。
首先看高三教訓班的教師的授課水平,只需教師教得好學生才能學得好,好的教師對學生的回學習影響是很大的,所以在選擇高三教訓班時,通過試聽課判別教師的授課水平,是否適宜自己。
然后看高三教訓班的授課方法,一般高三教訓班都會通過1對1教訓來幫助學生學習,1對1教訓可以針對學生的弱勢科目進行教訓,作用也比一答般的大班課程要好許多。
找準學習問題定制化學習方案
傳授高效學習方法 學習事半功倍
強化方法 擅用錯題本
精準定位薄弱點 從零開始補齊短板
全方位陪伴 激發(fā)學生興趣
全面科學的測評,發(fā)現(xiàn)學生 “學科知識、學習態(tài)度、學 習方法、學習習慣”所存在 的問題,制定-套針對性的 輔導教學計劃
負責監(jiān)管學生的學習狀態(tài) 進行思想工作溝通,定期跟 學生家長進行家訪、電訪
通過學生的測評結果,匹配 最適合學生的老師,充分幫. 助學生快速解決學科和學習 方法等問題
戴氏心理老師及時幫助學生 糾正學習心態(tài),激發(fā)學習興 趣,樹立積極的學習態(tài)度
學生.上完課后,可以全天在 戴氏教育免費陪讀,并由陪 讀老師幫助學生解決學習上 的難題
專職老師每周集中討論哪一 種學生適合哪一種教學方式 及中考命題趨勢、政策等
不要過度研討語法,英語應該以翻譯為主
從近幾年全國各地的高考題,我們可以得出,英語越來越傾向于能力的調查。因而抽點時刻多朗讀,多研討英語翻譯,即言語意思,才是考好英語的要害。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞,而是把英語作為一門言語進行溝通。在高中布景下,我們很少有英語溝通環(huán)境,那么只能多翻譯,多朗讀。高考英語朝著實踐使用方面轉化,我們也有必要把觀念改動。高考考試大綱現(xiàn)已明確規(guī)定:不考純語法。
如果有的同學不放心,就拿語文來說,我們沒有可以研討語文的語法句式結構,可是文章都能讀懂,題都能做,英語也相同,如果能弄清英語表達意思,就能作題。
咨詢專業(yè)課程顧問老師 了解學生需求,并留下學生信息
老師根據(jù)學生所留信息 主動聯(lián)系并確認學生學習困惑
學生規(guī)劃師對學生進行 個性化測評并為學生量 身定制學習規(guī)劃及方案
選擇衛(wèi)生消毒設備完全的組織
雖然現(xiàn)在疫情現(xiàn)已得到操控,可是咱們仍然不能放松警覺,因此,在線下培訓更要選擇衛(wèi)生消毒設備完全的組織。比如孩子進校區(qū)進行體溫測驗,學校有布告欄張貼校區(qū)每日消毒及教師健康情況,上課時教師孩子均佩帶口罩。特別時期,學習天然不能停,但孩子的健康安全更不容忽視!
戴氏教育——中國著名教育品牌,專注于中高考學校沖刺培訓,以一套高效獨特的DSE教學法,助無數(shù)學子圓夢理想學校(初中、高中、國內外大學)。 戴氏教育,2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優(yōu)秀學校”;2010年,當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會,副理事長單位;2012年,被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)?!按魇稀鄙虡艘言诿绹?,加拿大注冊,為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎。
1對1高中輔導班和家教資歷的不同
先要說第一點,1對1的輔導是有專業(yè)的教師來為你的孩子補課的,是有教師資歷證的,這些教師都是積累著好多年的經歷來教育孩子的,他們可以很好的為你的孩子供給完美的教育方案.
而家教的教師一般都是剛剛沒畢業(yè)多久的學生呢,雖然也是什么都懂,可是他們幾乎是沒有任何的經歷的,由于他們也是剛剛完畢了學校的日子,也沒有當過教師,只是像在學校時教教同學不會的題目算了,他們教育方法一般都是做一步算一步,并不是讓你的孩子耐久的都會這種題型的題.
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