新學(xué)高考復(fù)讀班
我的大學(xué)丨我的夢想丨絕不將就
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 成都藝考輔導(dǎo)培訓(xùn) > 成都高考復(fù)讀培訓(xùn) > 成都排名前五高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一年的費(fèi)用大概多少
很多中低分學(xué)生,在剛開始復(fù)讀時,通常這些考生都是一副“志在必得”的架勢,“雄赳赳氣昂昂”,在沒找到考試失利的真正原因前,已經(jīng)開始“承諾”,盲目樂觀。其實,偏科問題是中低分檔學(xué)生復(fù)讀的重要原因,亟待解決。復(fù)讀了一段時間后,他們自身的自制能力差、偏科等一些弱點,就又會顯露無疑。
復(fù)讀對于許多學(xué)生來說,是重新挑戰(zhàn)自己、實現(xiàn)夢想的寶貴機(jī)會。因此,選擇一所優(yōu)質(zhì)的高考復(fù)讀學(xué)校至關(guān)重要。以下是對成都地區(qū)十大高考復(fù)讀學(xué)校的盤點,供您參考。
盤點成都十大高考復(fù)讀學(xué)校榜單2024
1.成都新學(xué)高考
2.成綿慧通高考
3.成都美博教育
4.成都銘師薈教育
5.成都戴氏高考
6.成都卓越高考
7.成都龍新教育
8.成都卓元教育
9.成都學(xué)大教育
10.成都新東方教育
注:以上排名不分先后,僅供參考。
選擇大于努力 學(xué)校好學(xué)生成績才能好
高考復(fù)讀學(xué)校只有兩種 一種叫新學(xué) 另一種叫其他
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其他機(jī)構(gòu) | 新學(xué)高考 | 公立學(xué)校 |
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招生范圍 |
招收小初高各階段學(xué)生高考教學(xué)不專業(yè) |
成立至今只做高考沖刺只招收高考學(xué)生 |
政策不允許公立學(xué)校招收復(fù)讀生 |
開設(shè)課程 |
開設(shè)小初高各個階段課程 |
只開設(shè)高考課程 |
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老師排課 |
老師排課混亂教高中 教初 中 甚至教小 學(xué) |
新學(xué)高考老師只上高三課程 |
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管理模式 |
非全封閉式管理課后學(xué)生難以監(jiān)管 |
全封閉式管理學(xué)生吃住均在學(xué)校 |
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教學(xué)管理 |
一個班主任帶多個班無法做到有效管理 |
4名班主任(早班+晚班)只帶一個班加夜班老師24小時全程守護(hù) |
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課堂環(huán)境 |
“作坊式”課堂硬件條件只能將就 |
超 貴 族學(xué)校配置 設(shè)施齊全新學(xué)課堂絕不將就 |
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住宿環(huán)境 |
學(xué)校無自己的寢室多數(shù)租用校區(qū)周圍民房 |
標(biāo)準(zhǔn)六人間四人間 寢室就在學(xué)校 |
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學(xué)生就餐 |
學(xué)生自己點外賣不安全也不營養(yǎng) |
一日三餐 營養(yǎng)師配餐營養(yǎng) 衛(wèi)生 |
新學(xué)高考定制教材助力高考搶分
多年高考教研成果 高考專用教材 提 分更科學(xué)
√針對不同的高考目標(biāo),甄選不同的考點教學(xué),將厚書變薄。
√每年根據(jù)最新高考考綱修訂教材,直擊高考考點。
√狠抓基礎(chǔ)知識形成知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生理解記憶,提高學(xué)習(xí)效率。
2024多少分適合復(fù)讀一年
如果是在自己理想學(xué)校錄取線相差60分之內(nèi)的,我們可以去復(fù)讀,要是以上的,根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇復(fù)讀,畢竟復(fù)讀一年,提升50或者60分還是大有人在,學(xué)習(xí)力好的也有提升更高的,所以復(fù)讀不復(fù)讀,主要是看自己決心下定了沒,下定了就復(fù)讀,好好學(xué)習(xí),爭取來年考個好成績。
高考成績不符合預(yù)期想復(fù)讀的人,這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期??忌鷮Y(jié)果心存不甘,很想通 過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的大學(xué),這類考生可能就是考試的時候發(fā)揮失常了,導(dǎo)致自己沒有取得理想的成績,所以想著通 過二戰(zhàn)來取得符合自己預(yù)期的成績。
貴 族 學(xué)校硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配置
新學(xué)高考敬告各位家長:不要選擇硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)的 “作坊式”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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新學(xué)教室平面圖
①班主任辦公室
班主任辦公室位于教室里面四個班主任只帶一個班學(xué)生學(xué)習(xí)全程輪流守護(hù)
②定制學(xué)生課桌椅
所有課桌椅均采用定制標(biāo)準(zhǔn)/dd>久坐不累 不因劣質(zhì)設(shè)施拖學(xué)習(xí)后腿
③明亮大窗 無暗間
所有教室光線好 通風(fēng)好新學(xué)課堂環(huán)境絕不將就
④5.7m*1.2m超大型黑板
老師上課隨便寫不用檫黑板節(jié)約課堂時間 方便學(xué)生記筆記
⑤24小時監(jiān)控
監(jiān)控學(xué)生課堂為教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生安全提供保障
⑥教室多媒體設(shè)備
與高考聽力考試設(shè)備相同聽力是中差生得分的重中之重
⑦校園廣播系統(tǒng)
各項通知傳達(dá)一步到位為學(xué)生管理提供基本保障
⑧教室后黑板報
學(xué)習(xí)之余豐富學(xué)生課余生活
⑨學(xué)生學(xué)習(xí)情況展示評比欄
競爭的趣味性為學(xué)生學(xué)習(xí)動力的維持提供保障
新學(xué)高考
專注高考,只做高考沖刺,相比于其他中 小 學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,更具有專業(yè)度
TLEscort VIP班 1對1
特色:高考核武器充分利用每一秒為高考助力
分班依據(jù)(學(xué)生選擇好班型之后開始分班)
入學(xué)前:根據(jù)學(xué)生成績結(jié)合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班
入學(xué)后:結(jié)合學(xué)生知識接受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整
TLEscort 新英班 小班
特色:超精細(xì)化管理 新學(xué)班課管理模式比一般機(jī)構(gòu) 一對一管理模式更精細(xì)
分班依據(jù)(學(xué)生選擇好班型之后開始分班)
入學(xué)前:根據(jù)學(xué)生成績結(jié)合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班
入學(xué)后:結(jié)合學(xué)生知識接受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整
TLEscort 學(xué)致班 中班
特色:超精細(xì)化管理 新學(xué)班課管理模式比一般機(jī)構(gòu) 一對一管理模式更精細(xì)
分班依據(jù)(學(xué)生選擇好班型之后開始分班)
入學(xué)前:根據(jù)學(xué)生成績結(jié)合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班
入學(xué)后:結(jié)合學(xué)生知識接受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整
復(fù)讀時單打獨(dú)斗:不少想要復(fù)讀的考生認(rèn)為不要跟熟悉的同學(xué)在一起去復(fù)讀了,認(rèn)為這樣有點難為情,不好意思。實際上并非如此。因為復(fù)讀是一個比較艱難的過程,這個階段大家會經(jīng)歷不同的心理歷程,如果心理承受能力不強(qiáng),有可能會導(dǎo)致前功盡棄。因此,找一兩個志同道合的伙伴一起復(fù)讀是比較可取的方式,在復(fù)讀道路上可以相互幫助,共同進(jìn)步,互相減壓,有利于復(fù)讀過程圓滿成功。
復(fù)讀時總是胡思亂想:復(fù)讀的時候,很多人心理壓力大,總是胡思亂想這對復(fù)讀不太好。建議復(fù)讀的考生一定要放平心態(tài),把自己當(dāng)成是應(yīng)屆生來看待,從零開始,努力順應(yīng)復(fù)讀的節(jié)奏。
新學(xué)高考 嚴(yán)選師資
層層篩選 步步考核 新學(xué)高考老師只教高三
授課教師必須滿足的要求
?帶過多屆高三畢業(yè)生,了解高考常見問題
?對高考考綱深入研究,準(zhǔn)確把握高考得分點
?所帶畢業(yè)生高考成績優(yōu)異且深受學(xué)生喜愛
上午聽力練習(xí);對前一天的知識點進(jìn)行默寫背誦,回流復(fù)習(xí),克服遺忘;第—節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解;第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧;第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解;第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧;午自習(xí),對周月考當(dāng)中的錯題進(jìn)行歸納、總結(jié)、分析;
下午第—節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解;第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧;第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解;第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧;答疑課,科任老師在辦公室為學(xué)生進(jìn)行一對一答疑;晚自習(xí)開始,背誦默寫當(dāng)天知識點,并鞏固;完成當(dāng)日作業(yè)并將錯題進(jìn)行訂正;當(dāng)天知識點及解析題型的方法回流復(fù)習(xí)
1.周六:每周六周考,檢測當(dāng)周學(xué)習(xí)情況,全方面把控學(xué)習(xí)情況;
2.對每周周考試卷分析講解、提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型;
3.根據(jù)周考試卷情況,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個性化拓展;
4.每周班會,維持學(xué)生學(xué)習(xí)動力,調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)
1.每月月末,舉行學(xué)生月考,進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測;
2.對月考試卷分析講解,提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型;
3.根據(jù)月考試卷情況,查缺補(bǔ)漏,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,個性化拓展;
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài),進(jìn)行溝通疏導(dǎo),緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會,梳理當(dāng)月的知識點和題型,整理知識體系
高考復(fù)讀的弊
1.容 易缺乏學(xué)習(xí)自信心
復(fù)讀生都經(jīng)歷過高考,當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后,自卑感油然而生,并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去,一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康,提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高
部分復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,荒廢了學(xué)業(yè)?,F(xiàn)今只有走復(fù)讀的路,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。
3.對來年高考政策錯誤理解
每年都會有各種關(guān)于第二年高考政策有變的小道消息。例如:復(fù)讀生明年錄取要高20~30分了;某高 中不收復(fù)讀生了;明年高考人數(shù)增加太多而招生計劃沒有成比例增加了;國家還會出臺新 政 策 對復(fù)讀生不利了等等。對這些小道消息,復(fù)讀生難辨真?zhèn)?,從而影響了自己的?fù)讀。
4.過高預(yù)估復(fù)讀壓力
復(fù)讀生容 易產(chǎn)生這樣的疑問:復(fù)讀一年太累了,壓力太大了,我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多,假設(shè)的壓力過高過大,自然對復(fù)讀不利。
新學(xué)高考中心環(huán)境
貴 族 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置 高考教育行業(yè)標(biāo)桿
新學(xué)高考
Zhuo Yuan Culture School
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新學(xué)高考隸屬于四川深淺文化傳播有限公司,新學(xué)秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念,新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型,不接收其它學(xué)生(“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套,使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
本周僅剩 個試聽名額
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