成綿慧通教育

如果中考沒(méi)有考好，可以復(fù)讀一年，學(xué)生有更多的時(shí)間來(lái)鞏固和擴(kuò)展自己在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備，彌補(bǔ)第—次中考中的知識(shí)漏洞，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和解題能力，助力中考，涼山有很多中考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校，哪個(gè)好呢？小編整理了涼山十大中考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校排名更新一覽，您可以參考了解一下。

涼山中考復(fù)讀學(xué)校排名前十

1、成綿慧通教育

2、戴氏中考中心

3、新學(xué)高考中心

4、學(xué)大教育

5、美博教育

6、卓越教育

7、龍新教育

8、卓元教育

9、中科苑教育

10、學(xué)智堂

以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1.基礎(chǔ)好但沒(méi)發(fā)揮好

平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)，或者因?yàn)槎萝?、生病、家庭等突發(fā)事件影響了考試，這類孩子復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，也有基礎(chǔ)、有潛力，適合選擇復(fù)讀。

2.錄取線臨界生

在普高錄取線左右，或者與理想高中的投檔線差的分值不大，不想放棄高中的考生，有意志力和基礎(chǔ)，適合再戰(zhàn)一年。

3.貪玩沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)

孩子比較聰明，但因?yàn)樨澩妗⒚詰俅蛴螒?、上網(wǎng)等，沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)感不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有潛力卻備戰(zhàn)不足，這類孩子如果下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也有提升的空間。

4.心理素質(zhì)好

學(xué)生心理素質(zhì)好，復(fù)讀意愿強(qiáng)烈，這種內(nèi)動(dòng)力十足的學(xué)生，只需要一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校助攻，內(nèi)外結(jié)合提高成績(jī)。

部分師資簡(jiǎn)介

首席顧問(wèn)：王和金（原綿陽(yáng)中 學(xué)校長(zhǎng)、綿陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長(zhǎng)）；

特級(jí)教師：霍登奇 ( 原綿陽(yáng)中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽(yáng)南山中 學(xué)副校長(zhǎng)，原綿陽(yáng)南山中 學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，中 學(xué)特級(jí)教師，中 學(xué)正高級(jí)教師 )

特級(jí)教師：陳治國(guó) ( 原綿陽(yáng)中 學(xué)教師，原綿陽(yáng)中 學(xué)副校長(zhǎng)，中 學(xué)特級(jí)教師，中 學(xué)正高級(jí)教師 )

高級(jí)教師：杜 峰（原成都七中物理高級(jí)教師，四川省高考評(píng)卷委員會(huì)成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級(jí)教師：陳 宏（原成都市第二十中英語(yǔ)高級(jí)教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級(jí)教師：朱 軍 ( 綿陽(yáng)中 學(xué)外語(yǔ)特級(jí)教師，外語(yǔ)教研組組長(zhǎng) )

特級(jí)教師：黃 河 ( 原綿陽(yáng)中 學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師 )

高級(jí)教師：唐 軍 ( 原綿陽(yáng)中 學(xué)物理高級(jí)教師，物理教研組組長(zhǎng) )

高級(jí)教師：紀(jì)曉燕 ( 原綿陽(yáng)中 學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，化學(xué)教研組組長(zhǎng) )

高級(jí)教師：龔萬(wàn)彬（語(yǔ)文高級(jí)教師，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，高三年級(jí)組長(zhǎng) )

內(nèi)部資料保障

孩子初3了成績(jī)倒數(shù)怎么辦

在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍肯定是不差的，家長(zhǎng)也要同樣重視初3孩子在家的學(xué)習(xí)氛圍。比如讓孩子有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)桌上除了書(shū)本不要擺放和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具，家長(zhǎng)不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事就影響孩子專注力。

初 中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力雖然沒(méi)有高中生大，但是畢竟年齡比高中生也要小，又處于青春叛逆期，很容 易因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題，產(chǎn)生厭學(xué)情況，所以家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通，幫助他穩(wěn)定心態(tài)，爭(zhēng)取每一次考試都能輕 松上陣。

如何度過(guò)初3復(fù)讀一年

1.消除以往學(xué)習(xí)模式的消極影響

中考復(fù)讀生很容 易對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性，容 易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響，如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)有漏洞，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，應(yīng)試技巧不足等，然而這些都是需要不斷改正，只有消除舊模式的消極影響，才有可能在復(fù)讀的一年中找到提 分的地方。

2.恢復(fù)自信心

其實(shí)，復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績(jī)都會(huì)有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過(guò)100分。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的復(fù)讀，無(wú)論是知識(shí)儲(chǔ)備，還是考試經(jīng)驗(yàn)，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于原來(lái)初 中三年所學(xué)。尤其重要的是，你曾經(jīng)參加過(guò)一次中考的經(jīng)歷和體驗(yàn)，這是應(yīng)屆生無(wú)法比的，所以，這是你一筆可貴的財(cái)富，更是你樹(shù)立自己信心的一個(gè)籌碼。

3.正視壓力，保持動(dòng)力

壓力無(wú)處不在，“初3”如此，“初四”也不例外。但只要自己有目標(biāo)，有追求，就能正視壓力。很多復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出：復(fù)讀班開(kāi)學(xué)后的前三個(gè)月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)。漸漸地，有的同學(xué)就會(huì)放松自己，認(rèn)為中考復(fù)讀也不過(guò)如此。如果不能保持動(dòng)力，以前的努力都將化為泡影。

走進(jìn)成綿慧通高考

以退為進(jìn)的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽(yáng)倆地強(qiáng)大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過(guò)培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽(yáng)教學(xué)系顧問(wèn)，特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強(qiáng)、團(tuán)結(jié)勤奮、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長(zhǎng)，再賦能助力高考，為沖刺國(guó)內(nèi)外名校保駕護(hù)航。

熱門(mén)課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長(zhǎng)，再賦能助力高考，為沖刺國(guó)內(nèi)外院校保駕護(hù)航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練；嚴(yán)格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺(tái)、工作室等功能場(chǎng)館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽(yáng)兩大師資團(tuán)隊(duì)，匯集眾多中青年骨干教師，能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實(shí)行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個(gè)性化需求。