課程簡(jiǎn)介：中國(guó)舞·舞蹈介紹中國(guó)舞包括中國(guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞。作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的，具有一定典范意義的民族風(fēng)格的特色舞蹈。中國(guó)古典舞，是古代宮廷的舞蹈，每個(gè)朝代不同而各異?，F(xiàn)在常見的漢唐古典舞，代表的《踏歌》《霓裳羽衣舞》。古典舞也是屬于漢族舞，因?yàn)樗?dú)具特色，所以從漢族舞中分離出來。民族...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：中國(guó)舞·舞蹈介紹中國(guó)舞包括中國(guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞。作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的，具有一定典范意義的民族風(fēng)格的特色舞蹈。中國(guó)古典舞，是古代宮廷的舞蹈，每個(gè)朝代不同而各異?，F(xiàn)在常見的漢唐古典舞，代表的《踏歌》《霓裳羽衣舞》。古典舞也是屬于漢族舞，因?yàn)樗?dú)具特色，所以從漢族舞中分離出來。民族...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：KF探索式繪本舞蹈課程特色KF探索式繪本舞蹈是面向3-4歲學(xué)齡前兒童的以繪本為載體的舞蹈課程。遵循著“讓舞蹈回歸情感，讓教育回歸孩子”的主旨，以完全尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的全新視角，歷經(jīng)一線研發(fā)實(shí)踐取得的幼兒舞蹈啟蒙教育的創(chuàng)新成果。這套課程以“探索式”理念為核心，經(jīng)典繪本為主題，并融入“探索式”理念，在課堂上從閱讀繪本到理解情節(jié)，老師逐步引導(dǎo)孩子肢體語言來表達(dá)內(nèi)心的情感，結(jié)合鮮明形象和生動(dòng)情節(jié)進(jìn)行舞...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：KF探索式繪本舞蹈課程特色KF探索式繪本舞蹈是面向3-4歲學(xué)齡前兒童的以繪本為載體的舞蹈課程。遵循著“讓舞蹈回歸情感，讓教育回歸孩子”的主旨，以完全尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的全新視角，歷經(jīng)一線研發(fā)實(shí)踐取得的幼兒舞蹈啟蒙教育的創(chuàng)新成果。這套課程以“探索式”理念為核心，經(jīng)典繪本為主題，并融入“探索式”理念，在課堂上從閱讀繪本到理解情節(jié)，老師逐步引導(dǎo)孩子肢體語言來表達(dá)內(nèi)心的情感，結(jié)合鮮明形象和生動(dòng)情節(jié)進(jìn)行舞...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：中國(guó)舞·舞蹈介紹中國(guó)舞包括中國(guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞。作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的，具有一定典范意義的民族風(fēng)格的特色舞蹈。中國(guó)古典舞，是古代宮廷的舞蹈，每個(gè)朝代不同而各異?，F(xiàn)在常見的漢唐古典舞，代表的《踏歌》《霓裳羽衣舞》。古典舞也是屬于漢族舞，因?yàn)樗?dú)具特色，所以從漢族舞中分離出來。民族...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：KF探索式繪本舞蹈課程特色KF探索式繪本舞蹈是面向3-4歲學(xué)齡前兒童的以繪本為載體的舞蹈課程。遵循著“讓舞蹈回歸情感，讓教育回歸孩子”的主旨，以完全尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的全新視角，歷經(jīng)一線研發(fā)實(shí)踐取得的幼兒舞蹈啟蒙教育的創(chuàng)新成果。這套課程以“探索式”理念為核心，經(jīng)典繪本為主題，并融入“探索式”理念，在課堂上從閱讀繪本到理解情節(jié)，老師逐步引導(dǎo)孩子肢體語言來表達(dá)內(nèi)心的情感，結(jié)合鮮明形象和生動(dòng)情節(jié)進(jìn)行舞...[詳情]

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