成都博沃思注意力-
讓學(xué)習(xí)更容易讓孩子更優(yōu)秀
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課程介紹
成都博沃思注意力課程
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
課程內(nèi)容
在有意義的游戲中，引導(dǎo)兒童主動(dòng)統(tǒng)合來自多個(gè)感**的感覺信息，完成特定的動(dòng)作反應(yīng)和人際互動(dòng)，增加他們處理感覺信息、適應(yīng)環(huán)境的能力。
訓(xùn)練效果
一定階段有針對(duì)性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，兒童的自理能力與動(dòng)作技能有明顯提升，多動(dòng)、沖動(dòng)行為明顯減少，課堂聽講效率有一定改善。
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視知覺訓(xùn)練
課程內(nèi)容
以偵探破案為情境，激發(fā)兒童充分調(diào)用不同的視知覺加工相應(yīng)信息，完成認(rèn)知任務(wù)，改善閱讀、書寫、工具操作等學(xué)習(xí)與生活能力。
訓(xùn)練效果
針對(duì)性的視知覺訓(xùn)練，兒童粗心、審題不仔細(xì)、閱讀漏字跳行等問題明顯減少，書寫水平也有顯著提升。
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精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
課程內(nèi)容
借助儀器將大腦活動(dòng)節(jié)律以生動(dòng)的游戲畫面反饋給兒童，同時(shí)運(yùn)用心理咨詢技術(shù)引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)和控制大腦狀態(tài)，有效強(qiáng)化與專注有關(guān)的腦電波頻段。
訓(xùn)練效果
一定周期的生物反饋訓(xùn)練，兒童的ADHD相關(guān)癥狀（如沖動(dòng)、分心）明顯減少，注意力的持續(xù)性和穩(wěn)定性有一定提升。
為什么都說：注意力是孩子學(xué)習(xí)的“第一素質(zhì)”？
注意力是成功的特質(zhì)之一
達(dá)爾文說:“我比一般人略勝一籌，就在于我可以注意到那些很容易被他人忽略的事情，也就是我可以仔細(xì)地觀察事物?！庇^察事物是需求持續(xù)的重視度和專注力，一些名人可以成就巨大的事業(yè)，很重要的一個(gè)原因就在于對(duì)同一個(gè)事物的持續(xù)重視。
成都博沃思注意力課程優(yōu)勢(shì)
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認(rèn)知力
認(rèn)知力，是所有孩子獲取知識(shí)的一種基礎(chǔ)能力。認(rèn)知力課程特色：全面提升、從根源解決問題、受用一生。
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心理輔導(dǎo)
由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。
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素質(zhì)輔導(dǎo)
素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，它是學(xué)校教育，家庭教育的良好補(bǔ)充。
如何有效訓(xùn)練孩子的注意力
幻想力操練法
孩子的幻想力非常豐富了，在幻想力方面，孩子完全可以當(dāng)成年人的老師。
但由于缺少必要的鼓舞和刻意的培養(yǎng)，孩子的幻想力，會(huì)跟著時(shí)刻的推移變得越來弱。
所以，我建議家長(zhǎng)們可以在早上醒來后，和晚上睡著前帶著孩子做幾分鐘的幻想力操練，可以用自己的言語(yǔ)或事先準(zhǔn)備好的音頻來引導(dǎo)；
另外，可以給孩子一個(gè)詞匯或許一張圖片，讓他們自己來幻想。一開端時(shí)，他們會(huì)不知道如何幻想，我們可以圍繞著五感來操練；了解今后，就可以參加自己的故事和情感。
每次十分鐘操練就可以了。頭幾回可以從三分鐘開端就好，不要讓孩子覺得是個(gè)負(fù)擔(dān)，也不要讓孩子感覺到難。
成都博沃思注意力機(jī)構(gòu)特色
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問卷測(cè)評(píng)
針對(duì)注意力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)對(duì)立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學(xué)習(xí)及人際關(guān)系七個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。
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注意力軟件測(cè)評(píng)
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語(yǔ)言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時(shí)間)
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腦電測(cè)評(píng)
腦電測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)員的腦電波，直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進(jìn)入高效狀態(tài)，腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。
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個(gè)性方案
美國(guó)專家根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果和家長(zhǎng)反饋，在1-2個(gè)工作日內(nèi)，為學(xué)員制定訓(xùn)練方案。學(xué)員訓(xùn)練方案包括多種課程。
保護(hù)孩子的注意力我們能做些什么？
與孩子溝通注意表達(dá)清晰
大人講話不耐煩，孩子只能感受到大人的心情，會(huì)忽略大人在說什么，因此感到無所適從。在與孩子對(duì)話時(shí)，咱們可以盡量溫柔平靜，清晰地重復(fù)敘述指令，并親自示范給孩子看。假如孩子吃飯時(shí)把注意力會(huì)集在亂扔食物上，你可以靠近孩子，請(qǐng)他看著你的眼睛，告知他要把食物放進(jìn)嘴里，請(qǐng)他看你是怎樣做的，注意力
關(guān)于成都博沃思
博沃思教育，創(chuàng)立于2012年，是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心。
注意力能參與孩子學(xué)習(xí)的過程
在孩子學(xué)習(xí)和知道世界的過程中，他是通過自己五感通路和內(nèi)感知覺來接納外界信息的。五感通路，便是指視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。
內(nèi)感知覺，舉例來講，便是感觸到了肚子咕嚕咕嚕叫，就闡明肚子餓。當(dāng)孩子通過這些感覺通路接納到外界的信息之后，就會(huì)把這些信息傳遞到大腦，大腦通過時(shí)間短的記憶和處理之后，就會(huì)形成孩子自己的思維和常識(shí)，這便是學(xué)習(xí)的過程。
預(yù)約學(xué)校參觀
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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