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成都平素特訓學校

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眉山十大初中生叛逆學校

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班制:其它

成都平素康健康管理學校
上課(咨詢)地址:四川省成都市龍泉驛區(qū)龍泉街道公園路
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課程介紹
  • 眉山十大初中生叛逆學校

    成都青少年教育基地

    改變一個孩子,幸福一個家庭

    課程咨詢
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有很多家長說自家孩子自從上了初 中以后就跟變了個人似的,動不動就發(fā)脾氣,吵架還會摔東西,甚至是離家出走。其實,這是孩子到了青春期叛逆的一種現(xiàn)象,家長要及時的引導孩子。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


  • 四川小孩叛逆厭學管教學校

    家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

  • 四川小孩叛逆厭學管教學校

    學校

    學習成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

  • 成都小孩叛逆厭學管教學校

    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

  • 成都小孩叛逆厭學管教學校

    網絡

    沉迷網絡怎么辦?

    整天打游戲不思進???

    過分迷戀與網上的"人——機"式交往怎么辦?

成都排名前十的封閉式軍事化叛逆孩子矯正特訓學校出爐

叛逆孩子管教學校主要是通過專業(yè)心理老師輔導,不良行為矯正、良好興趣培養(yǎng)、感恩教育、勵志教育等多種方式幫助孩子轉變叛逆心理,戒除網癮,矯正不良行為習慣,很多父母在面對叛逆孩子的教育問題上焦頭爛額,這里整理了正規(guī)叛逆孩子學校匯總清單,希望對您有所幫助。

1、平素康特訓教育學校

2、德馨勵志教育

3、穗華心共輝國學文化

4、正能量青少年拓展訓練基地

5、直利青少年素質訓練營

6、護航青少年叛逆教育學校

7、正德教育

8、正苗啟德青少年特訓學校

9、皓哲青少年軍事教育訓練基地

10、知恩特訓學校

以上排名不分先后,僅供參考。

招生簡章

交給我們一個問題孩子,還你一個棟梁之材!

  • 四川成都小孩叛逆厭學管教學校

    辦學理念

    以學生為中心,以教師為主導,以教學質量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網癮、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應不良、情緒障礙、結交不良社會朋友等不良行為習慣的青少年從一個不懂生活、不懂學習、不懂回報、不懂責任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標的邊緣青少年在迷失人生中找回自我,激發(fā)其責任心、進取心、愛心,培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”,再求“成才”。通過階段性教育轉化與同步文化學習等,使其健康正常地回歸校園及家庭。

  • 四川成都小孩叛逆厭學管教學校

    招收對象

    我校常年面向全國招收9歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:

    1.自控能力差,手機依賴嚴重,沉迷于網絡游戲無法自拔。

    2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懶做,過于依賴父母及他人。

    3.厭學逃學、棄學輟學,缺乏學習動力,沒有學習目標。

    4.早戀,驕蠻任性、社會適應力低,喜歡結交不良社會朋友,夜不歸宿。

    5.親情冷漠,不懂得感恩,叛逆,與父母對抗,離家出走。

    6.人際關系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱等等。

  • 四川成都小孩叛逆厭學管教學校

    招生要求

    1.沒有違法犯罪記錄。

    2.沒有嚴重身體疾病、傳染性疾病,沒有嚴重家族遺傳病史。

    3.沒有嚴重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障礙、神經質等。

    4.沒有吸毒史、藥物依賴史。

    5.年齡不超過18周歲,不低于9周歲。

  • 四川成都小孩叛逆厭學管教學校

    報名時間

    全年招生,隨到隨學。

    1、學期時長標準:

    3個月、6個月、12個月

    學費包含:

    1)訓練服裝費用(兩套),一次性配發(fā)日常用品伙食費、住宿費、培訓費(輔導費、家長課程培訓費、拓展費)及外出活動拉練、紀念基地等費。

    2)日常用品配置包括:被褥、床單、被罩、枕頭、臉盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、筆、本、餐具等。

  • 四川成都小孩叛逆厭學管教學校

    注意事項

    1、新學員入校須帶換洗內衣。

    2、新學員入校,需要體檢,有重大病史者不接收。。

    3、新學員入校需交納1000元備用金,由德章教育保管存入學生個人賬戶,學員畢業(yè)時按實際花費結算,多退少補。

    4、新學員入校嚴禁攜帶管制刀具、現(xiàn)金、手機等。

    5、新學員入校,家長應當配合老師的教育工作,告知孩子的具體情況,為老師方便在學員的成長記錄里面做好詳細的記錄。

    6、節(jié) 假 日、寒假、暑假不休息。

女孩青春期叛逆多久?

每個人的叛逆期都有所不同,有的人可能經歷的叛逆期更加長一些,一般將孩子12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”,不同的時間,有不同的個性發(fā)展,心里生理發(fā)育特點,女孩子的叛逆期Z厲害大概在14、15歲左右,這也是孩子要想成長必須經歷的過程。女孩子的叛逆期跟男孩子的不同,家長要懂得區(qū)分開來進行教育。

矯正輔導

專注青少年行為矯正,心理輔導個性化素質教育

Corrective counseling

  • 成都孩子叛逆厭學改造學校

    行為矯正

    行為矯正訓練法是指學習心理學的原理,特別是條件反射的規(guī)律,如強化消退、示范等,幫助心理與行為異常者改變異常的行為,形成新的適應性的行為的一種方法。

  • 成都孩子叛逆厭學改造學校

    心理輔導

    心理輔導主要分為:心理建檔、個體輔導方案、心理會談、心理咨詢、團體咨詢、團體輔導、心理健康教育課(要做什么,產生的價值,對孩子的幫助)

家長教育孩子的正確做法

第—,樹立正確的榜樣。父母是孩子Z重要的榜樣。無論是言行舉止還是價值觀,孩子都會從父母身上學到很多。因此,父母應該成為積極向上的榜樣,展現(xiàn)出誠實、努力和關心他人的品質,以啟發(fā)孩子模仿。

第二,與孩子建立良好的溝通。孩子需要感受到父母的支持和尊重。父母應該給予孩子充足的關注和時間,傾聽他們的想法和感受。建立開放的溝通渠道,能夠讓孩子更容 易與父母分享問題和困惑,從而獲得正確的指導和支持。

第三,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。教育孩子不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。父母應該鼓勵孩子自主思考,提供合適的挑戰(zhàn)和問題,引導他們尋找解決辦法,并鼓勵他們表達自己的觀點。

第四,建立明確的規(guī)則和界限。孩子需要有穩(wěn)定的環(huán)境和明確的規(guī)則來發(fā)展和成長。父母應該與孩子一起制定家規(guī),并確保孩子理解這些規(guī)則的重要性和后果。同時,父母也應該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段逐漸放松一些限制,讓他們有自主意識和責任感。

第五,鼓勵孩子積極參與社會活動。社會經驗對孩子的成長至關重要。父母可以鼓勵孩子參加學校、社區(qū)或志愿者活動,培養(yǎng)他們的社交技能和責任感。同時,父母也應該給予孩子足夠的自由,讓他們學會獨立思考和處理問題。

Z后,父母要給孩子以持續(xù)的愛和支持。無論在成功還是失敗時,孩子都需要父母的鼓勵和支持。父母應該表達對孩子的愛和贊賞,激發(fā)他們的自信心和積極性。

獨特教育模式

一、行為指導咨詢

團體咨詢師指將問題相似或者互補的學生安排在一個咨詢中,以團體游戲、團體沙盤游戲等團體參與的方式,通 過大家的互動、探討來呈現(xiàn)自己在與人交往過程中的問題和應對模式,團體成員具有相互療愈作用,并且在心理老師的帶領參與下,將孩子的問題得到很好的解決。

家庭系統(tǒng)咨詢學習

華生有一句至理名言:“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人,或者醫(yī)生、律師、商人和和領 導 者,甚至于乞丐和盜賊”。其翻譯過來的意思就是環(huán)境和教育方式能培養(yǎng)一個孩子,也可以毀掉一個孩子。剛出生的孩子是一張白紙,但是后期怎么變成了所謂的“問題少年”,95%都是家庭原因造成。

所以平素康教育也在學生調整過程中引入家庭系統(tǒng)學習,讓擱淺的家庭問題在咨詢老師的家庭系統(tǒng)輔導下得到很好的解決,提升家庭成員的幸福感。

小劇場

小劇場表演突破了傳統(tǒng)的教學方式,即老師上課,學生聽課的上課模式。小劇場是在咨詢老師、素質拓展師與以及助教的帶領下,以班級為單位,每周讓孩子自編自導自演人生劇本,劇本包括自己的人生經歷,身邊發(fā)生的事情的感受感悟。學生以現(xiàn)在的具有理性的眼睛,重新審視、看待、評價、解釋劇中事件,不但培養(yǎng)了孩子換位思考的能力,更能夠讓孩子從劇中找到自己的影子,心理劇的跌宕起伏的情景,各種人物心理變化的呈現(xiàn),讓孩子得到心理撫平


成都教育孩子叛逆厭學的學校


二、行為塑造

素質拓展訓練,成為獨特的一種行為塑造模式,對學生產生的不僅僅是行為習慣上的改變,而是行為加上思想的轉變,從而真正的達到改變學生的目的!

素質拓展訓練

素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識教授相比,少了一些說教和輸,多了一些運動中的體驗和感悟。

拓展訓練能使青少年學生激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,從而達到提高學生心理素質的目的。

平素康素質拓展師有著豐富的戶外拓展訓練經驗,能夠結合孩子的不同問題設置不同的素質拓展訓練項目,真正達到讓學生學習到生活經驗、體驗到社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀!


成都教育孩子叛逆厭學的學校


三、文化教育

平素康的教育理念不僅僅停留在老師在黑板上講課,講臺下面學生聽課的傳統(tǒng)教育模式,怎樣真正的調動學生的學習積極性,使得課堂不死板,讓學生在改變行為的同時,培養(yǎng)學生的學習興趣,成為了德章教育制定文化課程的選擇標準。

1.陶藝手工課程

不同于普通德章教育的課程,在學習陶藝(或者手工)制作的過程中,培養(yǎng)孩子的動手協(xié)調能力,專注力,同時讓孩子體會到中國傳統(tǒng)手工藝術的樂趣,讓學生愛上制作!在制作過程中去體會生活其實無處不存在樂趣!

2.國學經典

傳承美德傳統(tǒng)經典中承載的 “仁、義、忠、恕、孝、悌、禮、信”的道德倫理觀,構成中華傳統(tǒng)文化的核心價值體系,對于我們處理人與人、人與社會、人與自然的關系,至今仍具有現(xiàn)實指導意義。

通 過學習,讓這些傳統(tǒng)美德根植于學生的心靈,提高學生的人文素養(yǎng),孕育純樸的民風,具有重要的現(xiàn)實意義。 由于大多學生都是獨生子女,自私、任性、不懂禮貌等現(xiàn)象在學生中比較普遍,學生接受國學教育之后,變得更加謙讓、團結同學、尊重師長了。國學經典讓傳統(tǒng)文化走進了孩子的訓練學習生活,規(guī)范著他們日常行為,成為孩子們成長路上的“指南針”。

3.文化課程

有不少家長擔心自己的孩子在平素康進行行為習慣的調整,因此耽誤了正常的學習,小編在這里要告訴家長一句話:磨刀不誤砍材工!假設孩子沒有良好的心理素質、行為習慣,沒有學習愛好,讀再多的書都是無濟于事的。倒不如咋們先把“刀”磨好,砍材自然是不費力氣的!

在孩子的改變得到了老師家長的認可之后,并且孩子也有了想要學習的想法時候,那么他便可以進入文化課程的輔導學習了。文化課程輔導學習是根據(jù)孩子的學習情況,老師制定課程內容,幫助孩子更好地銜接正常德章教育生活所開設的課程!

孩子離家出走的原因有哪些?

1、犯了大錯,害怕責備

有些家長對孩子各方面管教都是比較嚴厲的,所以孩子平時很少犯錯,有時他們犯一些錯之后也會受到相應的懲罰,但是當他們真正犯了一些大錯,覺得家長不可能原諒他們的錯誤的時候,他們就無法面對,會選擇逃避。

2、家庭戰(zhàn)爭頻繁

有一部分家長會因為夫妻感情不和,婆媳關 系緊張常常在家里爭吵不斷,甚至發(fā)展到動手打架。經常處于這種家庭戰(zhàn)爭中的孩子就會由剛開始的害怕變得習 以 為 常,然后變得很無助,心里面很難過,所以他想要逃離這個家,遠離家里面的戰(zhàn)爭,因為他不想看到至親至愛的人每天都互相辱罵甚至大打動手。

3、結交了不良的朋友

那些孤單寂寞而又自卑的孩子,常常就容 易成為社會上的一些不良青年的發(fā)展對象,他們一開始會對這些孩子非常的好,非常的仗義,會特別大方,讓孩子覺得他們是自己真正的朋友,告訴孩子外面的世界很美好,外面的世界很有錢,外面的世界很好玩。


關于平素康

專注青少年抑郁康復,叛逆矯正,思想行為教育等

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成都平素康健康管理有限公司是專業(yè)從事健康管理、青少年抑郁康復、叛逆矯正,素質教育,全面恢復孩子身心健康的機構。以青少年健康成長為目標的康復機構,平素健康本著實事求是,以人為本,不忘初心為公司文化和理念;青少年抑郁、叛逆的家庭,提供康復訓練方案,心理建設幫扶,完善孩子心智模式,幫助孩子確定合適的人生目標,提升開發(fā)潛能,全面恢復孩子身心健康為公司的核心使命;平素康憑借出色的理念、獨特的康復模式、專業(yè)的團隊取得了非常好的效果,得到了眾多家庭的一致認可。公司以心理建設,行為矯正,健康恢復為核心,主營三個業(yè)務:其一調整青少年抑郁,情緒障礙等亞健康狀態(tài):將家庭系統(tǒng)教育咨詢、行為糾正咨詢、文化教育、思想行為教育咨詢以及身心健康恢復相結合,形成了五位一體獨特的調整方案。從而在根本上改善了青少年的行為模式、提高了青少年的應對方式、全面恢復青少年身心健康以及家庭幸福感。其二進行文化輔導咨詢:由專業(yè)老師陪伴,鞏固孩子基礎知識、拓寬視野、開發(fā)思維、提高內涵,幫助孩子高效保值的完成學業(yè)任務;其三開展冬、夏令營:以龍泉百工堰公園中心島作為拓展訓練基地,融合心理教育理念,寓教于樂。完善青少年的心智模式,增強青少年的榮辱感、提高青少年的抗壓力、培養(yǎng)青少年正確的社會主義核心價值觀。


四川小孩叛逆厭學管教學校_成都湘越孩子叛逆管教學校

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