課程簡介：家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石！人的習(xí)慣多在早期形成，家庭是個人初的活動場所。家庭中的各種習(xí)慣是孩子**初接觸到的行為規(guī)范，對孩子行為習(xí)慣的形成有著重要影響。家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的第一任教師，千萬不要忽略家長對孩子教育和命運的作用。如果你的孩子沒教育好，在外惹是生非，別人指責(zé)你的孩子時會說：“這個孩子家教不好”，人家不會說老師、學(xué)校沒教好，人家會說“有其父必有...[詳情]

課程簡介：家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石！人的習(xí)慣多在早期形成，家庭是個人初的活動場所。家庭中的各種習(xí)慣是孩子**初接觸到的行為規(guī)范，對孩子行為習(xí)慣的形成有著重要影響。家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的第一任教師，千萬不要忽略家長對孩子教育和命運的作用。如果你的孩子沒教育好，在外惹是生非，別人指責(zé)你的孩子時會說：“這個孩子家教不好”，人家不會說老師、學(xué)校沒教好，人家會說“有其父必有...[詳情]

課程簡介：您是否在為孩子而煩惱？想管教卻有心無力？注意力不集中的危害1.學(xué)習(xí)成績差上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績。2.學(xué)校紀(jì)律難約束上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；3.自信心不足過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡介：2012年，博沃思教育創(chuàng)立，全國總部位于深圳2013年成都校區(qū)成立：目前校區(qū)分布：西南中心，沙灣中心購書中心，世豪中心總部的教學(xué)研發(fā)中心，集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)＜?、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。博沃思教育是引進美國先進認(rèn)知力訓(xùn)練體系，結(jié)合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法，并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失...[詳情]

課程簡介：在提倡素質(zhì)教育和全面發(fā)展的今天，素質(zhì)拓展對孩子成長日趨重要。兒童拓展訓(xùn)練對孩子未來的積極效果，孩童是社會分開展的新生力量，是祖國的將來與期望。青少年的身體本質(zhì)﹑科學(xué)文化本質(zhì)和心思本質(zhì)，奠定了他們在社會中開展和做貢獻的根底。據(jù)調(diào)查，在中國中小學(xué)生中間，約有1/5的青少年都存在著不同程度的心思疑問，其中**突出的作用有以下的幾個方面；成就動機缺少；自信心差；依賴性強；缺少立異知道﹑獨立才能和冒險精力；...[詳情]

課程簡介：搭建親子橋梁，營造良好家庭關(guān)系，做個合格的父母。全國有高達78%以上的父母都面臨孩子教育困擾，做作業(yè)拖拉、不合群、不好好吃飯、厭學(xué)、隔代教育沖突、早戀……無數(shù)案例告訴我們：76%是家庭教育的影響所致，27%是受到學(xué)校教育的影響，7%才是因為孩子自身的個體差異。有時候面對孩子存在的種種問題，家長是不是會覺得束手無策：想要快速解決問題，可孩子又不配合，你說你的他忙他的，而且屢教不止，重復(fù)出現(xiàn)惡劣行為，...[詳情]

課程簡介：2012年，博沃思教育創(chuàng)立，全國總部位于深圳2013年成都校區(qū)成立：目前校區(qū)分布：西南中心，沙灣中心購書中心，世豪中心總部的教學(xué)研發(fā)中心，集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)＜?、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。博沃思教育是引進美國先進認(rèn)知力訓(xùn)練體系，結(jié)合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法，并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失...[詳情]

課程簡介：當(dāng)人們遇到挫折時，高達九成以上的人會有以下五種反應(yīng)：攻擊、退化、壓抑、固執(zhí)與退卻，而正面思考者的比率低于10％。心理學(xué)家馬斯洛也說：“挫折未必總是壞的，關(guān)鍵在于對待挫折的態(tài)度。”越來越多的青少年自殺案例發(fā)人深省，讓人痛心，很多人將責(zé)任歸結(jié)于教育對成長中的青少年心理變化的不重視；推測老師的批評太嚴(yán)厲，傷害了學(xué)生的自尊心。也有人呼吁不能把全部責(zé)任都推到教育者身上，如果一位學(xué)生被要求去寫一個千字檢查就要...[詳情]

課程簡介：少年身心靈成長，塑造完善人格，為夢想起航什么是青少年心理成長青少年在青春期所面對的心理適應(yīng)問題、青少年對自我的探索、青少年波動的情緒及其調(diào)節(jié)、青少年認(rèn)知發(fā)展中較特殊的自我中心思維、青少年社會性發(fā)展過程中的親子關(guān)系和同伴關(guān)系的變化特點、青少年性別角色及性別認(rèn)同的建立、青少年成長過程中出現(xiàn)的行為問題。我們只有一個孩子，孩子是我們**大的事業(yè)！青少年時期是人格塑造的關(guān)鍵時期，不可錯過！喚醒心靈的力量，獲...[詳情]

課程簡介：激發(fā)孩子大腦興趣，讓孩子主動愛上學(xué)習(xí)家長都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好是有條件的，條件之一就是孩子的學(xué)習(xí)是主動的。要形成孩子主動學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，家長一定要注意兩點，一是不能過分督促，二是要創(chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛。孩子的求知欲是與生俱來的，孩子從小愛問十萬個為什么，這其實就是學(xué)習(xí)的主動性。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)而不是一種快樂時孩子就失去了學(xué)習(xí)的欲望。所以減少孩子的在學(xué)習(xí)方面的挫敗感，培養(yǎng)他的成就感和快...[詳情]

課程簡介：2012年，博沃思教育創(chuàng)立，全國總部位于深圳2013年成都校區(qū)成立：目前校區(qū)分布：西南中心，沙灣中心購書中心，世豪中心總部的教學(xué)研發(fā)中心，集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)＜?、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。博沃思教育是引進美國先進認(rèn)知力訓(xùn)練體系，結(jié)合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法，并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失...[詳情]

課程簡介：激發(fā)孩子大腦興趣，讓孩子主動愛上學(xué)習(xí)家長都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好是有條件的，條件之一就是孩子的學(xué)習(xí)是主動的。要形成孩子主動學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，家長一定要注意兩點，一是不能過分督促，二是要創(chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛。孩子的求知欲是與生俱來的，孩子從小愛問十萬個為什么，這其實就是學(xué)習(xí)的主動性。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)而不是一種快樂時孩子就失去了學(xué)習(xí)的欲望。所以減少孩子的在學(xué)習(xí)方面的挫敗感，培養(yǎng)他的成就感和快...[詳情]

課程簡介：您是否在為孩子而煩惱？想管教卻有心無力？注意力不集中的危害1.學(xué)習(xí)成績差上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績。2.學(xué)校紀(jì)律難約束上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；3.自信心不足過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，因此無法充分發(fā)揮本身能力，對學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡介：1、什么是心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導(dǎo)，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。2、博沃思心理輔導(dǎo)課程體系學(xué)習(xí)能力固然重要，健康心理同樣不可或缺?！玖私庹n程】3、心理問...[詳情]

課程簡介：1、什么是心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導(dǎo)，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園心理困擾。2、博沃思心理輔導(dǎo)課程體系學(xué)習(xí)能力固然重要，健康心理同樣不可或缺?！玖私庹n程】3、心理問...[詳情]