課程簡(jiǎn)介:招生對(duì)象企業(yè)基層員工、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等課程簡(jiǎn)介一、成本管理面臨挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)1.成本管理面臨的挑戰(zhàn)2.成本管理觀念的更新3.成本管理基礎(chǔ)的落實(shí)4.成本變化規(guī)律的研究5.成本管控創(chuàng)新方法的應(yīng)用二、企業(yè)成本分析方法的應(yīng)用1.成本預(yù)算執(zhí)行情況分析2.成本構(gòu)成合理性的分析3.純粹生產(chǎn)成本和損失分析4.影響成本變動(dòng)因素分析5.作業(yè)成本動(dòng)因分析三、成本控制方法的應(yīng)用(上)1.戰(zhàn)略成本控制法的應(yīng)用2.目標(biāo)成本控制法...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:招生對(duì)象企業(yè)基層員工企業(yè)財(cái)務(wù)專職人員、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)課程簡(jiǎn)介課程大綱一、財(cái)務(wù)人員多重角色與素養(yǎng)1.業(yè)財(cái)融合與財(cái)務(wù)人員角色1.戰(zhàn)略決策支持角色的素養(yǎng)2.業(yè)務(wù)合作伙伴角色的素養(yǎng)3.管理財(cái)務(wù)顧問(wèn)角色的素養(yǎng)4.企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)督角色的素養(yǎng)二、財(cái)務(wù)共享中心與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型1.財(cái)務(wù)共享中心特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)2.財(cái)務(wù)共享中心關(guān)鍵和流程3.財(cái)務(wù)共享中心的構(gòu)建要求4.財(cái)務(wù)共享后的財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型5.財(cái)務(wù)共享中心實(shí)施的案例三、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:2019商業(yè)模式如何創(chuàng)新落地課程大綱商業(yè)模式如何創(chuàng)新落地一、創(chuàng)新是新經(jīng)濟(jì)秩序下的必然要求1、對(duì)創(chuàng)新的基本認(rèn)識(shí)A、創(chuàng)新的定義是為提高客戶價(jià)值度而對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、流程、標(biāo)準(zhǔn)、方案等進(jìn)行的優(yōu)化、完善或顛覆B、創(chuàng)新的意義新舊經(jīng)濟(jì)秩序的交替,買方市場(chǎng)和同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)的主導(dǎo)性思維C、創(chuàng)新的結(jié)果提高利潤(rùn)率,建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)的重新洗牌D、創(chuàng)新對(duì)員工的影響高中層干部的不適應(yīng)、資歷優(yōu)勢(shì)不再,生態(tài)法則的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:2019商業(yè)模式如何創(chuàng)新落地課程大綱商業(yè)模式如何創(chuàng)新落地一、創(chuàng)新是新經(jīng)濟(jì)秩序下的必然要求1、對(duì)創(chuàng)新的基本認(rèn)識(shí)A、創(chuàng)新的定義是為提高客戶價(jià)值度而對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、流程、標(biāo)準(zhǔn)、方案等進(jìn)行的優(yōu)化、完善或顛覆B、創(chuàng)新的意義新舊經(jīng)濟(jì)秩序的交替,買方市場(chǎng)和同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)的主導(dǎo)性思維C、創(chuàng)新的結(jié)果提高利潤(rùn)率,建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),市場(chǎng)的重新洗牌D、創(chuàng)新對(duì)員工的影響高中層干部的不適應(yīng)、資歷優(yōu)勢(shì)不再,生態(tài)法則的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:招生對(duì)象企業(yè)基層員工企業(yè)財(cái)務(wù)專職人員、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)課程簡(jiǎn)介課程大綱一、財(cái)務(wù)人員多重角色與素養(yǎng)1.業(yè)財(cái)融合與財(cái)務(wù)人員角色1.戰(zhàn)略決策支持角色的素養(yǎng)2.業(yè)務(wù)合作伙伴角色的素養(yǎng)3.管理財(cái)務(wù)顧問(wèn)角色的素養(yǎng)4.企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)督角色的素養(yǎng)二、財(cái)務(wù)共享中心與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型1.財(cái)務(wù)共享中心特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)2.財(cái)務(wù)共享中心關(guān)鍵和流程3.財(cái)務(wù)共享中心的構(gòu)建要求4.財(cái)務(wù)共享后的財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型5.財(cái)務(wù)共享中心實(shí)施的案例三、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:招生對(duì)象企業(yè)基層員工、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等課程簡(jiǎn)介一、成本管理面臨挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)1.成本管理面臨的挑戰(zhàn)2.成本管理觀念的更新3.成本管理基礎(chǔ)的落實(shí)4.成本變化規(guī)律的研究5.成本管控創(chuàng)新方法的應(yīng)用二、企業(yè)成本分析方法的應(yīng)用1.成本預(yù)算執(zhí)行情況分析2.成本構(gòu)成合理性的分析3.純粹生產(chǎn)成本和損失分析4.影響成本變動(dòng)因素分析5.作業(yè)成本動(dòng)因分析三、成本控制方法的應(yīng)用(上)1.戰(zhàn)略成本控制法的應(yīng)用2.目標(biāo)成本控制法...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介掌握互聯(lián)網(wǎng)背景下消費(fèi)者的行為特征掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)零售業(yè)帶來(lái)的機(jī)會(huì)掌握**互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建完美客戶體驗(yàn)的方法掌握零售業(yè)大數(shù)據(jù)分析的方法和技巧掌握零售業(yè)維護(hù)和提升品牌形象的途徑招生對(duì)象全部對(duì)該課程感興趣人群課程大綱第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無(wú)縫零售襲來(lái)(1)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了什么(2)互聯(lián)網(wǎng)改變了什么(2)一切都是為了爭(zhēng)奪消費(fèi)者第二講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代消費(fèi)者去哪兒了(1)SoLoMo族群的興起(2)“移動(dòng)”改變生活(...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:汪韋伯沙盤課程簡(jiǎn)介《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理實(shí)戰(zhàn)沙盤》課程簡(jiǎn)介課程總體介紹隨著市場(chǎng)變化越來(lái)越迅速,消費(fèi)者的偏好越來(lái)越難以把握,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在不斷加劇。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)全球一體化環(huán)境下,資本市場(chǎng)不斷完善,資本對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成功也具有至關(guān)重要的作用,企業(yè)中高層管理者掌握行業(yè)演進(jìn)和企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律、熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、了解企業(yè)投資融資特點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理沙盤培訓(xùn),可以幫助管理者了解掌握企業(yè)發(fā)展和投融資管理必備的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:汪韋伯沙盤課程簡(jiǎn)介《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理實(shí)戰(zhàn)沙盤》課程簡(jiǎn)介課程總體介紹隨著市場(chǎng)變化越來(lái)越迅速,消費(fèi)者的偏好越來(lái)越難以把握,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在不斷加劇。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)全球一體化環(huán)境下,資本市場(chǎng)不斷完善,資本對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成功也具有至關(guān)重要的作用,企業(yè)中高層管理者掌握行業(yè)演進(jìn)和企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律、熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、了解企業(yè)投資融資特點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理沙盤培訓(xùn),可以幫助管理者了解掌握企業(yè)發(fā)展和投融資管理必備的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介1、對(duì)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃方法的全新認(rèn)識(shí)與思考2、與咨詢專家、同行企業(yè)家的思想碰撞和交流3、分享企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的**佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)4、掌握集團(tuán)戰(zhàn)略地圖繪制的實(shí)踐操作招生對(duì)象1、董事長(zhǎng)、CEO、總裁、副總裁、總監(jiān)、董事會(huì)秘書2、戰(zhàn)略管理部部長(zhǎng)、計(jì)劃管理部部長(zhǎng)、管理創(chuàng)新部部長(zhǎng)等集團(tuán)中層3、專注于集團(tuán)管控變革的研究人士課程大綱1.平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介?平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)?**新定位—全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系?...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:汪韋伯沙盤課程簡(jiǎn)介《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理實(shí)戰(zhàn)沙盤》課程簡(jiǎn)介課程總體介紹隨著市場(chǎng)變化越來(lái)越迅速,消費(fèi)者的偏好越來(lái)越難以把握,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在不斷加劇。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)全球一體化環(huán)境下,資本市場(chǎng)不斷完善,資本對(duì)企業(yè)的發(fā)展和成功也具有至關(guān)重要的作用,企業(yè)中高層管理者掌握行業(yè)演進(jìn)和企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律、熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)、了解企業(yè)投資融資特點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與投融資管理沙盤培訓(xùn),可以幫助管理者了解掌握企業(yè)發(fā)展和投融資管理必備的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介1、對(duì)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃方法的全新認(rèn)識(shí)與思考2、與咨詢專家、同行企業(yè)家的思想碰撞和交流3、分享企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的**佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)4、掌握集團(tuán)戰(zhàn)略地圖繪制的實(shí)踐操作招生對(duì)象1、董事長(zhǎng)、CEO、總裁、副總裁、總監(jiān)、董事會(huì)秘書2、戰(zhàn)略管理部部長(zhǎng)、計(jì)劃管理部部長(zhǎng)、管理創(chuàng)新部部長(zhǎng)等集團(tuán)中層3、專注于集團(tuán)管控變革的研究人士課程大綱1.平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介?平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)?**新定位—全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系?...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介1、對(duì)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃方法的全新認(rèn)識(shí)與思考2、與咨詢專家、同行企業(yè)家的思想碰撞和交流3、分享企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的**佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)4、掌握集團(tuán)戰(zhàn)略地圖繪制的實(shí)踐操作招生對(duì)象1、董事長(zhǎng)、CEO、總裁、副總裁、總監(jiān)、董事會(huì)秘書2、戰(zhàn)略管理部部長(zhǎng)、計(jì)劃管理部部長(zhǎng)、管理創(chuàng)新部部長(zhǎng)等集團(tuán)中層3、專注于集團(tuán)管控變革的研究人士課程大綱1.平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介?平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)?**新定位—全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系?...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介1、對(duì)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃方法的全新認(rèn)識(shí)與思考2、與咨詢專家、同行企業(yè)家的思想碰撞和交流3、分享企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的**佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)4、掌握集團(tuán)戰(zhàn)略地圖繪制的實(shí)踐操作招生對(duì)象1、董事長(zhǎng)、CEO、總裁、副總裁、總監(jiān)、董事會(huì)秘書2、戰(zhàn)略管理部部長(zhǎng)、計(jì)劃管理部部長(zhǎng)、管理創(chuàng)新部部長(zhǎng)等集團(tuán)中層3、專注于集團(tuán)管控變革的研究人士課程大綱1.平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介?平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)?**新定位—全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系?...[詳情]
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