課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------模塊一、績效指標(biāo)的設(shè)計(jì)及目標(biāo)的制定1.績效指標(biāo)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想（要什么，就考核什么，考核什么就能得到什么）2.行政人員的績效指標(biāo)設(shè)計(jì)（案例研討，績效指標(biāo)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果）3.研發(fā)人員的績效指標(biāo)設(shè)計(jì)...[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------一、當(dāng)前企業(yè)用工的背景1.中共中央國務(wù)院《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見》【2015】10號(hào)文2.全國10年經(jīng)濟(jì)增長變化3.“新常態(tài)”下的就業(yè)市場和勞動(dòng)關(guān)系4.勞動(dòng)爭議數(shù)量持續(xù)上升的原因二、勞動(dòng)關(guān)系的...[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------一、薪酬管理概述1、薪酬實(shí)質(zhì)2、薪酬改革3、PPS模式薪酬體系及適用范圍二、薪酬基礎(chǔ)知識(shí)1、薪酬的組成部分2、薪酬設(shè)計(jì)流程三、崗位測評(píng)1、崗位測評(píng)概述2、崗位測評(píng)方法3、崗位測評(píng)的準(zhǔn)備工作4、崗位...[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------一、人力資源的壓力1、招人壓力為何這么大人力資源市場的兩頭難2、企業(yè)的離職率為什么偏高80、90員工的變化如何計(jì)算離職率如何使離職率達(dá)到合理水平二、招聘計(jì)劃的制定1、人力資源規(guī)劃過程年度人力資源規(guī)...[詳情]

課程簡介：學(xué)員對(duì)象：渴望規(guī)范和提升人力資源薪酬管理的董事長、總（副）經(jīng)理、HR總監(jiān)、經(jīng)理；薪資福利經(jīng)理、專員；高層經(jīng)理等參加。費(fèi)用：4500元/人(包含：課程、講義、午餐、茶點(diǎn)等費(fèi)用)課程介紹：3P薪酬管理，即崗位薪酬（PayforPosition）、個(gè)人技能薪酬（PayforPerson）和績效薪酬（PayforPerformance），與張守春老師首創(chuàng)的3E薪資管理，即（外部均衡ExternalEqui...[詳情]

課程簡介：基于員工能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)課程大綱：第一講：薪酬體系1.全面薪酬概念及其構(gòu)成2.薪酬概念的理解及其工作中的應(yīng)用3.薪酬的競爭性問題第二講：薪酬設(shè)計(jì)的基本原則1.對(duì)外具有競爭性2.對(duì)內(nèi)具有公平性第三講：崗位分析1.什么是崗位分析與崗位分析的作用2.崗位分析的方法3.組織與部門職責(zé)與崗位職責(zé)的關(guān)系4.常用的崗位分析的方法——資料分析法，問卷法，觀察5.崗位分析的步驟與流程6.部門職責(zé)設(shè)計(jì)7.崗位職...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-12-16——2016-12-18| 上海課程大綱：ForecastingPerformanalysisandprovidedataforglobalanddomesticconditionsDevelopsupplyforecastandmanageforecastswithsuppliersManageforecastwithsuppliers預(yù)測分析當(dāng)前、未來的...[詳情]

課程簡介：任職資格體系建設(shè)培訓(xùn)一、任職資格管理概念和理念任職資格不是什么？是什么？任職資格核心理念是什么職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理NVQ體系介紹二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)職位梳理和分析職位通道設(shè)計(jì)-職業(yè)發(fā)展的“五級(jí)雙通道”標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)知識(shí)和能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)演練：行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)案例：二家典型企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例三、資格認(rèn)證與評(píng)估初次認(rèn)...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-09-23| 深圳課程大綱：案例導(dǎo)入：由一個(gè)員工離職引發(fā)的爭議…… **講：追本溯源有的放矢定位篇——人力資源部的職能定位一、人力資源部的角色定位1、傳統(tǒng)人事部門定位2、戰(zhàn)略人力資源部門定位職業(yè)定位分析圖二、戰(zhàn)略人力資源工作的內(nèi)容解析六大模塊三、人力資源管理職能與直線經(jīng)理管理職能之間的關(guān)系四、人力資源職能的核心模塊及其內(nèi)在關(guān)系第二講：知己知彼，百戰(zhàn)不殆認(rèn)知篇...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-11-25——2016-11-26| 青島2017-03-24——2017-03-25| 青島2017-05-26——2017-05-27| 青島課程費(fèi)用：2800元/1人，5000元/2人（含學(xué)習(xí)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票）課程目標(biāo)：1、理解和掌握員工手冊的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方...[詳情]

課程簡介：注明：該課程2天為一個(gè)單元，A單元與B單元內(nèi)容是完全獨(dú)立的不分先后順序，客戶可根據(jù)自己需求選擇參加A單元或者B單元，或AB單元均參加，可以參加完A單元再參加B單元或者先參加B單元再參加A單元均可，A單元與B單元內(nèi)容請(qǐng)看下面的課程大綱！??！A單元內(nèi)容（共2天，15個(gè)以上經(jīng)典案例）專題一：招聘入職1.如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”？2.招收應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問題？3.招...[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------1.重新認(rèn)識(shí)復(fù)雜銷售專業(yè)銷售與普通銷售區(qū)別復(fù)雜銷售必須遵守的軍規(guī)大項(xiàng)目銷售的能力模型購買流程與銷售流程分析復(fù)雜銷售贏單的關(guān)鍵要素問題規(guī)劃：痛苦鏈的建立愿景準(zhǔn)備：目標(biāo)庫的建立大項(xiàng)目銷售成功的公式2....[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------**部分：營改增核心問題解讀與應(yīng)對(duì)（案例解讀，淺顯易懂）1.增值稅計(jì)稅原理介紹2.稅率差以及存貨周轉(zhuǎn)率對(duì)計(jì)算增值稅的影響3.稅率設(shè)置的原則4.一般納稅人和小規(guī)模納稅人介紹以及一般納稅人的認(rèn)定5.一...[詳情]

課程簡介：開課時(shí)間：2016-09-28——2016-09-30| 北京課程大綱：1.人力資源的角色企業(yè)的法律環(huán)境企業(yè)的人力資源人力資源主要內(nèi)容與原則人力資源和其他部門的關(guān)系2.把好員工篩選與招聘入門這一關(guān) 明確招聘崗位,要求及技能合適的候選人來源適用的篩選準(zhǔn)則勞動(dòng)合同的準(zhǔn)備工作崗位參考標(biāo)準(zhǔn)及跟蹤新員工入公司程序3.員工管理 公司紀(jì)律與勞動(dòng)合同的類型與內(nèi)容勞動(dòng)法規(guī)勞資關(guān)系管理雇...[詳情]

課程簡介：☆ 本課程暫無開課班級(jí)，更多班級(jí)點(diǎn)擊企業(yè)公開課總匯頁面----------------------------------------------------------------------一、班組績效與公司績效的聯(lián)系現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術(shù)思考班組KPI量化考核設(shè)計(jì)和運(yùn)作過程中存在的問題班組績效如何對(duì)公司績效的承接工廠KPI量化考核體系設(shè)計(jì)的驟介紹由公司戰(zhàn)略確定工廠級(jí)KPI工廠級(jí)別指...[詳情]