課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：1、對所有人、事、物、情境的欣賞或評判，都來自于內(nèi)心的既定標(biāo)準(zhǔn)或參考信念。所有現(xiàn)象的呈現(xiàn)，都是內(nèi)心的投射。學(xué)會看得懂，就會靜下心。用圖解、案例、體驗(yàn)活動(dòng)呈現(xiàn)“相由心生、相隨心轉(zhuǎn)”的奧妙。2、情緒的產(chǎn)生，是人的本能。情緒的轉(zhuǎn)換，卻因人而異。如何面對正負(fù)情緒的交替更迭，做一個(gè)有智慧的情緒主人？知道并做到，格局自然地提升，魅力無形中綻放，領(lǐng)袖力才能真正的誕生并成長。化繁為簡的理論，身邊可遇的實(shí)例，一起體...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：2019年TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景管理大師彼得﹒圣吉早在1990年出版的《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》中講過：“二十一世紀(jì)成功的組織將是學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)唯一持久核心競爭力來自于比競爭對手學(xué)得更多、學(xué)得更快?！彪S著市場競爭的加劇，越來越多的企業(yè)意識到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，相當(dāng)多的企業(yè)已經(jīng)成立了自己的企業(yè)大學(xué)。而企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營**重要的莫過于擁有一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。內(nèi)訓(xùn)師就來自于我們...[詳情]

課程簡介：2019年TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景管理大師彼得﹒圣吉早在1990年出版的《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》中講過：“二十一世紀(jì)成功的組織將是學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)唯一持久核心競爭力來自于比競爭對手學(xué)得更多、學(xué)得更快?！彪S著市場競爭的加劇，越來越多的企業(yè)意識到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，相當(dāng)多的企業(yè)已經(jīng)成立了自己的企業(yè)大學(xué)。而企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營**重要的莫過于擁有一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。內(nèi)訓(xùn)師就來自于我們...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練：一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時(shí)間3.講課四...[詳情]