優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，如團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師或教練，能真正提高員工素質(zhì)，激發(fā)潛能，使人才不斷適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的新需 求；為他人帶來生活和工作的改善，為企業(yè)解決問題，創(chuàng)造有效回報(bào)。高級(jí)管理人員親自參與培訓(xùn)和溝通，對(duì)塑造和改善企 業(yè)文化起著非常重要的作用。因此，培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要工作。本課程通過系統(tǒng)、嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練和考 核，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握專業(yè)培訓(xùn)師的必要技能、實(shí)踐方法、克服恐懼、突破自我、啟迪智慧，并不斷加強(qiáng)和提高自己的教 學(xué)技能和說話風(fēng)格，使學(xué)生的語言能力得到提高。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，使企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的利潤(rùn)zui大化，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。
為什么培訓(xùn)？
Why Training
企業(yè)為什么需要這個(gè)課程？
要培養(yǎng)新人，培育和傳遞企業(yè)文化，建立內(nèi)部知識(shí)管理體系，誰來承擔(dān)？
專業(yè)課題，外部培訓(xùn)師無法承接，內(nèi)部培訓(xùn)效果又不佳，進(jìn)退兩難？
主管應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)下屬、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，但主管們要不不重視，要不不會(huì)做？
外請(qǐng)的老師培訓(xùn)費(fèi)用高，成本急劇上升，預(yù)算與現(xiàn)實(shí)需求之間差甚大？
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
闡述成人學(xué)習(xí)原理，掌握成人學(xué)習(xí)心理和需求，對(duì)于課程開發(fā)的要求
-
02
陳述課程開發(fā)的類型和原則、方法，通過大量訓(xùn)練使用相關(guān)方法現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際開發(fā)課程，現(xiàn)場(chǎng)掌握
-
03
運(yùn)用不同的講授和呈現(xiàn)技巧，運(yùn)用有效的技巧來優(yōu)化課程，掌握結(jié)構(gòu)優(yōu)化和內(nèi)容提升技巧
-
04
運(yùn)用完整的課程開發(fā)的腳本和綱要的撰寫技巧
-
05
使用相關(guān)技巧將課程內(nèi)容有效的呈現(xiàn)在課件
課程要素
Curriculum elements-
課程學(xué)時(shí)：
2－8時(shí)間，根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求可調(diào)整時(shí)間
-
課程對(duì)象：
各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位的內(nèi)訓(xùn)兼職講師和員工培訓(xùn)管理者
-
課程方式：
講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡(jiǎn)報(bào)、課堂游戲、實(shí)戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學(xué)、角色扮演
課程大綱
Course outline-
第 一章
培訓(xùn)師應(yīng)具備的特質(zhì)
·受歡迎的培訓(xùn)師有哪些特點(diǎn)
·不受歡迎的培訓(xùn)師是什么原因
·培訓(xùn)師的四個(gè)“專業(yè)”
·培訓(xùn)師的基本勝任素質(zhì)
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第二章
成人培訓(xùn)基本原則
·成年人的學(xué)習(xí)有何特點(diǎn)
·成人喜歡的課堂氣氛
·培訓(xùn)師與老師的區(qū)別
·四種不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格
·信心、信任與尊重
·測(cè)試：學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試
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第三章
培訓(xùn)師職業(yè)魅力塑造
·聲音形象訓(xùn)練
·外在形象包裝
·培訓(xùn)師禮儀要求
·現(xiàn)場(chǎng)演練：培訓(xùn)師的形象包裝于禮儀
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第四章
培訓(xùn)組織與實(shí)施
·培訓(xùn)業(yè)務(wù)流程
·培訓(xùn)需求調(diào)查與分析體系
·培訓(xùn)行政事務(wù)工作的開展事項(xiàng)
·培訓(xùn)前中后的重要性分析
·培訓(xùn)前中后的助教工作
-
第五章
培訓(xùn)師的培訓(xùn)輔助工具
·視覺、視聽、感覺輔助工具
·講義以及其它書面材料
·如何選擇適用的輔助工具
·各種輔助工具的特點(diǎn)
·如何使用輔助工具
-
第六章
專業(yè)開場(chǎng)和收尾技巧
·培訓(xùn)師的入場(chǎng)與站位
·進(jìn)行開場(chǎng)時(shí)的五要點(diǎn)
·12種引人入勝的開場(chǎng)技巧
·6種常用的結(jié)尾方法運(yùn)用
·5種擯棄的結(jié)尾
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第七章
克服緊張情緒、活躍課堂技巧
·緊張的原因、消除緊張的方法
·什么是“支撐物”？
·什么是培訓(xùn)師的“舒適地帶
·學(xué)員競(jìng)賽、音樂
·游戲工具的使用
·板書與各類演示技巧
課程特色
The course characteristic-
系統(tǒng)性
理性、感性、互動(dòng)的課程體系，全面展示課程設(shè)計(jì)、講師有效表達(dá)、學(xué)員互動(dòng)參與的良性循環(huán)
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實(shí)用性
培訓(xùn)課程圍繞企業(yè)內(nèi)部講師日常培訓(xùn)工作中可能遇到的問題而展開，讓學(xué)員學(xué)而有用
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有經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)老師為企業(yè)做過上千場(chǎng)培訓(xùn)，積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
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學(xué)員為主
個(gè)人展示、頭腦風(fēng)暴、小組討論等，讓學(xué)員成為課程的主角
老師介紹
The teacher introduced-
曹甄俊 TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）資深輔導(dǎo)講師
曹甄俊博士將多年的專業(yè)技能及培訓(xùn)體會(huì)溶入到培訓(xùn)課程中，培訓(xùn)內(nèi)容深入淺出，條理清晰。培訓(xùn)師的成熟需要一個(gè)從業(yè)余到專業(yè)，從刻意到隨意的過程，這同時(shí)也是一個(gè)知行合一、不斷精進(jìn)的過程。
預(yù)約講師 -
張揚(yáng) 一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
視培訓(xùn)工作為終身事業(yè)，執(zhí)教20年，數(shù)百次為各類企事業(yè)單位進(jìn)行管理培訓(xùn)工作，學(xué)員上萬。對(duì)教育事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、金融行業(yè)、服務(wù)行業(yè)及生產(chǎn)企業(yè)等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)，受到熱烈好評(píng)。
預(yù)約講師 -
徐云松 TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程認(rèn)證班授權(quán)導(dǎo)師
徐老師為近1000家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)提供管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，同時(shí)近年以來跟隨國(guó)內(nèi)著名TTT中文版權(quán)人劉子熙老師學(xué)習(xí)TTT，一直研究TTT系列課程。是國(guó)內(nèi)資深TTT講師。并參與多個(gè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔與內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)工作。
預(yù)約講師 -
陳寶光 PTT職業(yè)培訓(xùn)師
PTT國(guó)際銀章職業(yè)培訓(xùn)師美國(guó)夏威夷東西大學(xué)碩士實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：陳寶光先生在國(guó)內(nèi)外擔(dān)任高階主管與顧問工作，對(duì)西方的管理科學(xué)工具有很深入的研究，并且取得卓越的成效，給企業(yè)的成本與人員效益發(fā)展帶來確切的成果。
預(yù)約講師
客戶評(píng)價(jià)
The customer evaluation-
1，陳寶光老師授課氣氛活躍，同事們感覺都非常好，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技能和技巧。
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2，朱磊老師的TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程實(shí)用性非常強(qiáng)。同時(shí)課堂氣氛調(diào)節(jié)的也很棒。
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3，邢立爽老師在我們年底培訓(xùn)上給了我們很多的靈感，有些事物可以換個(gè)角度來思考，真的很不一般。
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4，徐云松老師的講座從實(shí)踐中來，有血有肉，真摯而生動(dòng)，有很強(qiáng)的借鑒作用。
合作流程
Cooperation process-
· 需求調(diào)研訪談
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· 定制培訓(xùn)方案，確認(rèn)方案合同
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· 課程滿意度調(diào)查
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· 企業(yè)現(xiàn)狀分析
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· 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備，講師實(shí)施培訓(xùn)
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· 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce諾達(dá)老師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
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