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呼和浩特多特兒童專注力

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呼和浩特注意力課程班

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2021-02-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

多特兒童專注力成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機(jī)構(gòu)快速咨詢多特兒童專注力是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目**合作機(jī)構(gòu)。運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心

  • 呼和浩特注意力課程班

    多特兒童專注力

    成立于2010年,是一家致力于提升兒童專注力的教育機(jī)構(gòu)

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多特兒童專注力是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目**合作機(jī)構(gòu)。運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。提升兒童專注力有效率達(dá)到90％以上。

您正在為孩子的下列行為發(fā)愁嗎？

多數(shù)兒童存在著注意力問題；其中：有一半左右的孩子上課時(shí)不能很好集中注意力；大部分孩子不能堅(jiān)持聽課30分鐘以上：孩子“經(jīng)常走神”。 注意力問題列為引起兒童學(xué)習(xí)困難的首要因素。

  • 注意力不集中，聽課效率低，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上


  • 作業(yè)拖拉，導(dǎo)致睡眠不足，影響大腦發(fā)育


  • 容易依賴他人，遇事容易放棄，缺乏自信心


  • 干擾他人，或易被他人干擾，影響課堂紀(jì)律


  • 閱讀、思維、記憶能力差，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上


  • 容易出現(xiàn)煩躁、極端壞脾氣，人際關(guān)系緊張


專家解讀：注意力不集中的原因

不要讓注意力不集中掩飾了孩子的聰明才華

  • 生理原因

    由于孩子大腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的限制，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡，故而孩子自制能力及注意力差。

  • 病理原因

    輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽。

  • 腦電結(jié)構(gòu)均衡性

    人腦活動(dòng)中的注意力水平取決于“腦電結(jié)構(gòu)均衡性”注意力問題是個(gè)生理發(fā)育問題有時(shí)候不是孩子做不好，而是孩子想做好而做不到。

  • 家長(zhǎng)教育方式

    家長(zhǎng)過度的保護(hù)會(huì)導(dǎo)致兒童嬌生慣養(yǎng)，自制力差。再有是，教育方法過于枯燥或過于單一的話，會(huì)使兒童失去興趣，注意力易渙散。

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專注力訓(xùn)練模塊

  • 持久專注力訓(xùn)練

    循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子延長(zhǎng)集中注意力的時(shí)間。幫助孩子能夠在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。

  • 視覺追蹤訓(xùn)練

    提升孩子將注意力放在移動(dòng)目標(biāo)上的能力。當(dāng)老師在教室里一邊走動(dòng)邊講課的時(shí)候，同樣可以集中注意力。

  • 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練

    可以幫助孩子在需要同時(shí)用到手和眼睛的活動(dòng)中達(dá)到好的協(xié)調(diào)性。

  • 聽覺技能訓(xùn)練

    幫助孩子完成多步驟信息的處理和執(zhí)行。通過訓(xùn)練孩子能夠按照多步驟的指令逐，完成任務(wù)，而不需要再三提醒和重復(fù)。

  • 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練

    訓(xùn)練孩子將所學(xué)到的技能在生活中日常應(yīng)用。通過系統(tǒng)的實(shí)時(shí)專注力狀態(tài)展現(xiàn)和語(yǔ)音反饋，孩子將學(xué)會(huì)如何自我監(jiān)測(cè)和自我調(diào)節(jié)。

如何讓孩子注意力集中？

采用盯點(diǎn)法，隨時(shí)訓(xùn)練，在教室或者是家里每天盯著某個(gè)點(diǎn)或者是物體，看上幾分鐘就可以。

注意力訓(xùn)練·能給孩子帶來(lái)什么改變？

  • 提高聽課質(zhì)量

    改善走神、發(fā)呆，提高注意力集中能力。

  • 提高作業(yè)速度

    改善多動(dòng)、拖沓，提高自主學(xué)習(xí)能力。

  • 提高學(xué)習(xí)效率

    改善不愛動(dòng)腦、馬虎，降低錯(cuò)誤率。

  • 提高考試成績(jī)

    改善抄錯(cuò)寫錯(cuò)、粗心，會(huì)做的一定寫對(duì)。

  • 開發(fā)大腦潛能

    培養(yǎng)記憶力、想象力、創(chuàng)造力、推理力等。

  • 培養(yǎng)自理能力

    改善依賴他人、容易放棄，培養(yǎng)自信心。

  • 培養(yǎng)耐心品性

    改善易被干擾、沖動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)持的毅力。

  • 改善玩伴關(guān)系

    改善壞脾氣、好動(dòng)多動(dòng)，遵守紀(jì)律秩序。

  • 我們改善的不只是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是為了孩子可以全面健康的成長(zhǎng)。

兒童注意力不集中的危害

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，大部分家長(zhǎng)都有這樣的認(rèn)識(shí)，‘孩子長(zhǎng)大了，自己懂得要知識(shí)了，自己會(huì)好好讀書的’殊不知，注意力不集中危害卻很大，不但會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)能力，而且孩子的心理，生活自理能力都會(huì)受到影響。

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多特兒童專注力簡(jiǎn)介

多特兒童專注力，是中國(guó)科學(xué)院心理研究所"兒童專注力項(xiàng)目"成果轉(zhuǎn)化基地，擁有中國(guó)科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外**的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。多特兒童專注力主要通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練（NCRC）、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、正念訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂等精品課程，運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

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多特師資

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    多特兒童專注力，由中國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域知名專家團(tuán)隊(duì)、資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)、心理學(xué)教育學(xué)教練團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的多特三級(jí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)訓(xùn)練。擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學(xué)專業(yè)教練隊(duì)伍，擁有成熟、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。

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  • 高素質(zhì)、有愛心心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

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    80%以上持有三級(jí)心理咨詢師證、教師證等相關(guān)證書。

    動(dòng)態(tài)調(diào)整、不斷更新教學(xué)理念和思維。

    定期開展教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)研討活動(dòng)

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多特兒童專注力，擁有高素質(zhì)、有愛心的心理學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍，擁有成熟、高效、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。多特兒童專注力竭誠(chéng)為您和您的孩子提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。


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