銀行廳堂投訴處理課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-10
銀行作為服務(wù)業(yè)一面旗幟,成為各行各業(yè)提升服務(wù)的鏡子。然而銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)也經(jīng)常遭到客戶投訴,這也幾乎成了銀行網(wǎng)點(diǎn)必備技能——處理客戶抱怨和投訴。
銀行作為服務(wù)業(yè)一面旗幟,成為各行各業(yè)提升服務(wù)的鏡子。然而銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)也經(jīng)常遭到客戶投訴,這也幾乎成了銀行網(wǎng)點(diǎn)必備技能——處理客戶抱怨和投訴。在客戶越來越“難伺候”的當(dāng)下,怎么**處理客戶抱怨情緒和投訴是每個(gè)銀行人必須的技能。本課程從客戶投訴原因梳理,掌握客戶接待的核心原則。通過3F傾聽告訴我們?nèi)绾潍@取客戶意圖,掌握客戶情緒,還原投訴事實(shí),高效解決客戶投訴。最后通過高質(zhì)量服務(wù)練習(xí)來提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平。
客戶投訴處理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解客戶投訴處理培訓(xùn)內(nèi)容
一、客戶為什么會(huì)投訴?——第一時(shí)間識(shí)別客戶的不滿:
1、當(dāng)客戶感受到服務(wù)質(zhì)量與心理期望值的差距時(shí) (案例分析:我們眼中的小事情為何客戶就爆炸了?)
2、客戶跟我們看問題的角度不一樣產(chǎn)生異議(信息不對(duì)稱/理解能力)
3、銀行工作人員溝通欠技巧(討論:大堂經(jīng)理可以不用下跪來解決問題嗎?)
4、客戶本人的性格問題(四種不同性格分析)
5、客戶身邊人的評(píng)價(jià)
二、訴戰(zhàn)速?zèng)Q——投訴處理流程與溝通協(xié)調(diào)技巧
1、隔離技巧:將客戶帶離業(yè)務(wù)區(qū)域兩步法
案例演練:如果你在這個(gè)“砸錢”現(xiàn)場,打算如何處理?
2、安撫客戶情緒兩步法
如何“安慰客戶”是處理投訴技術(shù)活兒,你會(huì)多少?
演練:面對(duì)“一分哥”的無理要求,你打算如何應(yīng)對(duì)?
3、“傾聽”與“記錄”的藝術(shù)
(1)3F傾聽——?jiǎng)e小看“傾聽”,它決定了客戶是否愿意與你談下去
(2)讓客戶信任你的訣竅 —
4、如何準(zhǔn)確判斷客戶投訴需求
(1)練成溝通高手從懂得客戶開始
(2)學(xué)會(huì)把握好說話的時(shí)點(diǎn)和方式——
5、投訴處理過程三步法
詳細(xì)告知解決方案 避免出現(xiàn)不該有的疏漏
6、客戶預(yù)期管理兩步法
不承諾銀行不能辦到的事情 告訴銀行的政策、權(quán)限
7、爭取銷售機(jī)會(huì)兩步法
客戶對(duì)投訴結(jié)果滿意才是第一步,還可以爭取營銷機(jī)會(huì)
三、心境的磨練與高情商溝通修煉
課堂討論:
1、客戶在廳堂大聲音發(fā)難,指責(zé)你甚至是辱罵時(shí),你的心情如何?
2、被客戶傷害時(shí),誰來安慰你呢?
3、情商是什么?為什么它能幫你產(chǎn)生說服客戶的魅力?
——情商修煉,四步搞定
第一步 認(rèn)知情緒
人們?cè)跍贤ǖ倪^程中,有70%的是情緒,30%才是內(nèi)容。
視頻學(xué)習(xí)(大宅門):什么是事實(shí),什么是情緒?
第二步 修煉自己
討論:流程要求我們安慰客戶,可我們被客戶傷害了,誰來安慰我們?
**自我修補(bǔ)的方式——拒絕“情緒垃圾”
第三步 同理互換
“情商”的核心理論就是理解他們的能力和智慧。
如何才能真正換到客戶此刻的心情中去呢?
第四步 正確處理
淡定交談 弄清事實(shí) 同理互換 贏得理解 協(xié)商解決
四:優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧訓(xùn)練:
一、“五星級(jí)”服務(wù)品牌意識(shí)(講授、案例)
1、什么是服務(wù),什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的制勝法寶——“積極心態(tài)”(認(rèn)知A-B-C理論)
3、第一時(shí)間關(guān)注
4、服務(wù)過程中常用的禮貌用語
5、有效的溝通方式
二、塑造“五星級(jí)”服務(wù)形象——從“首輪效應(yīng)”開始的服務(wù)(講授、案例、練習(xí))
1. 塑造良好第一印象的制約因素
(1)表情禮儀
A、微笑:打造親切動(dòng)人的微笑
B、眼神:讓你的眼睛會(huì)服務(wù)——眼神練習(xí)法
a、服務(wù)中適當(dāng)?shù)哪抗饨涣魇菍?duì)客戶的尊重
b、視線表達(dá)的規(guī)范
c、目光的使用規(guī)則
五:課程總結(jié)與復(fù)習(xí)游戲:
心得體會(huì)與收獲感言
步步驚心游戲化總結(jié)
客戶投訴培訓(xùn)師推薦
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李金琦
服務(wù)營銷、投訴處理導(dǎo)師,曾任某世界500強(qiáng)企業(yè)客戶服務(wù)總監(jiān),現(xiàn)專注于基層服務(wù)人員能力提升,曾服務(wù)過33個(gè)省份及直轄市的200多家地市的通信類公司;負(fù)責(zé)多個(gè)服務(wù)營銷提升、滿意度提升等項(xiàng)目的培訓(xùn)和客戶服務(wù)人員培訓(xùn)的實(shí)施...
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褚立欣
服務(wù)管理領(lǐng)域、顧客心理學(xué)導(dǎo)師,曾任世界500強(qiáng)公司高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部講師,著有服務(wù)類書籍:《服務(wù)制勝》,在北京、深圳、廣州、上海舉辦多期服務(wù)領(lǐng)域公開課,并獲得學(xué)員的好評(píng),曾主持?jǐn)?shù)百家通信和金融行業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目...
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王旸
王旸老師曾供職于多間知名企業(yè),長期從事顧客服務(wù)工作,迄今二十余年。自2004年起,王老師即專職從事顧客服務(wù)領(lǐng)域的培訓(xùn)工作,授課風(fēng)格詼諧幽默,擅長從案例出發(fā),從多視角探討服務(wù)技巧與服務(wù)管控,累計(jì)培訓(xùn)授課數(shù)千堂,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次...
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