服務(wù)禮儀與投訴處理課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-10
?當(dāng)今社會,各行各業(yè)競爭激烈,好的產(chǎn)品是一方面,好的服務(wù)更是重中之中,如果說產(chǎn)品是硬實(shí)力,那么服務(wù)就是軟實(shí)力。只有軟實(shí)力的不斷提升,才能更加彰顯品牌的實(shí)力。
當(dāng)今社會,各行各業(yè)競爭激烈,好的產(chǎn)品是一方面,好的服務(wù)更是重中之中,如果說產(chǎn)品是硬實(shí)力,那么服務(wù)就是軟實(shí)力。只有軟實(shí)力的不斷提升,才能更加彰顯品牌的實(shí)力。我們的一線服務(wù)人員在工作中,應(yīng)該傳達(dá)給每一位客人,親切、熱情的專業(yè)印象,它體現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度、儀容儀表,舉手投足,服務(wù)語言、溝通藝術(shù)、投訴處理、服務(wù)基本功等方方面面的細(xì)節(jié)。只有將這些細(xì)節(jié)不斷的固化,才可以在公眾面前樹立專業(yè)的印象。一線服務(wù)人員的工作是繁雜的,需要處理很多突發(fā)狀況,如何用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)展現(xiàn)公司的專業(yè)品牌與實(shí)力?如何用有效的溝通傳遞公司的價(jià)值?面對客人的投訴如何處理呢?怎樣將化”危機(jī)“轉(zhuǎn)化為“機(jī)會”?如何將服務(wù)禮儀轉(zhuǎn)化為解決問題的智慧?本次課程給您答案。
客戶投訴處理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解客戶投訴處理培訓(xùn)內(nèi)容
第 一單元:服務(wù)意識,心態(tài),理念
1:出色的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念
2:優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開始
3:行為+環(huán)境=意義
4:職業(yè)化態(tài)度:態(tài)度大于技能
第二單元:服務(wù)禮儀之職業(yè)形象塑造——親切,簡潔,雅致
職業(yè)形象,即在公眾面前樹立的專業(yè)印象。通過衣著打扮、言行舉止反映出專業(yè)的態(tài)度、知識、技能等等。專業(yè)形象不僅應(yīng)該表現(xiàn)出你的特點(diǎn)、氣質(zhì)、行業(yè)、職位,更應(yīng)該體現(xiàn)出你獨(dú)特的個(gè)人魅力,并在與人交往的過程中,將這種形象不斷固化,讓人留下深刻美好的印象。
儀容-你的儀容永遠(yuǎn)是別人看見的最多
1:首因哲學(xué)效應(yīng)
2:規(guī)范的妝容設(shè)計(jì)——女士
3:簡潔清爽的展示——男士
3:現(xiàn)場點(diǎn)評
二、儀表-你永遠(yuǎn)無法給對方第二次的第一印象
1:服務(wù)人員的著裝規(guī)范——女士/男士
3:恰當(dāng)配飾畫龍**
第三單元: 服務(wù)禮儀之優(yōu)雅的行為舉止——舉手投足皆風(fēng)范
一:舉手投足
1:標(biāo)準(zhǔn)站姿
2:標(biāo)準(zhǔn)坐姿
3:蹲姿基本要求
4:走姿基本要求
5:鞠躬禮與頷首禮的基本應(yīng)用與規(guī)范
6:有請的手勢與規(guī)范
7:遞接與拾物
8:優(yōu)雅儀態(tài)訓(xùn)練——禮儀操練習(xí)
二:眼神,目光與微笑
1:無聲的語言——眼神的姿態(tài)與教養(yǎng)
2:目光-三秒鐘轉(zhuǎn)移法
3:親切燦爛的笑容——微笑是世界的共通語言
4:一二三度微笑的應(yīng)用
5:簡易微笑訓(xùn)練法
第四單元:服務(wù)禮儀之專業(yè)得體——日常接待禮儀
1:了解令人不悅的服務(wù)表現(xiàn)
2:恰當(dāng)?shù)姆Q呼與居間介紹
3:引導(dǎo)手勢要優(yōu)雅
4:傳遞美好的聲音——電話禮儀
5:上下樓梯與電梯的引導(dǎo)方式
6:行進(jìn)中與客戶擦身而過該如何打招呼
7:會客室安排
8:如何開啟會客室大門
第五單元:服務(wù)禮儀之高效溝通——以良好的結(jié)果為導(dǎo)向,注入服務(wù)的靈感
1:溝通之傾聽
2:溝通之提問
3:溝通之贊美
4:引導(dǎo)客戶比說服客戶更重要
第六單元:投訴處理與報(bào)怨應(yīng)對
1:客戶是怎么樣被我們的激怒的
2:他不過是想發(fā)泄一下
3:聰明地裝傻
4:阻止糾纏的技巧
5:讓客人感覺到你是同盟軍而非敵人
6:以退為進(jìn)——聰明的退讓方式
7:以直報(bào)怨的內(nèi)涵與適用
8:讓他收到你的貼心和溫暖
9:報(bào)怨處理流程與步驟解析
第六單元:情景案例與智慧演練
拋出難題,要求學(xué)員以團(tuán)隊(duì)合作、情境模擬的方式給出解決方案,綜合考評學(xué)員把禮儀知識、服務(wù)意識融入到實(shí)際工作的能力。
(本單元根據(jù)客行業(yè)與崗位,會設(shè)計(jì)不同的情景讓學(xué)員參與其中,通過討論與角色扮演的方式共同解決問題,梳理出標(biāo)準(zhǔn)的處理流程與方式,真正讓服務(wù)禮儀落地為服務(wù)效能。)
客戶投訴培訓(xùn)師推薦
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李金琦
服務(wù)營銷、投訴處理導(dǎo)師,曾任某世界500強(qiáng)企業(yè)客戶服務(wù)總監(jiān),現(xiàn)專注于基層服務(wù)人員能力提升,曾服務(wù)過33個(gè)省份及直轄市的200多家地市的通信類公司;負(fù)責(zé)多個(gè)服務(wù)營銷提升、滿意度提升等項(xiàng)目的培訓(xùn)和客戶服務(wù)人員培訓(xùn)的實(shí)施...
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褚立欣
服務(wù)管理領(lǐng)域、顧客心理學(xué)導(dǎo)師,曾任世界500強(qiáng)公司高級培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部講師,著有服務(wù)類書籍:《服務(wù)制勝》,在北京、深圳、廣州、上海舉辦多期服務(wù)領(lǐng)域公開課,并獲得學(xué)員的好評,曾主持?jǐn)?shù)百家通信和金融行業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目...
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王旸
王旸老師曾供職于多間知名企業(yè),長期從事顧客服務(wù)工作,迄今二十余年。自2004年起,王老師即專職從事顧客服務(wù)領(lǐng)域的培訓(xùn)工作,授課風(fēng)格詼諧幽默,擅長從案例出發(fā),從多視角探討服務(wù)技巧與服務(wù)管控,累計(jì)培訓(xùn)授課數(shù)千堂,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次...