大客戶關(guān)系管理培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-08-31
一項(xiàng)針對(duì)企業(yè)基層工作員工的印象調(diào)查顯示出了下面的一些現(xiàn)象:“拜訪客戶總是不打招呼,推介產(chǎn)品沒完沒了,” 讓客戶很被動(dòng);“開會(huì)正發(fā)言,不斷電話進(jìn)來進(jìn)行推銷,” 客戶很反感;“當(dāng)客戶的某些業(yè)務(wù)不能處理時(shí),只會(huì)簡(jiǎn) 單拒絕”讓客戶很失望;以上調(diào)查顯出出的問題,究其原因,一方面是員工沒有樹立積極主動(dòng)的服務(wù)意識(shí),另一方面新人在日常工作中存在服務(wù)能力缺失的現(xiàn)象。
客戶服務(wù)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的簡(jiǎn) 單附屬品,良好的服務(wù)和高效的交付不僅可以促進(jìn)銷售,提升客戶滿意度,更可以為企業(yè)在市場(chǎng)贏得更多的利潤。
學(xué)習(xí)大客戶服務(wù)的好處
1、掌握“客戶服務(wù)循環(huán)”的概念,并指能用之于實(shí)踐。
2、識(shí)別客訴的五種原因,聯(lián)系案例,寫出同理心溝通的話術(shù)。
3、知道優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)和超越客戶期望的意義。
大客戶服務(wù)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解大客戶服務(wù)培訓(xùn)課程內(nèi)容
第 一模塊:換位思考為客戶著想
課程導(dǎo)入:被花旗銀行CEO拒絕約見的郭士納——IBM轉(zhuǎn)型之路
第 一講:追求卓越的客戶體驗(yàn)
視頻案例:1-1“誰扼殺了這個(gè)合同”——決策委員會(huì)選擇供應(yīng)商的決議過程
小組討論:FILTEX為什么放棄合作多年的知名公司MYCO而選擇新的供應(yīng)商?
一、什么是客戶的認(rèn)知
二、客戶認(rèn)知的基本原則
1. 客戶的認(rèn)知是基于其看到和聽到的信息而形成
2. 不同的人對(duì)同樣的事情會(huì)有不同的認(rèn)知
3. 認(rèn)知一旦形成,很難改變
三、客戶認(rèn)知的啟示
1. 價(jià)值是唯 一標(biāo)準(zhǔn)
案例:華為公司客戶接待的“新絲綢之路”
2. 理性判斷感性選擇
3. 不要與客戶的認(rèn)知爭(zhēng)辯
案例:用服人員的一句話丟掉整個(gè)智能網(wǎng)項(xiàng)目
討論:影響客戶滿意度的主要原因?
第二講:客戶服務(wù)的重要時(shí)刻
案例導(dǎo)入:售后服務(wù)評(píng)價(jià)表
視頻案例:1-2“無辜的留話者”——重要客戶的緊急來電
視頻案例:1-3“不愉快的結(jié)果”——把握為客戶服務(wù)的重要時(shí)刻
一、什么是為客戶服務(wù)的“重要時(shí)刻”
1. 正面積極的重要時(shí)刻
2. 負(fù)面消極的重要時(shí)刻
二、建立積極正面重要時(shí)刻的行為模式——EOAC
1. 探索(Explore)
2. 提議(Offer)
3. 行動(dòng)(Action)
4. 確認(rèn)(Confirm)
三、重要時(shí)刻客戶滿意度評(píng)分表
案例:認(rèn)真只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好
第三講:重要時(shí)刻行為模式1:探索(Explore)
視頻觀摩:1-4“理想的對(duì)話”——?jiǎng)?chuàng)造積極正面的重要時(shí)刻
小組討論:分析理想情景下,Michelle是如何實(shí)踐重要時(shí)刻行為模式的?
一、探索的前提是為客戶著想
1. 想客戶的企業(yè)利益
2. 想客戶的個(gè)人利益
3. Stephen(課程案例主角)的企業(yè)利益和個(gè)人利益
案例:一次技術(shù)宣講會(huì),完成與某運(yùn)營商CTO的破冰之旅?
二、探索的重點(diǎn)是了解客戶的期望
1. 客戶的顯性期望——要求
2. 客戶的隱性期望——需求與動(dòng)機(jī)
3. Stephen(課程案例主角)的顯性期望和隱性期望
案例:拜訪某能源企業(yè)的信息中心主任
三、探索的關(guān)鍵是能積極傾聽
1. 積極傾聽的障礙
2. 積極傾聽的前提:“讓客戶知道你在聽”
3. 積極傾聽的重點(diǎn):“為理解客戶而傾聽”
4. 積極傾聽的關(guān)鍵:“讓客戶把話說完”
研討:Michelle是如何積極傾聽的?
演練:傾聽練習(xí)——探索客戶需求(企業(yè)提供業(yè)務(wù)場(chǎng)景案例)
第四講:在企業(yè)內(nèi)部運(yùn)用重要時(shí)刻行為模式——協(xié)同一致的內(nèi)部客戶關(guān)系
視頻觀摩:1-5“好心的同事”——工程師與銷售代表的故事
小組討論:我們是否發(fā)生過同樣的事情?
一、內(nèi)外部客戶價(jià)值鏈
視頻觀摩:1-6“好心的同事”——理想情景下的對(duì)話
二、為內(nèi)部客戶服務(wù)的重要時(shí)刻
1. 找出根本原因
2. 承諾目前可以采取的行動(dòng)
3. 建議后續(xù)行動(dòng)
4. 永遠(yuǎn)要有備份方案
第五講:個(gè)人分析與提議導(dǎo)入
視頻觀摩:1-7“繁忙的客戶經(jīng)理”——4800萬美金的商機(jī)是如何流失的
小組研討:John與Stephen
視頻觀摩:1-8“專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者”——理想情景下的對(duì)話
小組研討:Nancy和如何運(yùn)用四步法創(chuàng)造了重要時(shí)刻
案例:客戶疏遠(yuǎn)你,不是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么,而是因?yàn)閯e人做的更好
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