寧波金色雨林 閱讀能力訓練
讀書破萬卷,成就卓越人生
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-06
寧波兒童閱讀力訓練選哪家機構?推薦寧波金色雨林,金色雨林開設有兒童大腦開發(fā)訓練類課程,包括以注意力訓練為主的生物反饋訓練、感統(tǒng)、記憶力訓練、理解能力訓練以及兒童處事計劃能力的執(zhí)行訓練、情商社交,并且圍繞著兒童思維模式展開的全方位兒童學習力課程。以下資料供您參考。
孩子的學習成績一直上不去這個問題總是會成為家長的焦點,很多家長不惜花錢耗費精力去讓孩子參加各種補習班,但是效果卻不太好,其中的原因就是家長們忽略了孩子真正需要的是閱讀能力的提升。
閱讀是獲得知識的主要途徑,人們通過獲得知識、學習知識都是通過書籍和文獻來獲得的。閱讀是人類了解,掌握和傳播知識的重要途徑,學校的教育也是如此。老師通過書本來給孩子傳授知識,孩子們通過課本來獲得知識,即使是需要動手操作的實驗,也是根據(jù)文本提供的辦法來指導了解的。
閱讀能力,是學習生活中不可或缺的一項能力,是孩子掌握知識獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報紙、網絡訊息,還是考試中所需的審題,都需要孩子從讀圖、識字中解析出信息。
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獲取文章主旨,看懂文字中的訊息。
準確剖析題目、抓住題干,提高解題正確性。
具備讀圖能力,正確理解,圖像所要表達的信息。
正確理解對方語言中的意思;正確組織語言,表達流暢。
經常閱讀可以鍛煉孩子的思維,對待事物孩子不會用狹隘的眼光去看,遇到事物,孩子也可以獨立思考。這種能力不僅對孩子的學習成績有很大的幫助,對孩子形成自己的人生觀也有很強的指導作用。如果你想讓你的孩子在考試中取得更好的成績,從教他閱讀開始,以一種放松和自由的方式生活在他的成績中。
廣泛閱讀,是提升閱讀力理解力的基礎。面對同一篇文章同一本書籍,不同人體現(xiàn)的閱讀力理解力千差萬別。孩童只能理解字面意思,有生活經驗的成年人則可聯(lián)想無數(shù)。其閱讀力的差別只在于成年人日積月累了豐厚的生活經歷、人生經驗等。廣泛閱讀就是在積累知識經驗,為后來的閱讀起到穿線鏈接、加強理解、引申聯(lián)想、喚起想象等作用。
寧波金色雨林閱讀能力訓練
提升獲取信息的多種能力
進行系統(tǒng)的聽覺與視覺訓練,提升認知能力中的視知覺與聽知覺能力,提升孩子通過聽講、閱讀獲取信息的效率。
掌握理解記憶方法
采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式,讓孩子通過關聯(lián)記憶,增強對知識的記憶力。
提倡朗讀,增強刺激
鼓勵孩子進行朗讀,增強聲音對聽覺的刺激,鞏固加強視覺對文字的感知。提升記憶與理解的效果。
兒童的閱讀理解能力不足,與閱讀時間不足,閱讀量不足以及生活經驗少有關。有些孩子沒有養(yǎng)成閱讀習慣,加上學業(yè)壓力增大,閱讀時間較少,沒有足夠的閱讀量,閱讀能力和理解能力就會受到影響,出現(xiàn)添字、缺字、替詞、重復、顛倒、閱讀不流暢、閱讀速度慢等問題。
回響中國騰訊網教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌
榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌
榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”
榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領軍品牌
榮獲新華網中國口碑影響力兒童教育機構
榮獲騰訊網“回響中國”2017年度知名素質教育品牌
榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網+科技教育品牌
榮獲消費者日報3·15保障消費者權益先進單位
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。
長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力、記憶力、專注力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系, 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。
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