蕪湖戴氏高中英語輔導(dǎo)
學(xué)科診斷 哪里不會補(bǔ)哪里
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-01
蕪湖戴氏高中英語輔導(dǎo)學(xué)科診斷哪里不會補(bǔ)哪里**咨詢?nèi)绾螌W(xué)好高中英語?高中生想學(xué)好英語,一定要多聽,多讀,多做習(xí)題,每天都要堅持學(xué)習(xí)。戴氏教育針對高中英語學(xué)生開設(shè)VIP一對一輔導(dǎo)、3-6人小班、6-10
--找準(zhǔn)根源是關(guān)鍵--
2個月=高中7天
內(nèi)容跨度大,知識更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循壞
靈活運(yùn)用能力差,不會舉一反三
夯實基礎(chǔ):高一如果能占據(jù)持平位置,*容易增加學(xué)生信心,對高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。
不進(jìn)則退:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以,之后不要把自己放得太松,高一上學(xué)期適應(yīng)不好也要抓緊找回狀態(tài)!
查缺補(bǔ)漏:高中學(xué)習(xí)非常緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展,漏洞不補(bǔ),只會越來越大。
穩(wěn)住心態(tài):高一學(xué)習(xí)成績波動是很正常的事情,因為成績下降而失去自信或者對某學(xué)科失去興趣,是得不償失的。
咨詢詳情均衡發(fā)展:高二涉及的學(xué)科很多,偏科是非常不利的現(xiàn)象,尤其是主科的偏科,在高考中會嚴(yán)重影響總成績。
夯實基礎(chǔ):高一高二都是打基礎(chǔ)的時候,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要等到高三再去解決,要盡快補(bǔ)上,讓自己的學(xué)習(xí)更加順暢。
提前備考:高考考的是高中三年的知識,不是高三的知識,其實每個階段都是在備考,高二尤其如此。
堅持不懈:高一難、高三苦這兩點(diǎn)眾所周知,高二卻也不是讓學(xué)生用來放松的,只有堅持不懈的努力,才能脫穎而出。
咨詢詳情目標(biāo)明確:確定高考目標(biāo),分析自己的程度,明確差距,對目標(biāo)機(jī)構(gòu)的情況步了解。
綜合復(fù)習(xí):綜合復(fù)習(xí)是*全面、*系統(tǒng)的,一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強(qiáng),做好綜合鍛煉時效率*高點(diǎn)。
恰當(dāng)選擇:對于高三學(xué)生,選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的,一定要根據(jù)自身情況合理選擇用時*短、效果*好的學(xué)習(xí)方式。
調(diào)整心態(tài):高三學(xué)生難免會出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài),回歸正常軌道,就會往高考成功的道路上前進(jìn)巨大的一步。
咨詢詳情英語學(xué)習(xí)*先也要把*基本的音標(biāo)、口語、語法、單詞學(xué)會。這幾項應(yīng)該是同時進(jìn)行的;但是音標(biāo)和語法是必須的基礎(chǔ)。
同學(xué)們一定要敢說,敢練。和同學(xué)模擬對話,用英語和同學(xué)打招呼等。記單詞時,邊寫,邊記,邊讀;做到手腦口并用。
鼓勵大家寫英語日記;用自己學(xué)過的單詞和語法表達(dá)自己的想法。堅持每天都寫,你會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的越來越多,可用詞匯越來越豐富。
要選擇高中英語補(bǔ)習(xí)班,要根據(jù)自身情況來選擇,也就是認(rèn)清自己當(dāng)前的英語水平。因為市面上的高中英語補(bǔ)習(xí)班都是針對不同水平的學(xué)生,有側(cè)重于鞏固基礎(chǔ)的級班也有側(cè)重于**難點(diǎn)總結(jié)中高級班,如果自己是級水平,卻好高騖遠(yuǎn)地報一個高級的英語補(bǔ)習(xí)班,效果肯定不會好,因為沒有人可以一口氣吃成一個胖子。
戴氏教育根據(jù)學(xué)生的實際情況入學(xué)前就為學(xué)生設(shè)立專屬于自己的課程規(guī)劃,結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,優(yōu)勢可以得到更上一步的發(fā)展,劣勢就不再是劣勢,做到全方位發(fā)展。
戴氏教育專注于中文化培訓(xùn),提供高考、、藝體生、、高中培訓(xùn)的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依托強(qiáng)大的戴氏師資力量與教學(xué)資源,擁有先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊,致力于為廣大學(xué)生提供個性化、互動化的學(xué)習(xí)體驗。
—— 模塊化教學(xué) 針對性輔導(dǎo) ——
◆ 6對1專屬服務(wù)
◆ 量身定制針對性強(qiáng)
◆ 盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個學(xué)生都能兼顧
◆ 互動性強(qiáng)課堂生動
◆ 知識系統(tǒng)梳理
◆ 學(xué)習(xí)方法講解
◆ 解題技巧傳授
先診斷后上課,找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。
結(jié)合測評結(jié)果, 分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。
根據(jù)進(jìn)步目標(biāo),學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案。
根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。
階段性學(xué)習(xí)反饋,老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況。
今日已有25人申請,本月限額500名