昆明一對(duì)一高中輔導(dǎo)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13
昆明學(xué)大自成立以來專業(yè)的教學(xué)水平受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的肯定、擁有良好的口碑。 校區(qū)教師經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,實(shí)行“分層次教學(xué)”,做到因材施教,對(duì)癥下藥,提高課堂教學(xué)效率,提供專業(yè)的一對(duì)一個(gè)性化教育輔導(dǎo),開設(shè)3-6人個(gè)性化小組課程,為學(xué)生全方位保駕護(hù)航,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底,解除學(xué)生、家長(zhǎng)后顧之憂。
高三如何制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?
一輪復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)夯實(shí)階段)
時(shí)間安排:一般從高三開學(xué)到次年的寒假左右。這一階段要全面梳理高中三年的知識(shí)點(diǎn),對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
任務(wù)重點(diǎn):以理解和記憶基礎(chǔ)知識(shí)為主。例如,在復(fù)習(xí)語文時(shí),要對(duì)文言文的實(shí)詞、虛詞、句式等基本語法知識(shí)進(jìn)行梳理;數(shù)學(xué)要重新回顧函數(shù)、幾何等基本概念和定理。同時(shí),可以結(jié)合簡(jiǎn) 單的練習(xí)題來鞏固知識(shí),如使用基礎(chǔ)同步練習(xí)冊(cè),每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)就做對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。
在學(xué)大教育高三全科班中,課程內(nèi)容同樣圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度展開。再次基礎(chǔ)上,課程尤其強(qiáng)調(diào)方法與技巧的提高,對(duì)此學(xué)大會(huì)定期全真測(cè)試模擬,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查補(bǔ)知識(shí)缺漏,同步積累做題經(jīng)驗(yàn)。待學(xué)生掌握考試知識(shí)點(diǎn)達(dá)到一定基礎(chǔ)后,課程會(huì)進(jìn)一步拓寬加深解題思路,讓學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。。
為什么要報(bào)名高三全科班?
①知識(shí)難消化 :學(xué)校知識(shí)難消化,影響下一輪復(fù)習(xí),學(xué)大高三課程幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺。
②偏科很苦惱:"偏科"是很多孩子的復(fù)習(xí)大問題,學(xué)大通 過個(gè)性化定制課程單科補(bǔ)充的方式,幫助孩子應(yīng)對(duì)苦惱。
③學(xué)習(xí)效率低:看似不停的學(xué)習(xí)、做題,但學(xué)習(xí)結(jié)果差強(qiáng)人意。其實(shí)根本原因是找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)差。
高三物理實(shí)驗(yàn)題總丟分怎么辦?
明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?br />
提取有效信息:從題目和實(shí)驗(yàn)裝置圖中提取有用的信息。比如,從電路圖中了解電路的連接方式、儀器的量程和內(nèi)阻等信息;從實(shí)驗(yàn)裝置圖中判斷實(shí)驗(yàn)的類型和可能涉及的物理原理。例如,看到一個(gè)帶有光電門的實(shí)驗(yàn)裝置,就要聯(lián)想到可能是利用光電門測(cè)量速度或加速度等物理量。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
-
前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解 學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
1 -
科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 科學(xué)完善的評(píng)估
2 -
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求 定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
3
-
監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、 修訂方案
4 -
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、 心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、 提供貼心服務(wù)
5 -
面對(duì)面授課
因材施教,知識(shí)梳理, 專項(xiàng)訓(xùn)練
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高三輔導(dǎo)班多少錢一個(gè)月?
?一線城市?:全日制沖刺班費(fèi)用大致在5000元至20000元之間,部分高端封閉式集訓(xùn)班費(fèi)用可能更高。走讀式?jīng)_刺班一節(jié)課費(fèi)用在150元至800元之間,一個(gè)月累積下來可能達(dá)到數(shù)千元至1萬多元。
?二線城市?:全日制沖刺班費(fèi)用在5000元至15000元之間。走讀式?jīng)_刺班費(fèi)用相對(duì)較低,但一個(gè)月累積下來也可能達(dá)到數(shù)千元。
高三化學(xué)有機(jī)推斷題怎么突破?
理解有機(jī)反應(yīng)機(jī)理:
深入學(xué)習(xí)有機(jī)反應(yīng)的斷鍵、成鍵過程。比如,在加成反應(yīng)中,不飽和鍵(雙鍵或三鍵)斷裂,其他原子或原子團(tuán)與之加成;在取代反應(yīng)中,一個(gè)原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)所替代。
掌握反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)類型的提示作用。例如,光照條件下,烷烴通常發(fā)生鹵代反應(yīng);在氫氧化鈉醇溶液加熱的條件下,鹵代烴可能發(fā)生消去反應(yīng);在氫氧化鈉水溶液加熱的條件下,則可能發(fā)生水解反應(yīng)。
昆明學(xué)大教育-高三輔導(dǎo)班
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