盤點一下！長春前五高考沖刺補習(xí)學(xué)校排名一覽表

1、學(xué)大高中個性化輔導(dǎo)機構(gòu)
2、**高中、高三輔導(dǎo)機構(gòu)
3、龍門高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
4、智鵬高考、文化課輔導(dǎo)機構(gòu)
5、新啟迪個性化輔導(dǎo)中心
6、育才個性化輔導(dǎo)機構(gòu)
7、海學(xué)高三輔導(dǎo)機構(gòu)
8、旭日高三補習(xí)機構(gòu)
9、勵成高考個性化補習(xí)機構(gòu)
10、海星慧學(xué)高考補習(xí)機構(gòu)
上述展示不分先后，非官方排名，源于網(wǎng)絡(luò)僅供參考。

高中如何迅速提高英語成績
1、買一本專門的高中語法書
高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪里，就先吃透哪里，接著可以安排時間學(xué)習(xí)其他的。每天也不必學(xué)太多，根據(jù)個人決定。
2、英語寫作的能力也要提高
寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了單詞的積淀，平時再多加練習(xí)，寫作就不是問題了。時間允許的話高中生可以一天寫一篇，堅持要一周練習(xí)一篇。
3、做閱讀理解題，找到適合自己的方法
在高中英語試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，而且答題時間有限，這就要求高一學(xué)生們，在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學(xué)生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅持長期閱讀。對于做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
4、重視單詞的積累，督促自己定時、定量地背誦
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果腦子里的單詞太少，那么無論是做閱讀理解還是寫作文，都會感到非常乏力。因此，從高中開始，同學(xué)們不能再像初中時候一樣背那幾個零星的單詞，而應(yīng)該根據(jù)上課的進(jìn)度和節(jié)奏，制定自己的背誦計劃，并努力利用課下時間去完成。
比如說，當(dāng)我們上完當(dāng)天的英語課后，我們就要檢查一下哪些單詞是我們不熟悉的，哪些單詞是比較重要的。然后，將這些單詞記在自己的復(fù)習(xí)本上。當(dāng)我們課間休息時、上蹲廁時、晚上睡覺前，就可以拿出自己的復(fù)習(xí)本讀一讀、背一背。

高中三大主科的學(xué)習(xí)方法
1、高效聽課
優(yōu)秀的學(xué)生高效聽課，掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。他們會有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，把預(yù)習(xí)當(dāng)成是高質(zhì)量的自學(xué)，以此提高自學(xué)能力。找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，然后帶著知識點和問題去聽課，課堂上不會迷路，不會走神。于是會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，**掌握。
2、堅持不懈
在學(xué)習(xí)高中主科的上，沒有什么事情，是可以一蹴而就的，真正的成功都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，我們不能把我們的未來，寄托在那渺茫的希望上。每個人都有不同的經(jīng)歷與成長軌跡，是難以比較的，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無反顧，風(fēng)雨兼程。
3、弱科要從基礎(chǔ)重新學(xué)習(xí)
高中偏科是再常見不過的事情了，學(xué)生們對于這種情況的解決方法，一般都是努力地刷題鞏固，但是對于本身不怎么會的，一門主科而言，基礎(chǔ)都不牢固的話，想要建高樓是不可能的。面對弱勢科目，學(xué)生需要從書本、筆記中多汲取相關(guān)的基礎(chǔ)知識，不要一發(fā)現(xiàn)自己不會什么，就去看什么，這樣的方式不能起到根本作用。
4、知識進(jìn)行查漏補缺
高中學(xué)習(xí)主科目繁多復(fù)雜，這時候，你就需要找到自己知識學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效的措施進(jìn)行補充完善。比如，你可以采用正錯答案對比來分析，找到你掌握不牢的知識點，從而增強練習(xí)去鞏固這個知識點。**來說就是可以建立一個錯題本，看看哪些題目是自己經(jīng)常會做錯的，然后歸類知識點。