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高中生怎樣迅速提高各科成績(jī)？
1、找漏洞、補(bǔ)漏洞
孩子如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
2、建立一個(gè)備忘錄
備忘錄的主要作用是記錄問題，包括預(yù)習(xí)中和練習(xí)考試做錯(cuò)的題和不會(huì)的題。也可以記錄重要的公式、定理。還可以寫一個(gè)階段的學(xué)**結(jié)，和一些學(xué)習(xí)上的感悟和想法。
3、學(xué)會(huì)建立模型
比如：高一所學(xué)的傳送帶模型，板塊模型，圓周模型，高二學(xué)的帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)模型，單桿模型等，掌握模型的基本解題思路和模板，課后多練練題目鞏固加強(qiáng)對(duì)于不同的問題的應(yīng)變能力，考試中碰到類似題目也能理解計(jì)算，游刃有余。
4、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)的方法千千萬萬，適合自己的方法才是好的。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，獲得的效果也不盡相同。有的人是聽覺型的，利用好聽覺獲得的學(xué)習(xí)效果也是不錯(cuò)的。而有的人是視覺型的，經(jīng)過看記得更牢。

高中數(shù)學(xué)較難的是哪部分
因人而異。對(duì)于某些空間想象力差的高中生來說，立體幾何會(huì)比較難。而有些人，可能在排列組合理解起來費(fèi)勁。但是對(duì)大多數(shù)人而言的難點(diǎn)，一個(gè)是函數(shù)，一個(gè)是圓錐曲線。當(dāng)然，圓錐曲線的難點(diǎn)關(guān)鍵在于它冗雜的計(jì)算。
當(dāng)然，無論孩子在哪個(gè)部分學(xué)起來感到吃力，只要掌握了方法，那么就會(huì)**很多，只是要如何做呢？
1、先看筆記后做作業(yè)。每天在做作業(yè)之前，家長(zhǎng)一定要督促高中生把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看，能否堅(jiān)持如此常常是好學(xué)生與差學(xué)生的區(qū)別。
2、做題之后加強(qiáng)反思。學(xué)生一定要明確現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目，而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。
3、積累資料隨時(shí)整理。孩子要注意積累復(fù)習(xí)資料，把課堂筆記，練習(xí)，單元測(cè)試，各種試卷都分門別類按時(shí)間順序整理好，每讀一次就在上面標(biāo)記出下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣，復(fù)習(xí)資料才能越讀越精，一目了然。
4、合理規(guī)劃，步步為營(yíng)。高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的，每個(gè)學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。想要能迅速進(jìn)步，家長(zhǎng)就要幫助孩子給他們自己制定一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，詳細(xì)地安排好他們的零星時(shí)間并及時(shí)作出合理的微量調(diào)整。