佛山培訓(xùn)網(wǎng) > 佛山高中學(xué)科輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 佛山學(xué)大教育
首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門(mén)問(wèn)答

佛山學(xué)大教育

免費(fèi)試聽(tīng) 13724435632

您當(dāng)前的位置： 資訊首頁(yè) > 高中學(xué)科輔導(dǎo)培訓(xùn)資訊 > 佛山復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校在哪里可以學(xué)

佛山復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校在哪里可以學(xué)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2024-11-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

學(xué)大高考復(fù)讀班，基本上都是全天全科都在學(xué)大進(jìn)行學(xué)習(xí)的，采用的是封閉式的集中管理，教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容，都是由學(xué)大全程安排的，從各個(gè)角度進(jìn)行衡量，都是很值得家長(zhǎng)和學(xué)生信賴(lài)的,




  •

    佛山學(xué)大  高考復(fù)讀班

    應(yīng)屆生+復(fù)讀生+藝考生 沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)

    在線(xiàn)咨詢(xún)

高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀, 有必要復(fù)讀嗎？
高考該不該復(fù)讀，每個(gè)考生可能都有自己的規(guī)范，關(guān)于復(fù)讀也需要辯證看待，要考慮本身情況進(jìn)行合理選擇。
高考考多少分，這個(gè)往往是選擇應(yīng)不應(yīng)該復(fù)讀的一個(gè)因素。假如高考考的很低，不主張溫習(xí)。因?yàn)閺?fù)讀不一定能提高許多分?jǐn)?shù)，假如分?jǐn)?shù)過(guò)低，溫習(xí)一年還是考專(zhuān)科，這樣復(fù)讀的含義不是太大。假如考的中等偏上，接近本科或達(dá)到本科線(xiàn)但是沒(méi)被錄取，主張盡量復(fù)讀。這樣的情況下，學(xué)生經(jīng)過(guò)復(fù)讀，盡力一把就可以考取本科乃至考上要點(diǎn)，假如不復(fù)讀只能選擇專(zhuān)科，而復(fù)讀之后成果天壤之別了，所以關(guān)于這類(lèi)考生主張還是要進(jìn)行復(fù)讀。

高考復(fù)讀班

  • 課程名稱(chēng)

    高考復(fù)讀班

    輔導(dǎo)科目

    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、其它

  • 課程概述

    本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹(shù)立備考信心，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊高考。

    招生對(duì)象

    參加高考的學(xué)生，包括藝考生、普考生、復(fù)讀生

  • 課程優(yōu)勢(shì)

    高度定制性：聚焦學(xué)員個(gè)體基本情況，綜合診斷分析影響學(xué)員成績(jī)提升的所有因素，精準(zhǔn)適用。

    高度客觀(guān)性：所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng)，以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圈定**點(diǎn)及備考重難點(diǎn)

    高度實(shí)效性：不僅聚焦考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力，程度降低考生非智力因素失分的概率。



高考復(fù)讀適合哪些高考學(xué)生

  • 成績(jī)不理想的考生

    如果考生在高考中的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，可以考慮復(fù)讀一年的努力學(xué)習(xí)和備考，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 有明確規(guī)劃的考生

    已經(jīng)確定了職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向，但高考成績(jī)無(wú)法進(jìn)入理想高校，可以選擇復(fù)讀一年。

  • 有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力考生

    復(fù)讀需要付出更多的時(shí)間和精力，需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自律能力，如果具備可考慮復(fù)讀。

高考沒(méi)考好該不該復(fù)讀, 有必要復(fù)讀嗎？
高考該不該復(fù)讀，每個(gè)考生可能都有自己的規(guī)范，關(guān)于復(fù)讀也需要辯證看待，要考慮本身情況進(jìn)行合理選擇。
高考考多少分，這個(gè)往往是選擇應(yīng)不應(yīng)該復(fù)讀的一個(gè)因素。假如高考考的很低，不主張溫習(xí)。因?yàn)閺?fù)讀不一定能提高許多分?jǐn)?shù)，假如分?jǐn)?shù)過(guò)低，溫習(xí)一年還是考專(zhuān)科，這樣復(fù)讀的含義不是太大。假如考的中等偏上，接近本科或達(dá)到本科線(xiàn)但是沒(méi)被錄取，主張盡量復(fù)讀。這樣的情況下，學(xué)生經(jīng)過(guò)復(fù)讀，盡力一把就可以考取本科乃至考上要點(diǎn)，假如不復(fù)讀只能選擇專(zhuān)科，而復(fù)讀之后成果天壤之別了，所以關(guān)于這類(lèi)考生主張還是要進(jìn)行復(fù)讀。

學(xué)大優(yōu)勢(shì)

  • 獨(dú) 家資源網(wǎng)

    學(xué)大教育資源網(wǎng)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu) 先享。內(nèi)容包含31個(gè)省市全年級(jí)學(xué)科的試卷、課程、同步題包、微課程、教學(xué)資料、教學(xué)案等。全面、系統(tǒng)、針對(duì)性強(qiáng)的獨(dú) 家教學(xué)保 障平臺(tái)為考生提供全方面的學(xué)習(xí)幫助。

  • 專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    每周定期進(jìn)行主題教學(xué)研討。試 題甲卷地區(qū)統(tǒng)一教研，在“精”字下功夫、精深鉆研，發(fā)揮教師集體智慧，提高教研活動(dòng)實(shí)效，從而促使高三課堂提質(zhì)增效，豐富學(xué)生實(shí)際獲得，更精準(zhǔn)把握高考命脈的方向。

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)方案

    針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，運(yùn)用學(xué).習(xí)、測(cè)試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，充分利用時(shí)間攻克學(xué)生的失分難題，zui大化提升。一個(gè)學(xué)生、一個(gè)科目、一個(gè)教師,隨問(wèn)隨答，不留任何問(wèn)題，保 證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收，學(xué)生聽(tīng)得懂，掌握得好，自信心越來(lái)越強(qiáng)，使學(xué)生完全處于個(gè)良好的循環(huán)之中。

  • 全天課程安排

    全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識(shí)吸收和消化。全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到zui優(yōu)學(xué)習(xí)狀態(tài)。適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力?？记百Y 深教師進(jìn)行串講，幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。

復(fù)讀一年有用嗎？
對(duì)于現(xiàn)在00左右的學(xué)生來(lái)說(shuō)，留級(jí)一年本身就具有重要意義?，F(xiàn)在的大多數(shù)孩子 一個(gè)從小被父母寵壞的獨(dú)生子女 ，從未經(jīng)歷過(guò)困難或遇到過(guò)任何挫折，具有相對(duì)較差的抗沖擊能力 ，即使通 過(guò)了高考的學(xué)生仍然缺乏這方面 的能力。 復(fù)讀的決心本身就是一種成長(zhǎng)，需要勇氣。提醒父母，如果你的孩子主動(dòng)選擇復(fù)讀的家長(zhǎng)應(yīng)提供強(qiáng) 有力的支持；如果它被被動(dòng)地接受，那么就需要給它繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣 。與普通同齡人相比，大多數(shù)有過(guò)復(fù)讀經(jīng) 歷的學(xué)生在大學(xué)里往往更加成熟和自信 進(jìn)入社會(huì)后，一個(gè)人會(huì)更能吃苦，更能得到老板的賞識(shí)。你應(yīng)該知道，無(wú) 論一個(gè)學(xué)生多么優(yōu)秀，他們終究都會(huì) 這是關(guān)于進(jìn)入社會(huì)！

舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境

  • 高考復(fù)讀班教室環(huán)境寬敞明亮，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣息

  • 4/6/8人間住宿配置，獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)洗衣機(jī)，生活設(shè)備齊全

  • 干凈衛(wèi)生高 檔餐廳，菜品齊全，營(yíng)養(yǎng)搭配，促進(jìn)學(xué)員營(yíng)養(yǎng)均衡

佛山學(xué)大教育
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司  ，自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。以為黨育人、為國(guó)育才為奮斗目標(biāo)，學(xué)大教育歷來(lái)重視集團(tuán)及各分公司的**工作，積極開(kāi)展集團(tuán)及各黨支部的**活動(dòng)，目前學(xué)大已在總部及全國(guó)各分公司組建了黨支部，并定期組織**知識(shí)學(xué)習(xí)、新老**結(jié)對(duì)幫扶、**社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。
人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大;
"學(xué)"為立身之本，塑造發(fā)掘潛能、個(gè)性化成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)的綜合能力
"大"為核心導(dǎo)向，培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;
學(xué)大的優(yōu)勢(shì)是以人為本，因材施教的個(gè)性化教育理念；學(xué)大21年的教學(xué)、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)的積淀；覆蓋全國(guó)100+線(xiàn)下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)；擁有3000多的專(zhuān)職師資團(tuán)隊(duì)的實(shí)力；擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高質(zhì)量辦學(xué)水平；成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)；產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)；A股上市公司的背書(shū)。

為什么選擇佛山學(xué)大教育高考復(fù)讀？

  • 1
    以人為本，因材施教個(gè)性化教育理念
  • 2
    21年的教學(xué)、技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)的積淀
  • 3
    覆蓋全國(guó)100+線(xiàn)下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)
  • 4
    3000多專(zhuān)職師資團(tuán)隊(duì)豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高質(zhì)量辦學(xué)水平
  • 5
    成熟的教研體系和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)
  • 5
    A股
    上市公司


上一篇：佛山南海區(qū)高考沖刺培訓(xùn)班哪家正規(guī) 下一篇：佛山高三復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)
佛山高中學(xué)科輔導(dǎo)

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通

咨詢(xún)電話(huà)：13724435632

校區(qū)導(dǎo)航

共6個(gè)校區(qū)

佛山學(xué)大教育東方廣場(chǎng)校區(qū)南海桂城
推薦機(jī)構(gòu) 全國(guó)分站 更多課程

今日已有25人申請(qǐng)，本月限額500名

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額

已有10254人申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)

01電話(huà)咨詢(xún) | 13724435632

QQ：2660156276
加盟合作：0755-83654572