衡陽高中補(bǔ)習(xí)
一對(duì)一輔導(dǎo)、一對(duì)三小組課、精品6人小班課、中高考沖刺集訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-19
衡陽高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)、一對(duì)三小組課、精品6人小班課、中高考沖刺集訓(xùn)班點(diǎn)擊咨詢?cè)谡n堂上老師授課是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度,不可能面面俱到。此時(shí)思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會(huì)感覺聽起課來很吃力不能
在課堂上老師授課是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度,不可能面面俱到。此時(shí)思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會(huì)感覺聽起課來很吃力不能夠及時(shí)吸收新數(shù)學(xué)知識(shí)。往往是因?yàn)槔蠋熓谡n的幾句話反應(yīng)不過來,孩子便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。而一對(duì)一補(bǔ)課它意味著一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,這個(gè)時(shí)候老師的所有精力都會(huì)集中在學(xué)生一個(gè)人身上,能夠幫助學(xué)生找到自身的薄弱點(diǎn),而學(xué)生也能將不懂的問題及時(shí)反映給老師。既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響,也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo)提高輔導(dǎo)效率??梢钥焖儆行岣咻o導(dǎo)效果。特別是對(duì)于嚴(yán)重偏科的學(xué)生而言,更加需要專門針對(duì)這門功課。
1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生
2、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生
3、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生
4、平時(shí)課程學(xué)習(xí)有被耽誤的考生如藝術(shù)生、特長生
5、適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生
6、學(xué)習(xí)成績突出,希望提早學(xué)習(xí)后一個(gè)學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生
1.摸底:我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問題在哪?
2.差距:和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?
3.潛力:要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),學(xué)生的潛力究竟在哪里?
平時(shí)**主題活動(dòng)、拓展游戲、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平衡。
精準(zhǔn)的考試訓(xùn)練方法,使學(xué)生面對(duì)考題時(shí),能夠做到用精確、巧妙的方法解答。
押 題可以成為有效的武器。特邀多年參加中、高考命題和閱卷的專業(yè)老師。 專業(yè)顧問運(yùn)用多年的經(jīng)驗(yàn),在考前輔導(dǎo)和高考前夕,針對(duì)考題預(yù)測(cè)。
高中一對(duì)一補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果比較好?
對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,想要在”一對(duì)一"補(bǔ)習(xí)班中提高成績的家長來說,大多數(shù)是因?yàn)楹⒆?/span>的學(xué)習(xí)方法出了問題,只要找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,再加上"一對(duì)一"的補(bǔ)習(xí)力度,相信孩子的成績一定能快速提高。在尋找補(bǔ)習(xí)方法的過程中,家長也可以和老師進(jìn)行溝通,畢竟有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,總是能給你提出好的選擇。
適合的,才是正確的
定制式一對(duì)一輔導(dǎo)方案
為每一個(gè)學(xué)生定制專屬的教育方案,包括升學(xué)輔導(dǎo)課程、高考絕招課、有利于自主招生考試的杯賽競賽、綜合素質(zhì)訓(xùn)練體系等。
定制課程就是根據(jù)學(xué)情分析定制個(gè)人教學(xué)課程,包括學(xué)科同步1對(duì)1輔導(dǎo)、課程1對(duì)1精講;課后知識(shí)拓展 、重點(diǎn)難點(diǎn)專講等。
定制師資就是自主定制老師,包括專職教師、高考學(xué)科導(dǎo)師、高級(jí)輔導(dǎo)教師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師等。
定制時(shí)間就是自主定制輔導(dǎo)時(shí)間,包括白天、晚上,上午、下午,周末、工作日;學(xué)習(xí)時(shí)間由學(xué)生或家長指定。
定制地點(diǎn)就是自主定制輔導(dǎo)地點(diǎn),包括校區(qū)普通教室、VIP教室、就讀學(xué)校周邊場(chǎng)所、讓學(xué)生在習(xí)慣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
定制服務(wù)就是自主定制輔導(dǎo)服務(wù): 包括1對(duì)1全程陪護(hù),1對(duì)1習(xí)題練習(xí)檢查,1對(duì)1接送,生活看護(hù),心理輔導(dǎo)等。
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇**上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您**的輔導(dǎo)服務(wù)。
著重解決偏科現(xiàn)象、迅速彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科差距,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。
六位一體精準(zhǔn)教學(xué)法
專注個(gè)性化教學(xué)
精準(zhǔn)定位
1.摸底:學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問題在哪?
2.差距:和升學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?
3.潛力:學(xué)生的潛力,提分重點(diǎn)究竟在哪里?
直擊重點(diǎn) 科學(xué)取舍
基礎(chǔ)知識(shí)和高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,敢于取舍,合理分學(xué)習(xí)精力,90%放在增分項(xiàng),10%精力用在耗時(shí)但成效不顯著的部分讓學(xué)生清楚“考什么,怎么考”學(xué)會(huì)“怎么答”
科學(xué)的時(shí)間管理,流程管理
時(shí)間嚴(yán)格劃分,管理:每一時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排由學(xué)習(xí)規(guī)劃師統(tǒng)一制定,督學(xué),拒絕時(shí)間浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)流程管理:學(xué)習(xí)任務(wù)層層落實(shí),對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)記錄,助教團(tuán)隊(duì)每周總結(jié),及時(shí)調(diào)整。
學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)節(jié)
平時(shí)通過主題活動(dòng),拓展游戲,心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平衡。
大塊時(shí)間,集中訓(xùn)練考試的技巧
高考急速訓(xùn)練方法,使學(xué)面對(duì)考題時(shí),能夠做到用精確,巧妙的方法解答。
押題
押題可以成為有效的武器。特邀導(dǎo)師顧問運(yùn)用多年的經(jīng)驗(yàn),在考前輔導(dǎo)和中,高考前夕,針對(duì)考題預(yù)測(cè)。
高中一對(duì)一輔導(dǎo)的意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是決定學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要因素。在一對(duì)一輔導(dǎo)中,老師可以針對(duì)學(xué)生的興趣進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來,從而增強(qiáng)學(xué)生的興趣和積極性。此外,學(xué)生在一對(duì)一輔導(dǎo)中還可以主動(dòng)和老師溝通交流,更深入的了解知識(shí),從而也能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教育高端品牌,專注個(gè)性化教學(xué)。課程服務(wù)包含精品一對(duì)一、精品班組課、高考全托沖刺,藝考文化課。堅(jiān)持能力至上的教學(xué)理念,按照3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng),致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)能力提高促進(jìn)考試成績提高。
高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班該如何選擇?家長在給孩子選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班時(shí),要考察該補(bǔ)習(xí)班的師資力量,明確該補(bǔ)習(xí)班的授課方向,然后根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,選擇適合孩子的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班。
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