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金華學(xué)大教育

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金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-01-04

導(dǎo)語概要

金華學(xué)大教育高一語文1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)點(diǎn)擊咨詢高一語文學(xué)習(xí)方法:基礎(chǔ)知識(shí)板塊在基礎(chǔ)知識(shí)方面想要保證不丟分,要做的事情只有一件:不斷將做過的語文考卷和日常練習(xí)中的基礎(chǔ)題做好匯總。在專門的本子上分類統(tǒng)計(jì)

  • 金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺

    金華學(xué)大教育

    高一語文1對(duì)1個(gè)性化同步輔導(dǎo)

    點(diǎn)擊咨詢

高一語文學(xué)習(xí)方法:基礎(chǔ)知識(shí)板塊在基礎(chǔ)知識(shí)方面想要保證不丟分,要做的事情只有一件:不斷將做過的語文考卷和日常練習(xí)中的基礎(chǔ)題做好匯總。在專門的本子上分類統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)過的易錯(cuò)詞語、近義詞組合、陌生成語,這樣的學(xué)習(xí)不但可以鞏固既有知識(shí),避免做完就忘、下次還錯(cuò)的情況,同時(shí)也能在印象中不斷強(qiáng)化高頻考點(diǎn)。

五大個(gè)性授課技巧

  • 金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺

    找問題

    PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案

  • 金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺

    補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)初心基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系

  • 金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺講重點(diǎn)

    講重點(diǎn)

    同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次

  • 金華高一補(bǔ)習(xí)物理的-查漏補(bǔ)缺

    攻難點(diǎn)

    以課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力激發(fā)潛能

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧

高一英語怎么才能學(xué)好:?jiǎn)卧~是英語句子的基礎(chǔ),要想學(xué)好語法,就先從學(xué)習(xí)詞性入手。如動(dòng)詞、名詞、形容詞、介詞、連詞等等。在英語句子中,這些單詞扮演著一定的句子成分。也就是通常我們所說的主謂賓定狀補(bǔ)等詞性和句子成分都明白了以后,就可以看句型了。復(fù)雜的句子都是由簡(jiǎn)單的句子一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的,因此先要弄清楚英語中的五大基本句型。

面授一對(duì)一輔導(dǎo) 解決學(xué)習(xí)八大問題

  • 基礎(chǔ)薄弱型 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系

  • 動(dòng)力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣

  • 情緒波動(dòng)型 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信

  • 學(xué)習(xí)無效型 分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用

  • 缺少思路型 加強(qiáng)審題,判斷類型培養(yǎng)發(fā)散思維

  • 一做就錯(cuò)型 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通

  • 精心大意型 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣

  • 知識(shí)生疏型 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧

高一生物怎么才能學(xué)好:平時(shí)在聽完課,做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納,而在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,應(yīng)該先看一邊書本,再看一遍知識(shí)歸納,一邊看一邊把重點(diǎn)要 點(diǎn)寫下了一一也就是做特殊知識(shí)歸納,最后就只看這本特殊知識(shí)歸納。如果時(shí)間允許,邊看邊把記不住的打上記號(hào),到了最后的最后就只看有記號(hào)的,這樣就可以把所有知識(shí)點(diǎn)過一遍了

科學(xué)化時(shí)間管理

  • 每日合理作息

    營養(yǎng)搭配、適度鍛煉、互動(dòng)課堂、自習(xí)答疑、溝通反饋

  • 每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

    學(xué)習(xí)情況評(píng)估、1V1心理疏導(dǎo)、每周集體班會(huì)、內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比

  • 每月學(xué)情反饋

    月度家長溝通、學(xué)習(xí)方案改進(jìn)、教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化、心理減壓座談

高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好:高一學(xué)生要學(xué)會(huì)給自己加餐,教材上的習(xí)題做完之后,對(duì)于薄弱的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們可以找一些相關(guān)練習(xí)進(jìn)行鞏固。多練習(xí)、多思考、多總結(jié)。先做課內(nèi)練習(xí),再做課外練習(xí)。做練習(xí)的時(shí)候要多思考,思考解題思路是什么,有沒有其它的解法。做完練習(xí)之后要總結(jié),總結(jié)各題型的解題技巧,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

個(gè)性化學(xué)習(xí)6大環(huán)節(jié)


  • 1

    前期咨詢

    面對(duì)面溝通,

    了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

  • 2

    科學(xué)評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

    進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估

  • 3

    定制計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果

    定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

  • 4

    個(gè)性化學(xué)習(xí)

    面對(duì)面授課,

    因材施教,專項(xiàng)鞏固

  • 5

    個(gè)性化服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師

    真誠貼心全程陪伴

  • 6

    學(xué)情反饋

    定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、報(bào)告并反饋家長,隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)

關(guān)于學(xué)大教育

綜合性的教育文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)

關(guān)于學(xué)大教育

學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育理念

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“

教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

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