看這里，長(zhǎng)春十大藝考文化課補(bǔ)習(xí)班匯總

1、學(xué)大高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
2、尚學(xué)高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
3、學(xué)成高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
4、東成個(gè)性化輔導(dǎo)中心
5、精英高中個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
6、辰卓個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、龍門(mén)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
8、翼博高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
9、尚學(xué)高考個(gè)性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
10、卓立慧學(xué)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
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高中生提高成績(jī)的竅門(mén)
找漏洞、補(bǔ)漏洞。
學(xué)生如何找自己學(xué)科.上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽(tīng)課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。題目千千萬(wàn)，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒(méi)有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
不要輕易放過(guò)一道錯(cuò)題。
對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)-遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來(lái)，“錯(cuò)題是個(gè)寶， 天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點(diǎn)，一、問(wèn)題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績(jī)不能提高嗎?

高中提高化學(xué)成績(jī)的方法
1、集中精力
課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)大部分的時(shí)間是課內(nèi)，在這時(shí)間里，有些同學(xué)沒(méi)有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究，都會(huì)在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮，所以同學(xué)們一定要集中精神，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專(zhuān)心自己的學(xué)業(yè)，不能三心二意。
2、認(rèn)真聽(tīng)課
注意力集中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入化學(xué)新課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣提出新問(wèn)題的？當(dāng)老師在講授新課時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想一下，老師是怎樣分析問(wèn)題的？這么做有什么好處，我們能從中得到什么？當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的？當(dāng)老師在對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候，我們也可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、及時(shí)向老師請(qǐng)教
有的學(xué)生事事習(xí)慣動(dòng)腦筋，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有的學(xué)生卻大腦懶惰，不去思考問(wèn)題，也就提不出問(wèn)題。所以說(shuō)經(jīng)常能提出問(wèn)題的學(xué)生，才是勤于腦的學(xué)生，總也不提問(wèn)題的學(xué)生并不能說(shuō)明學(xué)習(xí)好，既使各門(mén)課程考試成績(jī)都比較好的學(xué)生，也不能說(shuō)明他學(xué)得一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有了，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)化學(xué)上沒(méi)有發(fā)揮最大的潛力。
4、提高練習(xí)效果
課堂效率提高了還是不夠的，還要狠抓化學(xué)課后作業(yè)的落實(shí)。首先提高課堂效率，挑選少量典型、有代表性的習(xí)題在課堂上精練學(xué)習(xí)。課后適量的復(fù)習(xí)習(xí)題，把**犯錯(cuò)的題，積累到改錯(cuò)本上，便于以后復(fù)習(xí)。還要抽出時(shí)間做好個(gè)別知識(shí)的輔導(dǎo)，其次利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。