高中化學培訓(xùn)
為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)
持平咨詢銀川高一化學輔導(dǎo)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時間：2021-04-07
導(dǎo)語概要
高中化學培訓(xùn)為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)持平咨詢學習理念是高中化學學習的根本和重要的行為引導(dǎo)，特別是在我國成立到改革開放以來，我國的教育發(fā)展速度越來越快，并且以提高人民群眾的文化水平作為根本
學習理念是高中化學學習的根本和重要的行為引導(dǎo)，特別是在我國成立到改革開放以來，我國的教育發(fā)展速度越來越快，并且以提高人民群眾的文化水平作為根本的目的，在進入21世紀之后，教育的目的出現(xiàn)了變化，已經(jīng)從過去的掃除文盲，轉(zhuǎn)移到提升人才的綜合素質(zhì)，促進多元化人才的培養(yǎng)方面。
高中個性化課程，涵蓋高中1-3年級語數(shù)外文綜理綜全科
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{ 授課對象：高中1-3年級 }
課程特色：古詩、文言文賞析
閱讀、寫作訓(xùn)練。
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{ 授課對象：高中1-3年級 }
課程特色：集合 函數(shù)，立體幾何
概率 統(tǒng)計和算法等
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{ 授課對象：高中1-3年級 }
課程特色：基礎(chǔ)、聽力、閱讀
寫作針對性輔導(dǎo)
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{ 授課對象：高中1-3年級 }
課程特色：物理、化學、生物
分層教學，擺脫易錯點
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{ 授課對象：高中1-3年級 }
課程特色：政治、歷史、地理
理清知識點，加深記憶
怎樣學好高中化學
學習化學過程中要注重知識點的理解
雖然加強對知識的記憶對高中化學的學習有很大的幫助，但是單純的記憶就會陷入學習的誤區(qū)，忽視了對知識點的理解也是學習化學必不可少的，只有兩者相互結(jié)合才能學好化學。記憶、理解、練習題、總結(jié)反思是化學學習的重要模塊，理解是貫穿化學學習的整個過程，在學習過程中要理解一些化學反應(yīng)之間的原理，不是單純的記憶化學反應(yīng)之間的現(xiàn)象或者化學方程式的學習，當理解化學反應(yīng)的原理之后，就可以舉一反三，寫出同類化學反應(yīng)的化學方程式，對化學的學習有很大幫助。如高中化學較常見的一類化學反應(yīng)氧化還原反應(yīng)，在學習過程中有關(guān)氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、以及得失電子等的學習學生會很苦惱，記憶也很也很難，但是將其編成一個口訣“升失氧降得還”，即“升”代表化合價升高，“失”代表失去電子，“氧”代表氧化反應(yīng)，這樣對學生對氧化還原反應(yīng)的理解就會比較透徹，同時也可以**一個氧化還原反應(yīng)寫出一系列的氧化還原反應(yīng)，對知識有了充分的理解之后，學生學習化學的興趣自然就會高漲。
課程優(yōu)勢
01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.課本知識梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
02
進階
1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強化解題能力
04
持平
1.高考理綜?？伎键c突破
2.電學實驗題專項訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)，**迎考
學大教育高中化學輔導(dǎo)課程
中小學個性化輔導(dǎo)
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高一化學同步輔導(dǎo)課程
課程簡介高一化學同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學習構(gòu)成互補，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選，在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑，幫助高一學生擴展化學解題思維方式、掌握學習化學的方法技巧。
授課內(nèi)容包括溫度、壓強、N對氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡單分類法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書寫、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書寫、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過量問題離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。備注：高一化學同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，共分為暑、寒、春、夏四個部分，每個部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同，較終的授課內(nèi)容會根據(jù)學生掌握高一化學知識水平和家長學生需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
【咨詢詳情】 -
高二化學同步輔導(dǎo)課程
課程簡介高二化學同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學習構(gòu)成互補，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選，在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑，幫助高二學生擴展化學解題思維方式、掌握化學的學習方法和技巧。
授課內(nèi)容包括化學反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學反應(yīng)熱的計算、化學反應(yīng)速率、影響化學反應(yīng)速率的因素和化學平衡等等內(nèi)容。備注：高二化學同步輔導(dǎo)課程的詳細內(nèi)容，會根據(jù)學生對高二化學知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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高三化學一對一輔導(dǎo)課程
課程簡介高三化學一對一輔導(dǎo)課程，為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選，致力于為高三學生全面梳理高三化學知識，夯實高三化學基礎(chǔ)知識，剖析歷年高考化學考點、突破學習瓶頸。
授課內(nèi)容包括化學實驗基本方法、化學計量在實驗中的應(yīng)用、化學反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學鍵等等內(nèi)容。備注：高三化學一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)學生掌握高三化學知識的程度及家長學生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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四大個性化特色課程
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同步鞏固課
適用學生
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
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專項鞏固課
適用學生
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。
課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課
適用學生
學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色
由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
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突破課
適用學生
考前需要集中鞏固、梳理知識、持平進步的一年級至高三學生。
課程特色
**大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高中化學：化學大題的答題策略
化學反應(yīng)原理類試題
該類題主要把熱化學、電化學、化學反應(yīng)速率及三大平衡知識融合在一起命題，有時有圖像或圖表形式。
設(shè)問較多，考查的內(nèi)容也就較多，導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較 大。試題的難度較大，對思維能力的要求較高。
答題策略：
該類題盡管設(shè)問較多，考查內(nèi)容較多，但都是《考試大綱》要求的內(nèi)容，不會出現(xiàn)偏、怪、難的問題，因此要充滿信心，分析時要冷靜，不能急于求成。
這類試題考 查的內(nèi)容很基礎(chǔ)，陌生度也不大，所以復(fù)習時一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項;
有關(guān)各類平衡移動的判斷、常數(shù)的表達式、影響因素及相關(guān)計算;影響速率的因素及有關(guān)計算的關(guān)系式;電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先后順序、電極反應(yīng)式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計算;電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)知識，都是平時復(fù)習時應(yīng)特別注意的重點。
在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時，也可以借用圖表來直觀理解，同 時也有利于提高自己分析圖表的能力與技巧。
總結(jié)思維的技巧和方法，答題時注意規(guī)范細致。再者是該類題的問題設(shè)計一般沒有遞進性，故答題時可跳躍式解答，千萬不能放棄。
個性化小組有哪些特色及優(yōu)勢
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1名學生
1套輔導(dǎo)方案
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1名學生
1個服務(wù)團隊
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1名學生
1個教學團隊
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每組3-6人
照顧到每位學生
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師生面對面交流
享無限互動樂趣
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學習氣氛濃郁
精力高度集中
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學質(zhì)量， 能成為學大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”
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教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時更換。
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2輪面試
參加學大招聘，需有多年**教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
**初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核**成為學大老師，**“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學系統(tǒng)專業(yè)授課教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預(yù)約上課時間。就近選擇學習校區(qū)，學大在銀川很多地方都有開設(shè)校區(qū)，歡迎咨詢
精選全國多年教學經(jīng)驗教師·錄取率僅為1%
嚴把教學質(zhì)量關(guān) 多年教學經(jīng)驗教師智能匹配
36萬老師進行海選，**-----------報名老師：必須持有教師資格證，具備教學經(jīng)驗
60%--------------------------------多年授課經(jīng)驗，教學經(jīng)驗豐富，了解學生
25%-----------**專業(yè)面試，熟悉知識重難點，不同教材版本，能夠個性化因材施教
6%---------------------------------試講合格，符合學大師資標準，較終錄取
1%---------------------------------正式簽約，成為學大老師一員
OK---------------------------------好評高，學生喜歡，家長滿意
學大教育簡介
學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有多所所學習中心。