烏魯木齊高考文綜班補(bǔ)習(xí)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-03-19
烏魯木齊高考輔導(dǎo)那家好學(xué)大教育專注高中課外輔導(dǎo)班,藝術(shù)生藝考文化課快速提分的補(bǔ)習(xí)學(xué)校!藝考生文化課補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)沖刺集訓(xùn),**匯聚,精品班授課,抓重點(diǎn)1對1高效提分!.lq4-module
把握復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)做到心中有數(shù)
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暑秋彎道補(bǔ)習(xí)暑秋
春季摸底考
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
基礎(chǔ)知識梳理
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一模突破課12-1月
形成知識體系
重點(diǎn)題型分析
英語一考制勝
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復(fù)習(xí)的“重要期”2-4月
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
重難點(diǎn)補(bǔ)缺查漏
高考政策解讀
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考前點(diǎn)睛5-7月
答題技巧訓(xùn)練
全真模擬測試
考場技巧點(diǎn)撥
沖刺在即 掃除一切難題
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偏科嚴(yán)重
數(shù)理化偏科薄弱
分?jǐn)?shù)拉下太多 怎么補(bǔ)才有效
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大班補(bǔ)習(xí)沒效果
老師無法顧及所有學(xué)生
針對性不強(qiáng)
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復(fù)習(xí)沒方法
怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
在?？贾欣_差距
學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo) 讓孩子**備考
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備考目標(biāo) 快速幫學(xué)生解讀招生章程，歷年錄取數(shù)據(jù)，制定對應(yīng)備考目標(biāo)
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補(bǔ)齊短板 學(xué)大PPTS個(gè)性化測評系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷，精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
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因材施教 根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，哪項(xiàng)薄弱補(bǔ)哪項(xiàng)、哪科薄弱補(bǔ)哪科。
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備考戰(zhàn)略 幫助學(xué)生分析目標(biāo)學(xué)校歷年錄取概況、剖析政策考情、指導(dǎo)志愿填報(bào)、鎖定目標(biāo)院校。
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貼身團(tuán)隊(duì)
教育咨詢師、學(xué)科教師、陪讀教師、心理輔導(dǎo)師、學(xué)習(xí)管理師和教研教師
為高考考生定制沖刺課程
| 分值 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 語文 | 物理 | 化學(xué) | 生物 |
| 60% | 基礎(chǔ)知識查漏補(bǔ)缺 | 考綱詞匯精講 | 基礎(chǔ)知識串聯(lián)復(fù)習(xí) | 基礎(chǔ)題串聯(lián)細(xì)講 | 知識串聯(lián)鞏固 | 基礎(chǔ)知識的綜合和應(yīng)用 |
| 65%~70% | 前后知識串聯(lián)復(fù)習(xí) | 專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺 | 詩詞文言文閱讀等專項(xiàng)練習(xí) | 整體法應(yīng)用強(qiáng)化 | 經(jīng)典例題分析 | 圖表題、曲線題專項(xiàng)練習(xí) |
| 70%~75% | 專題整體檢測 | 寫作能力強(qiáng)化 | 作文深度訓(xùn)練 | 專題整體練習(xí) | 知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺 | 易錯(cuò)知識版塊加強(qiáng) |
| 75%~85% | 歷年真題訓(xùn)練 | 難點(diǎn)專項(xiàng)解析 | 知識點(diǎn)拓展 | 薄弱點(diǎn)攻克 | 易錯(cuò)易混題歸納 | 典型例題精講 |
| 85%~10% | 難點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)總結(jié) | 易錯(cuò)&易混題專項(xiàng)練習(xí) | 沖刺階段規(guī)劃 | 易錯(cuò)&易混題訓(xùn)練 | 真題模擬題訓(xùn)練 | 實(shí)驗(yàn)圖表題能力強(qiáng)化 |
如何挑選高三沖刺班
要選擇自己感興趣且偏科的沖刺班
既然學(xué)生要選擇高三沖刺班，最大的原因，便是希望可以彌補(bǔ)自己的偏科情況。因此，如果選擇報(bào)名沖刺班時(shí)，可以選擇自己一門感興趣的課程進(jìn)行沖刺，爭取取得更好的成績。同時(shí)，也要彌補(bǔ)自己偏科的嚴(yán)重性，全方面對自己的課程進(jìn)行補(bǔ)充，在這樣的情況下，才能夠更好的掌握補(bǔ)習(xí)技巧，在高考的時(shí)候，考上一個(gè)更好的成績。
高三一對一輔導(dǎo)對孩子真的有效果嗎？
提前溝通
其次，如果家長們想要讓高三一對一輔導(dǎo)對孩子的效果更好，一定要提前和孩子進(jìn)行溝通，這樣也便于了解孩子的真實(shí)想法。畢竟學(xué)習(xí)是孩子自己一個(gè)人的事情，老師和家長只能起到輔助的作用，只有孩子自己想學(xué)的時(shí)候，參加高三一對一輔導(dǎo)才更有效果，否則只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，得不償失。
教學(xué)環(huán)境
學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，在全國擁有10000多名員工，其中超過百分之八十的員工為專職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展，學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：VIP1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、擇校需求、沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。19年來學(xué)大始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升，贏得了家長和社會(huì)的高度贊譽(yù)!
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